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10育联网SOM系统是个什么神仙系统，这么好用啊！
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10育联网SOM系统解决了学校哪些问题？有谁用过或者知道的告诉我一下
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9育联网SOM教育系统好用吗？大家有没有用过这个系统的，支支招！
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0现代的中国，第一代独生子女已经逐渐成为社会中坚力量，“白眼狼”的孩子也似乎越来越多。 “白眼狼”的孩子具体表现为：为人自私自利，与父母间感情淡漠，不愿和父母多说话，不愿与父母多相处，认为父母的付出都是理所当然的。一旦父母不能满足他们的愿望就大为恼火，态度恶劣，恶语相向，甚至拳脚相加…… 为孩子付出一生心血的父母们百思不得其解：为什么我们付出了这么多，换来的却是冷漠和厌恶？ 不要把孩子培养成自私冷漠的白
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2“妈妈没钱，我们不买”， “家里穷，买不起”， “买了这个，没钱吃饭了”， “爸妈上班很辛苦，可以不买这个么” “为了上这个培训班，你爸爸一个月的工资没有了”.... 这些话是不是很熟悉？ 有多少父母经常跟孩子说这样的话？ 现如今，依然很多父母为了培养孩子勤俭节约的习惯，喜欢在孩子面前“哭穷”，口头禅是“家里没钱，只靠你好好读书，以后赚大钱”。理所当然地给孩子穿亲戚穿剩的旧衣服，玩别人玩腻了送出的玩具，靠哪个亲
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1学习不好的孩子，主要在于自身努力、家庭和学校的教育。家庭教育这块，孩子成绩不好，这与家庭教育有密切的关系，家长是孩子的第一任老师，对孩子有深远的影响。孩子成绩不好，也是困扰家长的一大难题，有时束手无策。 成绩不好的孩子，家庭教育缺失，家长的教育方法不当，看到孩子成绩不好，往往家长第一反应就是孩子不理解家长的辛苦，不争气，别人家的孩子成绩那么好，自己的孩子肯定没有好好学习，整天贪玩。往往采取粗暴简单
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1你有没有这样的体验： 担心考试考不好， 结果真的考的很差。 担心别人不喜欢我 结果别人就真的不喜欢我。 担心自己没有能力，无法胜任工作， 结果真的什么都做不好。 这就是自证预言！ 意指人们按照自我设定的结果行事， 把一件事想的很坏， 结果他真的就像你预想的那样发生了。
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3了解孩子其实是了解孩子成长过程中的变化 可怜天下父母心，每个父母都是爱孩子的，但是教育的结果却完全不同。 为什么有的家长能跟孩子和谐相处，情同知己；有的却水火不容，形同陌路。这就是教育方法的不同所造成的。 作为父母，首先就要了解你的孩子，关注孩子的成长过程。
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0孩子心灵成长的七大需求 一：爱的需求 二：成就的需求 孩子和成人一样，他们需要别人对他的认可、承认、肯定和表扬，使他们有成就感。 三：被聆听、被了解的需求 人在小时候、通过拥抱等肢体语言孩子容易体会到被爱，随着年龄增大，孩子开始有了自己的想法，尤其是青少年需要被聆听、被了解。 四：安全的需求 除了爱让孩子得到安全感，家庭和睦是获得安全感的重要因素 五：自尊的需求 孩子是一个拥有完整权利的个体，在孩子成长过程中
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0在实施孩子的心灵教育时，不妨按照下面的五个步骤来进行，这样不但可以完成EQ教育，也能建立良好的亲子关系。①、注意孩子的心情。 ②、在孩子情绪不稳定的时候，抓住时机接近孩子，进而教育孩子。 ③、认真体会孩子诉说的内容，充分认可孩子此时内心的感情。 ④、分析孩子体会到的感情特征，将其置换成语言告诉孩子。 ⑤、与孩子共同思考、共同解决目前面临的问题。
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1引发厌学症的原因很多，大致可以分为主观原因和客观原因： （1）主观原因，许多女孩子自身比较懒惰，怕苦怕累，总觉得学习是一件很苦很累且很乏味的事情，一看到书本就头痛，总想找机会逃避学习。或者，有的女孩子在学习上付出了很大的努力，但每次考试都不理想，她们就觉得自己不是学习的料，开始厌倦学习。 （2）客观原因，校外娱乐场所，诸如电子游戏室、网吧等带来的影响。有的则是父母强制女孩子学习，影响到女孩子对待学习的
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1其实，很多父母都知道“溺子如害子”的道理，只是有的父母没有意识到自己在溺爱孩子，而有的父母忙起来就疏忽了孩子的管教，等到发现孩子已经养成了坏性格，才后知后觉地想纠正，这时可能就晚了。 那么，怎么判断孩子有没有被宠坏了呢？看看下面4个迹象，如果你的孩子符合其中几条，那么作为家长的你就要提高警惕了！
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2在日常生活中，每个人都会遇到这样那样的负面情绪，无时无刻不在受着情绪的影响。然而有什么样的情绪，就有什么样的生活。如果我们任由坏情绪发泄，它将会不断吞噬我们的幸福，成为人生的负担。 确实，正如哈佛大学心理学教授泰勒所说，坏情绪不仅是成功的大敌，更是身体的大敌，学会掌控情绪，学会改变坏心情，才能改变现状。
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3进入青春期后，随着孩子生活经验的积累，以及对外部世界认识的立体化，青少年也开始对内心世界进行探索，并对自己的个性品质做出评价，并根据自己的认知和判断来支配和调整自己的言行举止。但青春期的孩子，他的自我意识发展还不完善，对世界的认识也较为薄浅，所以在对自己进行评价时，往往做不到客观全面：有时会自视过高，过分的夸大自己的能力，产生居高自傲、目中无人的心理;有时又因为对辨识能力缺乏，导致片面的看待问题
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2每个青少年都应该有一个健康的心灵，因为只有这样他们才可以健康的成长，才会有一个正确的态度，正确的认识。那么到底该如何有一个健康的标准呢?这是一个值得深思的问题。孩子的教育要从小抓起，否则孩子定型后就很难再改正了。如果您不知道青少年心灵的健康标准是什么，来这里，我告诉你。
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2青少年出现心理问题会在性格、情绪、行为、注意力及生理方面出现异常的变化，这些外在表现可以看做心理救助信号。主要表现在三个方面： 1、情绪方面：恐惧、焦虑、不愿上学、容易生气、产生敌意，认为活着没有意思，有度日如年的感觉，兴趣减少或多变、情绪低落等，甚至轻生。 2、行为表现：离群独处，不与同年龄小朋友一起玩，沉默寡言，少动、精神不集中，过分活跃，有暴力倾向、逃学、偷东西等行为。 3、生理表现：头部腹部疼痛、
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2问题表现 您的孩子 也许不爱学习，甚至厌学，成绩和名次直线下滑； 也许很自卑，没朋友，不合群，过度内向； 也许逆反，甚至叛逆，说谎，交不三不四的朋友； 也许做事磨蹭，拖拉，效率低，精神不振； 也许见了人，说不出话来，紧张、脸红，出虚汗； 也许压力过大，失眠，想上进，收效甚微。
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2人们渴望幸福，而每个人对幸福的定义也不尽相同。学习成绩差或者一般的同学会认为成绩名列前茅或者考上名牌大学就是幸福，才识或家境一般的大学生们会觉得毕业后找到一份收入高又体面的工作就是幸福，个人条件普通的单身人士会觉得能和自己心目中的男神或女神共度一生就是幸福，碌碌无为的上班族觉得事业有成才是幸福，生活上捉襟见肘的人会觉得家财万贯才是幸福，疾病缠身的人觉得身体健康就是幸福。人们认为达到心中的目标的话，
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1第一阶段 自我觉察 一旦有了觉察，你就等于开启了疗愈之路 觉察的对象不是别人，而是自己的内心状态。 在每一次情绪升起时，觉察自己正在害怕什么，内心有着什么担忧。情绪背后，往往都指向一个最深的恐惧，是那个恐惧被对象触发，使得我们开始害怕，开始延伸出许多愤怒、伤心、紧张的情绪，然后才会驱动我们做出某些行为，以预防我们害怕的事情发生。 那份恐惧，多半源自过去的伤痛，是需要疗愈的。也许是今生早期，我们依稀有印象
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0你越唠叨，孩子越不听 在对孩子的教育中，很多时候，父母以为说多了，孩子才能记住。却不知，唠叨正是孩子不听话的原因。 说白点，就是：“讲重点，别唠叨”。 同样是批评孩子没做完作业就看电视，一种方式是： 你看你看，没记性！上次说的不是你是吧？ 自己不知道自己这次成绩多差是吧？没点羞耻感是吧？ 孩子，人要有点自制力，才能有出息！ 另一种方式是： 5分钟后，我要看到你坐到书桌前写作业！要不然这一周都没法看电视了。 对
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3生活之中处处皆学问，下面这些冷知识，你都知道了吗？ 1.吃了非常辣的东西后，往嘴里放一些盐，含一会吐掉，再漱一下口就OK了；或者喝几口碳酸类的冰镇饮料也是很爽的。 2.用冷水溶化6-8片阿司匹林，就可以使染过的头发还原成自然色！ 3.家中得幼儿，容易有挑嘴偏食的坏习惯，常引发腹账便秘的现象!不彷用一平匙的红糖，混合一百西西的温开水，搅拌均匀，让孩子慢慢喝下，再以顺时钟方向像肚腹处，轻轻按摩，不久，孩童便可以顺利排便! 4
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3家长看见孩子因为某件事哭泣时经常说：“这么点孩子，哪懂得什么是伤心啊！"其实这种说法是错误的。孩子虽然小，社会阅历不多，但感情是很丰富的，他们经常为一些事情表现出自己的情绪来，虽然有些事在大人们看来很无聊。家长如果想密切亲子关系，首先就要走进孩子的内心，读懂孩子的喜怒哀乐。 威廉养了两只小乌龟，他每天都很细心地照料它们，可是有一天，他放学回家发现两只小乌龟都死了，一时没有忍住，便大哭起来。 “你这
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3今年以来，不管是“我做错了什么，要陪孩子做作业”的文章走红，还是“上海爸爸陪娃写作业气到崩溃”等新闻引发吐槽，“写作业”以及“陪孩子写作业”已成为备受瞩目的教育问题。某平台最新发布的《中国中小学写作业压力报告》显示，在中国，91.2%的家长有过陪孩子写作业的经历，其中每天陪写的家长高达78%。根据报告，过去3年时间，我国中小学生日均写作业时长由3.03小时降低为2.82小时。但即便如此，今年最新数据仍是全球水平的近3倍。
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2盲目的“护犊子” 有这样一则新闻：一个孩子在父母朋友家玩的时候把水倒到人家钢琴上玩儿，他的父母不但没有责怪，反而为他开托。结果后来妈妈带他去商场的时候，他特意把水倒到了商场展示的价格不菲的钢琴上，他的父母赔了很多钱解决此事。这是典型的护犊子，结果就是孩子不知天高地厚！这样的“护犊子”行为只能是坑了孩子！
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2三本，在学生和家长们的严重，一直是一个尴尬而鸡肋的存在。很多的人认为，三本只是一个混本科文凭的地方，真正的实用性很差，还不如专科学习一门好的专业！好多的孩子都觉得，考上三本，要么复读，要么上专科，（也有部分专科学院分数线远高于三本线）！这也使得社会上有种风气，认为三本算不上本科！这也使得就业过程中，三本处于一个很尴尬的地位！
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4众所周知，湖南卫视著名主持人汪涵的口才非常好，在节目中照顾到每一位来宾的心情 ，前些日子，汪涵作为嘉宾参与节目《开讲啦》的录制，一段精彩绝伦的演讲后，被现场观众提出了“刁钻”的问题。“如果何炅和杨乐乐同时掉到水里，你先救谁？” “我要告诉大家的是，如果何炅和杨乐乐同时掉到水里，我还没下水呢，何炅就把杨乐乐救起来了。”而后他又用认真的语气补充到，“我的老伙计，跟乐乐关系非常好，每次去上节目前，乐乐都会
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0孩子没有为自己的行为买单，而是家长在买单。 1.前天晚上，与孩子约定，告诉孩子自己的底线“爸爸明天早上8点就要上班，你需要爸爸提前多叫你几次，如果你起不来该怎么办呢？如果你没有办法准时起床，我就只能去上班，你就一个人在家里玩，等妈妈下午四点多就回来了，饿了就可以自己去冰箱拿吃的。哭闹之后就告诉他，其实可以去幼儿园不用在家里。” 2.按照昨晚的约定，说起床时间到了，如果孩子哭闹，我们可以在旁边坐着等几分钟，
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0一聊到教育，总有聊不完的话题，教育永远是每一个人永恒的话题。无论是身无分文的贫苦家庭，还是腰缠万贯的土豪，都无一不为自己的孩子的教育烦恼。 可是，现在看来最烦恼教育的还是老师，有时候老师真是拿着卖白菜的工资而超碎了全社会的心。 老师最担心的事情是什么呢？ 一，害怕学生的安全问题。 几乎所有的学校，所有的老师都已经达成不了一个共识：安全第一，快乐第二，成绩第三。安全问题已经上升为教育第一要务，如果一个学共 4 张
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2知识就是力量，这力量有多强大，取决于你获得了多少知识。 书是人类进步的阶梯。让孩子从小喜欢读书，养成良好的读书习惯，将会使孩子终生受益。 然而，并不是所有的孩子从小就喜欢读书，尤其是当今的社会，孩子成长在一个媒体发达、信息驳杂的社会氛围中，青少年特别容易崇拜影视明星、文体明星。因此，父母肩负着一种义务与责任，那就是引导孩子喜欢读书。
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1作为父母，我们知道自己有义务让孩子有被爱的感觉。我要说，作为一名儿童心理学家，从来没有哪位父母到我办公室报怨过，自己孩子觉得父母过分爱护自己！但是，除了“我爱你”，还有其它的话需要我们的孩子聆听并消化。
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3它包含三方面的意义，即你要一起扮演三种人物：艺人人物、观众人物、导演人物。只有这样，你才能真实地与孩子进行共情。但需要阐明的是，在日常生活中，不是任何时候都要和孩子共情的。 其中心是家长凭借孩子的言行，深化对方心里去体验他的情感、思想。这也就是说，家长要把自己放在孩子的境况，来测验感受孩子的喜怒哀乐。对此感受越准确，越深化，共情的层次就越高。
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4我们时常会遇到这样的一些中学生，他们的某一门或许某几门功课的成绩不错，但是其他的一些课程的成绩却会比较差，这就是所谓的偏科。家长们常常会因为孩子偏科而心慌意乱，其实只需孩子可以正视偏科，并活跃行动起来，家长也可以把握正确的办法，偏科的问题就会方便的解决了。
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2青少年寻求时髦无可厚非,就看怎样定位，时髦是一种知道存在,和寻求美是一个性质.它是一种审美的开展,不寻求时髦是一种对美的知道的不健全,并且在新的年代下,时髦在社会的开展举足轻重.在中学阶段的这个年纪正是对时髦有敏锐观察力的时分,能够在寻求时髦的过程中学到许多有用的东西,对往后自己的审美观也有很大的协助!如果把时髦片面的理解为追星、整形、穿名牌、染发烫发的话,那么就没必要去寻求这种所谓的“时髦”了.没必要是因为中学
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2如果猜忌发生在朋友之间，会损坏纯真的友谊；发生在恋人之间，会阻碍感情的发展；发生在同事之间，会影响正常的作业。 正常的人是无法脱节猜忌的：杰出心态的猜忌使我们保持尊贵的沉着；而狭窄的猜忌却使我们损失决心和斗志。
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7青春期，是孩子生理、心理、社会生活等走向成熟的过渡期，也是各种问题高发期。育联网旗下的青程青少年心灵成长研学旅平台认为：从生理学的角度看，青少年时期是生理各方面快速发育的时期；从心理学的角度看，青少年是心智达到一定的成熟状态、具有抽象与逻辑思考的能力、且情绪较稳定者；从社会学的角度看，青少年开始于性成熟，结束于独立应付社会问题。青春期作为个体心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟的一个过渡期，包括生理、
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4任何一个孩了都需要父母的爱，被爱使孩了有安全感与价值感。父母对子女示爱时，除了能使孩子体验到被爱的满足之外，也能使孩子知道因何事而被爱，从而使其逐渐树立是非观念。更有调查表明，如果经常对孩了说“我爱你"“真高兴，你是我的宝贝"等，以及经常拥抱、抚摸和亲吻孩了，会慢慢地让孩子们充满自信。孩子们长大后注定要在充满压力的环境中生存，而自幼就得到亲子行为温暖的人更能承受住社会环境的压力，并避免得那些与
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8嫉妒是来自地狱的一块嘶嘶作响的灼煤。它像一条蛆虫，蛀蚀和毁害着他人和自己。 但芸芸众生中，总有那么一些人技不如人，却对别人的成绩嗤之以鼻，“妒人之能，幸人之失，从而上演了一场场丑陋的嫉妒闹剧。在现实生活中，因为别人评上了比自己高的职称而指桑骂槐、因为某人得到领导的厚爱而愤愤不平、因为别人的生活条件比自己好而郁郁寡欢的也大有人在，给本已不太平静的生活平添了几多烦恼和些许纷扰。
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7早前看到一则新闻，吃火锅时，因是否加汤，火锅店服务员和一名女顾客起了争执。被投诉后，服务员竟然从厨房端来滚烫的开水，直接浇到女顾客的身上，造成女顾客全身1/4被烫伤。法院开庭审理此案，一审认定服务员朱某构成故意伤害罪，判处其有期徒刑一年十个月。经鉴定，服务员朱某对特定的行为比较敏感，容易导致情绪失控，属于“青少年情绪障碍”。
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7人家的孩子叫浩然，子萱，子轩，梓涵 但是也有一些名字一不小心就悲剧啦 热心网友纷纷贡献了很多名字 让人脑洞大开 爸妈取名的时候在想什么呢？
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8视角的大小会影响人的情绪，视角越大，痛苦越少，视角越小，痛苦越多。也就是说，当一个人视角非常小的时候，生活中的任何小事都会变成大事；一个人的视角足够大的话，生活中的大事也就变成了小事。例如，在现实生活中，家庭主妇们往往烦恼很多，就是视角太小的缘故；哲学家的烦恼比较少，就是因为他们的视角纵横几万里、上下几千年，生活中发生的事在他们眼中也就都成了小事。
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7许多父母喜欢拿自己的孩子与别人家的孩子作比较，他们总是以充满赞叹的口吻对自己的孩子说“你看看某某多聪明"。赞扬别人家的孩子，贬低自己的孩子，这是许多父母常犯的一个错误。
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9青少年心理健康现状 2016年国家教委对全国14.6万大学生进行抽样调查，结果显示大学生心理疾病患病率达37.3％；而北京/上海/深圳一项调查表明47.1％的中学生有心理问题，需要进行心理干预及指导的学生则达到28.7％；17岁以下的青少年中，至少有4000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰；少年儿童自杀率对比十年前上升了近30倍；而我国青少年犯罪占刑事犯事总人数的22.9%，青少年犯罪已被国际社会列为世界第三大公害……
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3传统观念认为，领导力是天生的，但是我们现在知道，领导力也可以通过后天的培养得到，这就对孩子的教育提出了更高的要求。目前，美国等西方国家的学校已经把学生领导力的培养引入正常教学实践中，中国的许多教育专家也越来越重视对这个问题的研究。他们发现在领导者的能力中，大多都是可以通过对孩子的培养获得，比如胸襟开阔、能与人合作、能支持别人等。这也给家长培养孩子的领导力指明了道路。培养孩子的领导能力应被视作孩子
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11青春期，是孩子生理、心理、社会生活等走向成熟的过渡期，也是各种问题高发期。从生理学的角度看，青少年时期是生理各方面快速发育的时期；从心理学的角度看，青少年是心智达到一定的成熟状态、具有抽象与逻辑思考的能力、且情绪较稳定者；从社会学的角度看，青少年开始于性成熟，结束于独立应付社会问题。青春期作为个体心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟的一个过渡期，包括生理、心理、社会生活等各方面的过渡，在心理方面更是显
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