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阚志超
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不能确定数学的起源.(以后陆续跟贴)
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1楼
2006-06-06 19:21
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卡尔达诺
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但他应该是在劳作时无意被发现
2楼
2006-06-26 17:52
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数坛一哥
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为了方便生活,人们不断完善它
3楼
2006-07-14 12:48
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Eulre
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天文航海是推动它前进的关
4楼
2006-07-20 22:36
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Eulre
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在龙山文化时期久留下印记
5楼
2006-08-06 21:58
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Eulre
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公元前7000年-------5000
6楼
2006-08-29 16:23
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ganyeqing01
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数学的语言、记法以及看上去显得很奇特的符号,就像一堵高墙把它和周围世界隔开了。这固然可以在很大程度上归根于数学的研究对象、内容和方法的抽象性。要解决这些问题,只强调学的技术是不够的,一定要用到别的一些方法。英国著名数学家格莱歇尔曾经说过:“如果试图将一门学科和它的历史割裂开来,那么没有哪门学科会比数学的损失更大。”美国数学史家、数学教育家与应用数学家克莱茵指出:“数学史是数学教学的核心。”由此可见,数学史可以为学生和教师之间搭起一座沟通数学的桥梁。数学史中贯穿着数学思想和数学理论的演化过程及其发展规律、数学家的思维方式和研究方法、数学创造中的挫折困难、数学发展中不同观点和理论之间的纷争与融合等。所有这些史料,对帮助学生理解数学科学的本质,帮助学生理解数学科学的社会意义有着独特的作用。
7楼
2011-04-08 22:21
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※悠→哉∽
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嗯嗯,数学史很重要,可是,首先,什么是数学呢?是中方的算法还是西方的演绎?语言、符号、逻辑,几何,数论,**,极限,无穷,搞懂了也只是在做题目,不考试了数学还有什么价值??数学的本质在哪里??楼主知道不??我只是提出这些疑问,木有恶意,卜要紧张。。
来自
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9楼
2011-10-22 12:49
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数学史学者
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一二假设是数学起源之一。
10楼
2013-09-26 04:37
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