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3京师经纬：教师招聘面试常见答疑2 （1）“研读”是备课的必要前提； （2）“博学”是备课的重要基础； （3）“细致”是备课的基本要求；
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0我总结下它的套路： 1.骗你说今天有团购，一起报名可以减免500！只限今天！ 2.骗你说必须预报名备案，以后就不能跨级考，只能从初级考，必须立马报名备案！ 3.骗你说有保险机构合作，包你过，不过就给你退钱！ 统统都是套路，统统都是假的，相关规定要去官方渠道查，不用信他说的，为了钱他可以把白的说成黑的。 保险机构更是无稽之谈，完全是自己伪造的一个套路，没有机构会和他们合作，是用来再骗笔保费的。
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2培训班的好坏不是别人说出来的，你要看培训班的质量也就是通过率，你们可以到网上查一下京师经纬教育机构通过高达98%，我建议大家参加京师经纬教
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2京师经纬：教师招聘面试常见答疑 提问：1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？ 回答：新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者
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1一、考生在考前可以做一些适应性训练来适应考场的紧张氛围 之所以考官会让人精神紧张，一种是来源于考生的心理暗示，“考官是前辈，考官是专家，考官很严厉”等。一种是来源于陌生严肃的考试环境，考场正规，人员众多，压力山大，考生自然进入一种紧张状态。对此，中公资深讲师建议考生可提前创造一种陌生紧张的环境，使自己加以适应。例如尝试着在一个陌生的场合为众人做自我介绍或是讲一段课，如果有条件甚至可
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1难忘的旅行 我喜欢旅行，毕淑敏说过“每个人小时候都是蝌蚪，长大了变成井底之哇”，古语有云：读万卷书，行万里路。所以，去各个地方旅行是我的梦想。 我最难忘的是去杭州那一次。在杭州，我做了水运公交，它不光没有路上公交车的拥挤和颠簸，坐着还很舒服。更让我开心的是还能欣赏到运河两岸美丽的风景。坐在公交船上，我都陷入了美好的梦境。我还绕美丽的西湖玩了一天，沿途经过了断桥、苏堤等流传了几百
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1一、首先先突破笔试教育学和心理学2科 教材是考试的依据，所以先得从教材下手。这就得避免一个误区，有的考生可能因为平时时间紧，只是记忆我们的辅导资料也同样通过了，这种情况是在考题比较死的情况下，你可以通过的，一旦题考得比较灵活，你就很难通过了，因为你短时间只看辅导资料，辅导资料只是课本的精华，你没有把真正的理论吃透只凭着死记硬背，一旦出现案例分析，你就难以得分了。 二、教材的复习主要分一下几个阶
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0一、首先教材的复习主要分一下几个阶段： 1.第四遍就结合题看课本，这一遍是以题为主，不明白的地方立刻在课本找到依据，达到理解的状态，主要目的是考做题帮助你整理和系统回顾课本知识点，因为你在看前2遍的时候脑子的记忆方式有点乏味了，现在要换一种方式帮助脑子激活记忆的潜能。做题也要先做基础题，也就是分单元的题，最后做综合题和历年真题。这一遍的复习要达到一个把课本的理论点连成线的效果。 2.最后一遍就是脱
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01、自2015年起，申请幼儿园教师资格，学历要求由中专及以上提高至大学专科及以上。 2、自2015年起，非师范类专业毕业生报考教师资格考试笔试必须有在省级教师教育基地学校修习规定的教师教育类必修课程的经历，并考核合格，获得规定的学分;非师范类专业毕业生报考教师资格考试面试的，必须有在省级教师教育基地学校确定的教师专业发展学校进行教育实践(包括教育见习和教育实习)的经历，并考核合格，获得规定的学分;报考中等职业学校专业
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0有很多同学觉得，自己只有3个月的复习时间(中间的寒假大家都明白的，书怎么带回家怎么带回来)，不知道这么短的时间之内该如何复习。实际上，三个月的时间对于复习笔试已经足够。复习安排具体如下： 第一阶段：分章复习，学练结合(2个月)。基本是每天复习一节知识，以梳理知识体系为主，以做练习为辅。另外，要培养良好的学习习惯，还要及时复习。即在每天学习新知识之前要复习前面学过的知识。并且一周进行一次阶段性复习，6天学
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0第六章 幼儿感知觉的发展 一、重点掌握(一)名词1、感觉2、知觉3、视觉敏度4、空间知觉5、适应6、感觉对比7、知觉的选择性8、知觉的理解性(二)问题1、理解知觉的选择性2、把握知觉的理解性3、幼儿观察力的培养(1)保护幼儿的感官。(2)培养幼儿观察的兴趣，使其养成爱观察的习惯。(3)帮助幼儿确立观察的目的与任务。(4)教给幼儿有效的观察方法。(5)发挥语言的作用。(6)促进幼儿观察力发展的游戏举例。 二、掌握(一)名词1、颜色视
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0第五章幼儿注意的发展 一、重点掌握 (一)名词1、注意2、无意注意3、有意注意4、注意的分配 (二)问题1、幼儿注意发展的特点(1)幼儿无意注意与有意注意的发展高度发展的无意注意占主导地位;在教育影响下，有意注意逐步形成和发展。(2)幼儿注意品质的发展注意稳定性不断提高;注意范围不断扩大;注意分配能力不断增强;注意转移动力不断发展。 2、幼儿注意与幼儿园教育活动(1)利用易于引起幼儿注意的外部因素，创造良好
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0一、重难点突出，做到“有的放矢” 一节课中各部分内容大致需要多长时间，应心中有数，重点和难点需要的时间要长些，讲的力度要深些，切忌主次不分，重点不清。时间分配要讲究科学，前松后紧或前紧后松都会影响教学效果。有的教师讲课开始时怕学生听不懂，反反复复，絮絮叨叨，把精讲变成了繁讲，到后来一看时间不多了，便任意删减授课内容，“草率收兵”;还有的教师随意拖堂，下课铃响了半天，还在不停地讲授，室
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0一、明确列出大纲 一定要钻研教师用书上写的内容，了解编者意图，不能自己想当然地确定教学目标，草草列出。大纲是在详写教案之前列出的一个大概框架。其中描述了讲授这部分教学内容所需要的几个部分，以及对整个教学过程的初步构思，并且将讲课过程中所需要的素材一一列出。对于准备写教案的应试者来说，做这一部分的工作不仅能使讲授者对于整个备课过程思路清晰，并且使之避免在详细备课时落下细节内容。
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0我的朋友 我是个幸运儿，因为我的性格随和，所以有很多朋友。但是，能够无所顾忌地谈论任何事情的也只有两三个。但是，古语说：“人生得一知己，足矣”。何况我还不止一个。所以，我很知足。现在，我就讲讲其中的一个吧„„我叫她蛋蛋，是我最知心好友。我们是小学同学，自从六年级开始，我们就已经成为了很要好的朋友了。在学校的日子，我们形影不离，当然除了体育课。因为她不喜欢运动，而我喜欢的是乒
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0我喜欢的职业 我喜欢的职业是教师。为什么我喜欢教师这个职业呢?主要有两个原因:第一个原因就 是因为我初中的一位老师，她是我初中三年的班主任李老师。她对工作非常热爱，对学 生也很关心。记得有一次，她生病了，可是为了不影响我们的学习，她坚持带病上课。在课堂上，她不停地咳嗽，脸色苍白，我们都叫她停下来休息，可是她摇摇头说，不能因为自己的病情而耽误了我们学习的进度。这样的事情还有很多，
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0一般来说,幼儿教师大部分来自幼儿师范院校,如果你学得非师范类专业,大概首先要考教师资格证,普通话等级证书什么的,幼儿师范类好像还有儿童心理学、教育学等的课程。但现在的幼儿园中,私立民办的幼儿园比较受欢迎,而他们的聘用资格又不相同,所以你还是要根据自己的目标选择,不要盲目报考。 1/考国家教师资格证的步骤? 每年有两次考试分别在:四月和十月,在这之前到当在自考办报名(国家委托了的),办理准考证 ,买书(文考只考教育学、心理
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0备课是教师的一项基本功。备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。同时，好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面，最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课，就必须脚踏实地，并结合自身和学生的实际，进行创造性地研究和设计。
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0一节课堂的好与不好的评价标准是什么?本质就是让不同层次的学生都学有所得;丰实的课就是生成性的课，不完全是预设的结果，内容丰富，教师都要做到旁若无人，心中只有学生;真实的课就是不加粉饰、课有待完善、值得反思的课。下面是京师经纬教育为大家整理的一些具体的标准： 我个人认为一堂好课不能用标准去衡量，课堂应该是生命的、灵动的、富有个性的，而非什么标准，而是体现一些基本元素，这些包括：和谐、生成、发展、创
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0首先要把课教好。做为一个班主任，只有先成为优秀的老师，才能取得同学们的认可。 其次是善于把握班级整体气氛。班主任要注意观察班级整体的学习气氛、娱乐气氛、活动气氛，要善于把握与引导。例如：我曾经的班主任看到同学们不喜欢做广播操，总是说他年轻时的故事，给大家树立榜样。这事班主任不倡导，就没人管了，气氛不好，班级凝聚力就差。 次之是沟通能力。这里主要说的是单独与同学的交流能力。因为每位同学的性格与
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0目录 模块一教育基础知识和基本原理 第一章教育的产生与发展 第二章教育与社会的发展 第三章教育与个人的发展 第四章教育目的 第五章学校教育制度 第六章教育研究的基本方法 第七章国内外著名教育家的教育思想 模块二中学课程 第一章课程流派与课程开发 第二章基本课程类型及特征 第三章我国当前基础教育课程的改革 模块三中学教学 第一章教学的意义和本质 第二章教学过
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0教育与文化 一、教育与文化是相互依存、相互制约的关系 “文化”一词来源于拉丁字“Cultura”，意为耕作、培养、教育、发展、尊重，最初是指人对自然界有目的的影响以及人自身的培养和训练。古希腊人认为，“有教养”是他们与“无文化”的野蛮人的主要区别。从罗马时代后期一直到中世纪，文化一词开始与城市生活发生联系。由于享受城市生活的人普遍有较高的“教养”水平，因而文化被理解为较高的个人修养。到了
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0一、科学技术对教育的影响 科学技术对教育的影响，首先表现为对教育的动力作用。教育事业是一项传统性很强的事业。在历史上教育的某一形态一旦形成，往往几十年、几百年一脉相承，而科学却是活跃的、革命性的。进入现代社会以后，科学已成为第一生产力，成为整个社会发展的强大动力。科学的发展对教育提出新的要求和挑战，冲击教育的传统领域，导致教育中的新与旧、先进与落后的矛盾斗争，最终促成教育的革新与发展
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0第一，要获得教师资格证，你得有相应的毕业证书。比如说你要考中学系列的教师资格证，就必须得有本科以上学历才行，只有有了这样一个硬性条件，才算
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0考试介绍 教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职
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0节选自刘燕敏《天才的造就》 在里约热内卢的一个贫民窟里，有一个男孩子，他非常喜欢足球，可是又买不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾
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0从小到大，在我接触的人中，我最尊敬的人就是我的爸爸。 爸爸给我的整个感觉就是严肃、认真，不过他才不是那种老板着脸，别人不敢靠近的人，
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0节选自毕淑敏《提醒幸福》 享受幸福是需要学习的，当它即将来临的时刻需要提醒。人可以自然而然地学会感官的享乐，却无法天生地掌握幸福的韵
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0现在跟大家解决一个很多考生在纠结的头疼问题：我是报小学教师证呢?还是报考中学教师证呢?即如何对自己报考资格证阶段进行定位。 跟大家进行分析
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0当前班级管理中存在的问题? 一、当前班级管理中存在的问题 1.由于受到分数压力和教师权威的制约，班主任对班级实施管理的方式偏重于专断型。 2.班
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0说课或试讲的目的是考察考生设计教学或实际授课的能力。 (一)说课和试讲的定义 通俗地讲，说课就是说说自己要怎么讲，为什么这么讲。而试讲是
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01、准备时要注意放松心态，如果排序较后，可以小睡一下，养精蓄锐，在考前十分钟调整全身状态，使自己在入场时达到最佳。 2、进入考场前要先敲门
