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2017-05-26
人与人之间需要沟通,
郑州17中吧
我们都知道,人与人之间需要沟通,与父母的沟通更是培养孩子健康郑州优胜实验中学心理...
2017-05-26
如何帮助孩子找到情绪的宣泄口
郑州17中吧
如何帮助孩子找到情绪的宣泄口,如何处理好与孩子之郑州优胜实验中学间的矛盾,如何避...
2017-05-26
随着社会的进步与发展
郑州17中吧
随着社会的进步与发展,日新月异的外界事物吸引着学生的目光,尤其是高郑州优胜实验中...
2017-05-26
高中生和初中生相比,
郑州17中吧
高中生和初中生相比,已经有了很大的不同,他们有了更加强烈的郑州优胜实验中学自我意...
2017-05-26
常听一些家长抱怨:
郑州17中吧
常听一些家长抱怨:“这孩子也不知怎么了,以前在初中的时候可听话了,郑州优胜实验中...
2017-05-25
教育孩子的王道,是执着地栽培自己。
郑州六十二中吧
最理想的状态——孩子懂的,我们懂;孩子不懂的,我们也懂,至郑州优胜实验中学少,我们...
2017-05-25
而每个困境背后,都隐藏着人生的礼物。
郑州六十二中吧
我始终觉得,教育的方法和技巧,只是孩子成才的冰山一角。有时候,孩子的教育,郑州优...
2017-05-25
孩子的教育,拼的是父母的功底
郑州六十二中吧
当我们不再逃避,勇敢面对问题,也意味着离开心理舒适区,进入不确郑州优胜实验中学定...
2017-05-25
选择与孩子一起成长,
郑州六十二中吧
选择与孩子一起成长,意味着我们要重新审视三组郑州优胜实验中学最基本的关系,要面对...
2017-05-25
如果我们抗拒成长
郑州六十二中吧
如果我们抗拒成长,就会把成长的任务转嫁到孩子身上。如果我们郑州优胜实验中学不能接...
2017-05-25
孩子的教育,拼的是父母的功底
郑州17中吧
当我们不再逃避,勇敢面对问题,也意味着离开心理舒适区,进入不确定的状郑州优胜实验...
2017-05-25
亲子关系不是完全对等的人际关系
郑州17中吧
如果说,大部分情况,我们都可以逃避的话,那么,孩子的到来,郑州优胜实验中学则让妈...
2017-05-25
那么,为什么许多父母没有确信与笃定呢?
郑州17中吧
许多家长,结束了读书生涯,有了工作,有了家庭,有了孩子,达到郑州优胜实验中学了一...
2017-05-25
而这个忧虑本身,就会毁掉孩子的未来。
郑州17中吧
家长之所以忧虑,是因为一直在间歇性地关注孩子,孩子有问题,郑州优胜实验中学就关注...
2017-05-25
我们为什么对教育这么焦虑?
郑州17中吧
大多数家长,对孩子、对教育,缺乏一个持久而深入的理郑州优胜实验中学解。猛然意识到...
2017-05-24
分类讨论思想
郑州六十二中吧
同学们在解题时常常会遇到这样一种情况,解到某一步之后,不能再以统一的方郑州优...
2017-05-24
极限思想解题步骤
郑州六十二中吧
极限思想解决问题的一般步骤为:一、对于所求的郑州优胜实验中学未知量,先设法构...
2017-05-24
特殊与一般的思想
郑州六十二中吧
用这种思想解选择题有时特别有效,这是因为一个命题在普遍意义郑州优胜实验中学上...
2017-05-24
数形结合思想
郑州六十二中吧
中学数学研究的对象可分为两大部分,一部分是数,一部分郑州优胜实验中学是形,但...
2017-05-24
函数与方程思想
郑州六十二中吧
函数思想是指运用运动变化的观点,分析和研究数学中的数量关系,通过建立函数关系...
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