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0请问小海中学高一新生的暑期线上检测严吗?
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121我填小海保底,。。。高了50几分,前面几个志愿都没录取,所以想问一下快班是怎么分的? 2然后再问一下小海中学的宿舍是几个人的? 3小海有夜自习吗? 4小海食堂是刷卡的吗? 5小海几周回家一次? 6开学有考试吗? 7我是不是很傻填小海保底? 然后我是高一新生(*^__^*) 嘻嘻,问题比较多可以只回答几个
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6微信gm941113
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1小海中学有无重点班普通班之分
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21谁造孙德泉老师现在在哪个班,刚从毕业班下来,教数学~谁认识呀~
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2原中国传媒大学南广学院 如果你艺考没有达统招线,或者没有考上心仪的院校,又不想上专科院校,那么南京传媒学院是你最好的选择。 南京传媒学院针对以上情况的艺考生,开设了自考本科,有三点说明:1、我们南京传媒的文凭是本科文凭,不是大专文凭,但是属于自考本科。2、我们南京传媒的所有教学模式都是本科模式,当然我们的学校也是本科。3、南京传媒是江苏省唯一一所传媒艺术类应用型大学,也是唯一开设全日制自考助学本科的院校
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2想问一下南通小海中学高中部有没有快慢班之分啊 小海和二中有没有的比
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7请问差1.5分还有机会进吗。
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1有小海中学宿舍照片吗?
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1求小海再建个食堂
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2学校无穷无尽的删帖,没有想到这是2020年能够发生的事情,你们学校太厉害了
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21.选择题难度不大 那么同学们在做选择题的时候一定控制好选择题的作答时间 不定项选择一共4道题,有把握时才能双选。要懂得舍得!遇到难题时不要慌,要通过找隐含条件,画图,列方程计算,排除法,极值法等方法去解答。实在解答不出来的,留在最后去做 2.对于要通过看图或者读表获取信息的题目 首先要认真的观察图表,尽量多的从图表中获得有用的信息,一些信息可能直接看不出来,不妨先把题意明确了,然后再回头看
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4本人初中即将毕业,在此咨询一下小海怎么样???不知道别瞎说啊,我要真实情况。。。。。。。
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28小海中学两人打一人,回事一下
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0如何选择艺考机构 一个艺考培训机构是不是我们要选择的,一般从师资、课程设置 、教材、办学进行判定。 师资 :老师是决定一个编导辅导班好坏的最重要因素。每个学校的艺考考官喜欢的类型不同,经验丰富的老师会了解到艺考考官的爱好,对学生开设有针对性训练课程。 课程设计:由于有些机构在师资结构某些方面的缺陷,会使有些课程缺乏专业性,在短时内带给考生高效辅导近乎奢望。课程不能从整体上精准的设定,课程的设置不规范,课
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1垃圾快乐 正在慢慢毁掉你的孩子 知乎上,有一个话题:“如何看待毁掉孩子最好的方法,就是给他一部手机?” 有网友回答到:“玩手机不可怕,可怕的是垃圾快乐。千万不要让孩子沉迷玩手机的垃圾快乐当中。” 是什么引发了垃圾快乐?那就是能让人获得短期快感的事物。 心理学家亚当·阿尔特说:“游戏、八卦、直播等娱乐产品,就像毒品,一不留神就能让人上瘾。” 孩子一旦尝到了垃圾快乐的甜头,就会上瘾,忍不住地想要更多,甚至会让
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1你们这他妈是人说的话,事情过去了就不要再说了?我TM****躲一个月再给你三块钱,说这件事情已经过去了,你可以不,司马学校
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0校方绝对有责任!打人的是你们学校的,被打的也是你们学校的。你们平时教书育人的工作做了多少?学校校风到底臭不臭你们心里没点B数?垃圾学校,还人公道,丧尽天良,让恶势力为所欲为,你们也配教书育人。
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2看到你们学校的新闻了,简直惨无人道,还有没有天理了?
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6贵校以何育人?
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3什么叫和学校没关系?学生出了生命危险你们不去配合家长搞清楚整个事情的经过,丢下三万元还是出于人道主义
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0劳资就说你们学校领导没🐎,咋地?来打si劳资?
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0滚出来洗地拉,沙雕校长,砍的又不是你儿子是不是就不是命?
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0“兴趣是较好的老师”,要想学习好,就必须转变观念,由“要我学”转变成“我要学”,就要激发学生对于学习的 兴趣。名思教育配备专业的心理辅导老师,针对学生学习上遇到的心理问题,比如压力过大、学习没兴趣等,免费进 林老师:18068990192(开发区橡树湾西门名思教育)
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0如果是小升初或初升高,那你很有必要补习,毕竟将知识衔接和 林老师:18068990192(开发区橡树湾西门名思教育)
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002 集杭州俗语诗 清·黄增 色不迷人人自迷,情人眼里出西施。有缘千里来相会,三笑徒然当一痴。经典评析有缘千里来相会是经典名句,形容两个有缘分的人,不管相隔多远,都会相遇的。最早出自宋·无名氏《张协状元》第14出:“有缘千里能相会,无缘对面不相逢。” 林老师:18068990192(开发区橡树湾西门名思教育)
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0优堂教育数学学习方法: 1.求教与自学相结合在学习过程中,既要争取教师的指导和帮助,但是又不能处处依靠教师,必须自己主动地去学习、去探索、去获取,应该在自己认真学习和研究的基础上去寻求教师和同学的帮助。 2.学习与思考相结合在学习过程中,对课本的内容要认真研究,提出疑问,追本穷源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果,内在联系,以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时,要尽量采用
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0今年高考明显看得出,国家开始倾向语文。平时成绩差不多的两个人,语文一下可以拉二十分。而大家都懂这会理综简直侮辱智商,英语大家都是 110+,数学都是 130 到 140 之间,所以语文**次在高考中成为一锤定音的学科,建议2020高考的孩子们一定要学好语文,以及如果英语要上 110,那就必须要练好印刷体.中小学数学,还包括奥数,在学习方面要求方法适宜,有了好的方法和思路,可能会事半功倍!那有哪些方法可以依据呢?希望家长们能教会孩子
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0高考还剩下一个多月,语文怎么最后冲刺?名思教育(优堂教育)给孩子总结语文提分方法! 今年的高考因疫情姗姗来迟,2020年的考生们备考时间多了一个月,如今也仅剩这一个月了。 最近,“高考只剩最后30天了还能再提分吗”这一话题被广大考生所关注。小编的回答是:当然可以! 一个月,虽然时间有限,进步也有限,但是比现在的自己优秀就好了,对吗? 那么,在这最后这一个月的时间里,要如何做大精准有效的复习呢? 语数英按性价比提
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0顺利度过 叛逆期的三个关键 叛逆是一个好的开始,但好的开始并不意味着好的结束。 叛逆对孩子的发展有利,不意味着家长可以对孩子的叛逆放任自流。 只有家长处理得当,孩子才能顺利度过青春叛逆期,才能在叛逆中成长。面对青春期叛逆的孩子,家长应该学会一些应对方式,抓住肯定、调整和对症下药这三个关键词。 要肯定叛逆是孩子成长的表现 当家长遇到孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时,一定不要认为孩子叛逆是对自己威严的挑战,
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0名思一对一培训,在无锡已经十多年了,属于无锡的老字号一对一培训机构,名思一对一辅导为每一位学员提供可靠的合同保障,在名思个性化辅道中进步的不止是成绩,不满意可以换老师全力保证教学质量,不满意可以退余款,强大的退费保障。2003年至今,无锡及全国各城市十几万学生因名思受益。无锡多个区域办公校址可以选择。冲刺中高考,选择名思更放心 林老师:18068990192(开发区橡树湾西门名思教育)
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0名思教育暑假一对一数学辅导班即将开课。初中数学辅导的重要性毋庸置疑,直接影响孩子对高中的选择,名思教育数学辅导班,帮助孩子调整状态,疏导心理,解决难题。 名思教育暑假开设一对一数学辅导班,各科老师会带领孩子进行考试前的全面数学复习。名思教育暑假班采用的并不是大量做题方法,而是根据学生平时做的笔记、试卷、存在的问题等进行具体的分析,查漏补缺,完成从“做题难”到“举一反三”的转变;同时名思的老师会准备
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0这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)技法,写出了(意象)的(某某)特点,表现了(突出了)(某某)思想、感情,起到了(某某)作用。 表达方式有:叙述、描写、抒情、议论。(说明) 修辞手法有:比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复、衬托、对比、用典等。 表现手法有:象征、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志等。 思想感情有:惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷;恬淡、闲适、欢乐;仰慕、激愤,坚守节操
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0数学是一门基础学科,数学思维的培养对孩子今后的学习和生活来说都意义重大,对于阶段的孩子来说,数学成绩的重要就更显重要。学大一对一辅导小学数学,帮助孩子早早打好数学基础,培养孩子的数学思维,为孩子以后的学习和生活打下基础。 学生将要经历人生中首次重要考试,因为年龄小、思想还不成熟,在压力面前难免出现问题,学大老师根据孩子的实际情况,总结出了一套学习解决方案,从孩子思想入手,缓解孩子压力,增强孩子考试
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0宜兴名思教育 学习习惯对学生的重要性: 一般说来,习惯可以在有目的、有计划的训练中形成,也可以在无意识状态中形成。而良好的学习习惯必须在有意识的训练中来形成,不允许也不可能在无意识中自发地形成,这是学习习惯与一般习惯的根本区别。因为,相对于其它习惯而言,不良学习习惯形成以后,要改变它将是十分困难的,不利于孩子的成长。 拿破仑曾说:播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种
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0初中数学知识总结的记忆方法 记忆是知识的仓库,学过的知识记得牢,积累的知识就丰富,而丰富知识的积累将为创造型人才的培养奠定坚实的基础。因此我们每一个中学教师都应该重视学生记忆力的培养,教给学生记忆的方法。许多数学知识,不仅需要学生理解,更要让学生记住它。那么,怎样才能提高学生记忆数学知识的效果呢?下面介绍几种方法。 归类记忆法就是根据识记材料的性质、特征及其内在联系,进行归纳分类,以便帮助学生
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0一对一补课这种形式,现在已经很常见了,也是很多的家长和学生们都很喜欢的。毕竟一个老师只带一个学生,就会全身心的只教一个学生,效果会更好。那么通过这样的补习,学生的成绩的提升状况是怎样的呢? 一对一补课多久有效果? 一对一补习,就是一个老师只教一个学生。老师先了解学生在学习上的问题,并制定相应的学习计划来进行教学,可以说是相对专业的方式。课堂时,可以随时根据学生的情况调节内容或者上课进度、节奏,所有