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0【能动世界】中国教科院未来学校创客基地产品内容 1声学模块声音是人类最早研究的物理现象,本次模块让学生对声学形成系统性认识,了解声波的产生、传播、接收以及超声波、次声波等相关科学知识,与中学物理知识要点相互呼应,提高学生对声学的理解力。 2光学模块光学是物理学的重要分支,此模块目的是让学生了解光的本质、传播、特性,并对光学相关的红外线、激光、光电效应等知识理解和贯通。 3 电子学模块电子学是一门以应用为主
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0教育现代化的起点是什么?最终的归宿是什么?教育现代化就是那一串串可测量的指标、一幢幢可观的楼房、一堆堆可触摸的硬件吗? 国家教育咨询委员会委员、中国教育学会顾问、国家教育发展研究中心研究员谈松华说,现代化特别是教育现代化的起点和归宿是人的现代化,这不仅仅是历史发展的经验,也是现实的提醒。 记者:您怎样理解教育现代化的核心是人的现代化? 谈松华: 这需要从现代化的基本内涵和要素说起。现代化是传统社会
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0互联网+”带给职业教育改变,体现在企—校、校—师、师—生、生—资这四大关系的巨大转变。这些转变将直接影响未来职业教育的内涵与规模,甚至引发职业学校教育的系统变革。 从“教育+互联网”到“互联网+教育”,一个简单的顺序变化,却透露出互联网在教育领域地位的转变。 转变:“互联网+”时代与职业教育四对关系 影响职业教育质量的核心要素主要有企业、学校、教师、学生和学习资源,进而构成四对关系,分别为:校企关
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0教育信息化经过近年来的不断发展与演变,衍生并积累了许多新情况与新问题,外部环境的发展与演进越发活跃,一些新理念和新技术也随之涌现出来。当前的教育信息化在发展过程中已将社交化、个性化、开放化、智能化等特点较为清晰的呈现出来。数字校园为智慧校园所替代也成为当前教育信息化发展的主要趋势。 智慧校园及其特征 智慧校园这一概念的产生晚于智慧城市与数字校园,物联网、云计算、社交网络与移动技术等新兴技术的
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0能动世界Move the world 能动世界是针对青少年建立的教育培训机构,旨在培养中小学生的创新思维和动手能
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0“班班通”工程在农村学校的实施,打开了农村学校“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的
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