http://www.128.in/06-new/p-001-1.asp?id=37

 储备要求 《货币控制法案》

 信贷控制

 公开市场操作

 联邦基金利率

（5） 制定和实施货币政策的过程

 为各层次的货币供应量设立目标区间

 确定为达到货币增长率目标所需的储备量

 进行日常的公开市场操作

4．美国财政部

（1） 短期国债 以10000美元为单位

 13周、26周 周二宣布发行数量，下周一公开拍卖，下下周四发行 （每周都公开拍卖）

 52周 每隔四周发行，周五宣布发行数，下周四拍卖，一周后发行

（2） 中期国债 

 2年期 月中宣布发行，一周后拍卖，当月最后一天发行，面值5000美元

 5年期 每季发行

 10年期 2、5、8、11月的第一个星期三宣布，第二周拍卖，15日正式发行 面值1000美元

（3） 长期国债

 30年期同10年期

（4） 通货膨胀指数中期债券

（5） 财政收支指标

 财政收入主要是各种形式的税收，最大部分来源于个人所得税，社会保险税和捐助是财政收入的第二大来源

5．美国的金融市场主要有股票市场、债券市场和外汇市场组成

美国国债市场与股票市场、外汇市场对经济指标的反应基本上是呈反方向的。

市场对经济指标的反映主要基于实际的经济指标与市场预期值的差异

6．经济高涨 指美国经济增长率达到6%以上

经济稳步增长 指美国经济增长率在2.5～4%之间

经济衰退

经济增长率的计算 正式（官方）[（Q2∕Q1）∧4―1]╳100=%

 简易公式 （Q2∕Q1－1）╳4╳100＝%


二、相关指标阐释

1． 汽车销售数据 每个月第一个公布的经济数据 每10天一次

 经济活动的先行指标

 汽车销售占零售的20%，个人消费支出的6%

 年销售率 销售数据相加除以季节因素

 帮助预测零售数据和消费数据

 2．购买经理人指数 第一次对制造业全面的概揽

 以50为基点表示经济发展状况

 〉50表示制造业在扩张 〈50工厂经营活动衰退

250多家公司（21个行业，50个州） 上升 不变 下降

不同权重：生产 25% 新定单 30% 存货 10% 卖主经营状况 15% 就业 20%

计算公式＝（生产，定单，商品价格，存货，卖主经营状况，就业）╳不同权重

 回答不变的以其一半（50%）计入分项指标

3．就业数据——王中之王 第一次对一个月的经济状况全面的批露

（1） 就业报告的内容 

①提供就业，周平均工作时间和小时工资额的信息

基本就业数据包括国民经济9大部类 产品类：建筑业 采掘业 金融、保险和房地产业 服务 政府部门

服务类：交通运输与公共设施 批发业 零售业

②就业报告有助于对其他经济指标的预测

③还包括失业率的内容

（2） 来源 家庭的统计 劳动力就业状况 失业率

单位的统计 就业人口 平均每周工作时间 小时工资

注意：修订的数据

 

4．生产者价格指数——通货膨胀的苗头

（1） 3%——4%的通胀率是可以接受的

（2） 对付通胀的几种方法：美联储采取紧缩货币政策 工资和价格机制 政府发布价格指南

（3） PPI仅仅是商品的价格指数，包含消费商品和资本设备 消费商品主要客车占40% 消费食品26%（一般剔除） 能源类消费占9%（一般剔除） 资本设备类占25%

（4） PPI提供成品、半成品和原材料三方面的信息

5．零售数据——消费者喜欢什么 市场波动的主要指标

（1） 耐用消费品占35%其中汽车及相关占60%，建筑、家具、房屋装潢等占40% 非耐用消费品占65%

（2） 零售数据是消费支出强弱的第一个可靠的暗示 剔除汽车销售的零售数据是整个报告核心

（3） 缺点：①只计算商品、货物方面的情况

②零售指数只是一个名义数据

③波动性特高

6．工业生产和开工率 有关制造业经营状况方面的信息 很容易预测，市场反应较小

（1） 工业生产数据是主要用于衡量一国工厂、采矿产出量和效用 工业总产出占GDP的45%

（2） 工业生产指数是“真实”的——考虑了通胀因素


（3） 开工率显示出有多少资本正在投入使用 开工率高表示经济可能正处于通胀之中 开工率达到82%～85% 物价指数开始上升 开工率〉85% 明显通胀的特征

每月的工业开工率增长幅度比工业生产指数增长率少0.2个百分点

7．房屋动工数据 经济先行指标——经济进入衰退首先下降；经济转好，首先上扬

 冬季波动性尤高

（1） 住房消费占消费支出的42%

房地产业在国民总投资中的比重高达27%，占GDP的5%

（2） 房屋动工报告提供有关独立房屋和公寓的数据

房屋建筑许可的变化在下个月的房屋动工数据里表现出来（＋10%）

8．消费者价格指数——钱包的真实价值 最重要通货膨胀指标

 消费者价格指数衡量的是固定的一篮子商品和服务在消费层面上的价格水平

 核心消费者价格指数（核心通货膨胀率） 剔除食物和能源价格

 城市消费者价格指数

9．耐用消费品定单数据——波动性最大的经济指标

 美国商务部公布的11个经济指标中有三个属于先行指标类型，消费品新增定单、工厂设备定单和大宗耐用消费品定单。定单数据往往在经济出现衰退的前8至12个月就开始下降的趋势，在经济走出低谷前的1个月定单数据开始上升

（1） 修正幅度大（一周后公布） 修正报告中包含以下经济指标：制造业定单 装船商品数字和存货

（2） 经济学家利用平均曲线平缓巨大的波动幅度（删除掉运输和国防方面的定单）

（3） 非国防资本商品项目提供设备支出方式方面的信息（设备支出项目占固定投资55%，GDP10%）

（4） 积压的定单也非常重要

10．个人收入和支出数据——有钱才能消费

（1） 个人消费支出占GDP的56%

（2） 个人收入是指个人所能获得所有报酬的总和，包括工资收入（56%） 经营租赁收入（8%） 分红（3%）和利息收入（14%）以及来自社会保险、失业救济和社会福利方面的转移支付收入（13%），其他劳务收入（6%） 名义个人收入 实际个人收入

（3） 储蓄率是衡量消费者是否愿意消费的指标

（4） 消费数据最主要从零售数据和汽车销售数据报告中得出

（5） 预测消费支出数据的构成

 
 来源
 权重
 
汽车
 汽车销售数据
 6%
 
其他耐用消费品
 零售数据
 7%
 
非耐用消费品
 零售数据
 33%
 
服务
 无
 54%
 

11．经济先行指标——早期的警示 经济何时出现转折

（1） 经济先行指标是由许多反映不同经济状况的指数组成的，它主要是用来预测未来整体的经济状况

（2） 经济先行指标包括许多反映经济状况的指标，称经济因子。主要包括11种：制造业平均每周工作时间 每周申领失业救济金人口 消费品新增定单 卖方状况 工厂和设备定单 建筑许可 未完成的耐费品定单的变化 敏感的物质价格 标注普尔500的股票价格指数 真实的货币供应M2 消费者预期指数

（3） 误差率只有0.2%

（4） 经济同步指标是指与当前经济活动变化“同步”的经济指数，它的上升或下降显示报告期的经济扩张或紧缩

非农业就业数据 减去转移支付的个人收入

工业生产指数 企业销售

（5） 经济滞后指标是指在经济走出或进入衰退后4到9个月才上升或下将的经济指数，主要是用来确认经济转折是否已经出现

平均失业时间 企业库存与销售的比率 制造业单位劳动力成本

银行优惠贷款利率 商业和工业贷款 消费者负债与收入比率

（6） 同步经济指标与滞后经济指标的比率是最好的经济先行指标

12．GDP数据是最重要的经济指标，全面地衡量整体经济的状况 

每年7月份公布“基础”修订报告

（1） 消费占（60%）56%

消费支出包括：耐用消费品支出（〉3年） 16%

 非耐用消费品支出（〈3年） 34%

 服务 50%

（2） 投资 14%

包括：居民投资 房屋建设支出

非居民支出 在工厂和设备上的支出

商业存货的变化

（3） 政府支出 17%

包括：社会福利 45%

国防开支 25%

“自主决定”的支出 14%

利息支出 14%

（4） 净出口（出口—进口） 13%


三．其它

美现行货币供给划分为M1、M2、M3和L四个层次

M1 是流动性最大的货币 它包括：处于美国财政部、联邦储备系统和存款机构之外的通货；非银行发行的旅行支票；商业银行的活期存款，不包括存款机构、美国政府、外国银行和官方机构在商业银行存款；其它各种与商业银行活期存款性质相近的存款（包括在存款机构的可转让的提款通知（NOW）和自动转账账户（ATS））的存款以及在储蓄节俭机构的活期存款等）

M2 等于M1加以下各项 存款机构发行的隔夜回购协议和美国银行在世界上的分支机构向美国居民发行的隔夜欧洲美元；货币市场存款账户（MMDAS）；储蓄和小额定期存款；征税和免税的货币市场互助基金，不包括个人退休金账户和存款机构的基奥账户的存款，也不包括美国商业银行、货币市场基金、美国政府、外国政府和商业银行的存款余额

M3 等于M2加上： 大额定期存款；期间长于隔夜的限期回购协议；美国银行在世界上的分支机构和在英国、加拿大所有银行机构向美国居民发行长于隔夜期限的欧洲美元；美国商业银行、货币市场基金、美国政府、外国政府和商业银行的存款余额

L（最广义的货币 monetary base） 等于M3加上非银行公众持有的储蓄券、短期国库券、商业票据和银行承兑票据等

本文资料全部来源于

《解读美国经济指标》李早航 岳留昌 中国经济出版社 2003年2月

相关参照资料 国家统计局网站

中国人民银行网站

美联储网站

美财政部

 《财政学》 邓子基主编 高等教育出版社 2005年

世界经济大国。经济高度发达，工农业生产门类齐全，集约化程度高，国民生产总值位居世界首位。1 9 9 3 年国民生产总值6 4 0 0 多亿美元，工业有动力（包括石油、天然气、采煤、电力）、钢铁、有色冶金、机械制造（包括航空火箭、汽车、造船、电力机械）、原子、化学、纺织、军火等部门。1 9 9 2 年主要工业品产量：原油2 6 亿桶，煤1 0 亿吨，总发电量2 7 8 0 0 多亿度，钢9 3 0 0 多万吨，汽车1 0 0 0 多万辆，小汽车比重量大。年产硫酸近4 0 0 0 万吨，水泥6 0 0 0 万吨，纸和纸板产6 0 0 0 万吨。美国的工业分布大致可分为三个区：一、东北部工业区，位于密西西比河以东，俄亥俄河和波托马克河以北。该区在国民经济中占主导地位。以加工业为主，有冶金、机械制造、化学、纺织等工业部门。二、南部工业区，以采矿业为主，加工工业各部门有所发展，其中石油、化学、造船、军事工业在全国经济中占主要地位。三、西部工业区，工业部门比较单一，航空火箭、电子工业、原子工业等发展很快。西部山地为矿产区。

　　美国的农业主要为大型农场经营，农业高度发达，机械化程度很高，主要有畜牧业和耕作业两大部分，畜牧业以养牛为主，养猪及家禽次之，有牛约一亿多头、猪5 0 0 O 多万头。农作物以玉米、小麦、大豆、棉花为重要，其次为烟草、马铃薯、燕麦、稻子、柑橘、甜菜等，粮食总产量约占世界总产量的l ／5 ，农产品外汇收入为美同外汇收入最大的项目之一。小麦、玉米、大豆等的产量长居世界前列。

　　美国是世界上进出口贸易额最大的国家，主要外贸对象为加拿人、日本、德国、英国、墨西哥等，主要出口化学制品、机械、车辆、飞机、电子计算机、武器等。还大量倾销大豆、小麦、谷类、棉花等。主要进口汽车、电子器材、机械、钢材、纺织品以及天然橡胶、铂、锡、铬、锰、锑、镍、锌、铜、铝、铅、钨、石油等。

　　美国的货物运输以铁路为主，铁路全长3 1 . 8 万多千米，其中电气化铁路3 0 9 0 千米。连接大西洋和太平洋沿岸各大城市、横贯全国的铁路为主要干线。铁路货运量约占全国货运总量2 ／5 。全国内河通航里程为4 1 0 0 0 多千米。国内水运的货运量占全国货运量1 5 ％以上，以五大湖最盛，约占国内水运的3 ％，其它主要水道为密西西比河、伊利运河等。自2 0 世纪以来，管道成为重要的运输工具，主要运输石油、天然气，近十几年来还运输煤，管道运输约占全国货运量的1／5 。美国的客运以公路为主，占全部客运量的4 ／5 以上，全国有公路约6 3 0 万千米，以五大湖区的南部和大西洋沿岸最稠密，西部广大地区公路较少。航空以客运为主，有航空线联系全国各大城市。海运发达，有1 0 0 0 总吨以上远洋商船近8 0 0 艘，计2 4 0 0 万重量吨。油轮2 7 0 多艘，计1 6 0 0 万总载重吨位。主要海港为大西洋沿岸的纽约、诺福克、巴尔的摩、波特兰、波士顿、费城、杰克逊维尔，墨西哥湾沿岸的新奥尔良、休斯敦、阿瑟港，太平洋沿岸的圣弗兰西斯科（旧金山）、洛杉矾、西雅图等。

2005年暑假期间，在校团委的号召下，为社会建设贡献一份力量，为提高自己各方面的能力，加深自己对社会的了解，，我到秦皇岛市青少年活动中心进行了为期半个月的实习，实习的项目是作为科普试验班的老师给三十几个小学生讲课，讲课期间我感觉学到了很多东西，下面我就介绍一下我这半个月的经历。
　　我是七月十五号去的，到八月六号结束，期间我一共讲了十五节课，讲课的内容是电子积木、物理世界、生物世界、天文世界，共四门课程。而我是个文科生，对这几门课程早已忘的精光，更不用说给别人讲了，为了把握这次难得实践机会，我便一边自学，一边讲课，虽然是累了一些，但是感觉挺充实，尤其是看到那些天真烂漫的小孩子，瞪着眼睛问我问题的时候，我感觉特别的欣慰，毕竟这也是一份体验，一种为人师的体验，也许以后自己并不从事这方面的工作，但回忆起来，也是自己的一笔宝贵的财富。
　　讲课期间，我跟许多孩子的家长交流过，从他们身上，我看到了家长望子成龙的心是多么强烈，更看到了父母对自己的孩子那分无私的爱，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然产生一种敬意，在跟家长交流期间，其中一个孩子的母亲跟我谈了许多，她说把孩子就交给我了，使我很感动，同时也感到了自己责任的重大，自己现在的身份是一名老师，既然为人师，就应该对学生负责，虽然自己现在的身份更确切说还是一名大学生，但早晚也要走向社会，现在学会对自己所做的事勇于负责任，才能对自己几年之后真正踏出校门打下一个良好的基础。
　　七月十五号下午三点，我第一次蹬上讲台，那天是讲生物世界，刚走上讲台是，望台下扫视一下，那么多眼睛在看着自己，感觉真有点紧张，事前背好的“台词”全都忘了，脑子里一片空白，上家教的时候自己那么有感觉，为什么一上大课，自己竟不知所措了呢？这样跟学生“对峙”了几分钟，心想自己既然走到了这个位置，就临场发挥吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓门，开始讲课，也不知怎么的，一讲课，仿佛感觉又回到了我身上，也许是没有什么思想包袱的缘故吧，那节课结束后，我得到了同学们和听课老师的热烈掌声，试讲顺利过关，事后我都觉的不可思议，心想自己身上还有不少潜力可以挖掘呢，不禁会心的笑了。
　　之后的日子，讲课慢慢步入正规，再没有第一次蹬上讲台的拘谨，也敢于放开讲了，在这短短的十五天里，认识了不少小朋友及他们的家长，建立了比较真诚的友谊。
　　最后一节课，开家长会的时候，看到那些小学生天真的脸庞，及家长们满意的笑容，我感觉我的付出没有白费，因为我得到了别人的认可，没有什么比别人对自己的认可最让人高兴的，我坚信这一点，我也有信心在以后的日子里做的更好。
　　实践结束之后，我感到自己有很大收获： 
　　一、待人要真诚 
 踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。
 二、要善于沟通
 　沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。
 　 三、要有热情和信心
 　 其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才一能做到最好。


 　五、要主动出击
 　当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。做“ 杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。
 　 六、要讲究条理
 　如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是刘经理给我的忠告。其它的工作也一样，讲究条理能让你事半功倍。一位在美国电视领域颇有成就的中大师兄讲过这么一个故事：他当部门经理时，总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。师兄说，“虽然每天信件很多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也提高了。养成讲究条理的好习惯，能让我们在工作中受益匪浅。 
　　大学生生一毕业就去创业，不是一个明智的选择。毕竟大学生的社会阅历还不是很成熟。许多事情都不是风平浪静的，要应付各种各样的状况发生，除了自身的能力以外，还要借助个方面的人和事情。学会与人合作。毕竟路是人走出来的，所以我认为，大学生毕业之后最好能去参加工作，在工作中，了解这个社会的发展，认识更多的人，触及更多的事情发展状态，理解各种各样的信息，打好基础，等到时机成熟，在创业。
　　在大学生创业金钱味十足、功利倾向突出的今天，我们不能再放任它在市场经济大潮中随波逐流。作为学校及政府还包括社会，理应给创业者创造出足够广阔的空间，让大学生有更理性和宽阔的创业选择，让他们知道，创业不完全等于经商，重要的是在于开始学会经营人生事业。 
　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。 
短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。

2005年暑假期间，在校团委的号召下，为社会建设贡献一份力量，为提高自己各方面的能力，加深自己对社会的了解，，我到青少年活动中心进行了为期半个月的实习，实习的项目是作为科普试验班的老师给三十几个小学生讲课，讲课期间我感觉学到了很多东西，下面我就介绍一下我这半个月的经历。 
　　我是七月十五号去的，到八月六号结束，期间我一共讲了十五节课，讲课的内容是电子积木、物理世界、生物世界、天文世界，共四门课程。而我是个文科生，对这几门课程早已忘的精光，更不用说给别人讲了，为了把握这次难得实践机会，我便一边自学，一边讲课，虽然是累了一些，但是感觉挺充实，尤其是看到那些天真烂漫的小孩子，瞪着眼睛问我问题的时候，我感觉特别的欣慰，毕竟这也是一份体验，一种为人师的体验，也许以后自己并不从事这方面的工作，但回忆起来，也是自己的一笔宝贵的财富。 
　　讲课期间，我跟许多孩子的家长交流过，从他们身上，我看到了家长望子成龙的心是多么强烈，更看到了父母对自己的孩子那分无私的爱，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然产生一种敬意，在跟家长交流期间，其中一个孩子的母亲跟我谈了许多，她说把孩子就交给我了，使我很感动，同时也感到了自己责任的重大，自己现在的身份是一名老师，既然为人师，就应该对学生负责，虽然自己现在的身份更确切说还是一名大学生，但早晚也要走向社会，现在学会对自己所做的事勇于负责任，才能对自己几年之后真正踏出校门打下一个良好的基础。 
　　七月十五号下午三点，我第一次蹬上讲台，那天是讲生物世界，刚走上讲台是，望台下扫视一下，那么多眼睛在看着自己，感觉真有点紧张，事前背好的“台词”全都忘了，脑子里一片空白，上家教的时候自己那么有感觉，为什么一上大课，自己竟不知所措了呢？这样跟学生“对峙”了几分钟，心想自己既然走到了这个位置，就临场发挥吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓门，开始讲课，也不知怎么的，一讲课，仿佛感觉又回到了我身上，也许是没有什么思想包袱的缘故吧，那节课结束后，我得到了同学们和听课老师的热烈掌声，试讲顺利过关，事后我都觉的不可思议，心想自己身上还有不少潜力可以挖掘呢，不禁会心的笑了。 
　　之后的日子，讲课慢慢步入正规，再没有第一次蹬上讲台的拘谨，也敢于放开讲了，在这短短的十五天里，认识了不少小朋友及他们的家长，建立了比较真诚的友谊。 
　　最后一节课，开家长会的时候，看到那些小学生天真的脸庞，及家长们满意的笑容，我感觉我的付出没有白费，因为我得到了别人的认可，没有什么比别人对自己的认可最让人高兴的，我坚信这一点，我也有信心在以后的日子里做的更好。 
　　实践结束之后，我感到自己有很大收获： 
　　一、待人要真诚 
 踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。 
 二、要善于沟通 
 　沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。 
 　 三、要有热情和信心 
 　 其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才一能做到最好。

五、要主动出击 
 　当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。做“ 杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。 
 　 六、要讲究条理 
 　如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是刘经理给我的忠告。其它的工作也一样，讲究条理能让你事半功倍。一位在美国电视领域颇有成就的中大师兄讲过这么一个故事：他当部门经理时，总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。师兄说，“虽然每天信件很多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也提高了。养成讲究条理的好习惯，能让我们在工作中受益匪浅。 
　　大学生生一毕业就去创业，不是一个明智的选择。毕竟大学生的社会阅历还不是很成熟。许多事情都不是风平浪静的，要应付各种各样的状况发生，除了自身的能力以外，还要借助个方面的人和事情。学会与人合作。毕竟路是人走出来的，所以我认为，大学生毕业之后最好能去参加工作，在工作中，了解这个社会的发展，认识更多的人，触及更多的事情发展状态，理解各种各样的信息，打好基础，等到时机成熟，在创业。 
　　在大学生创业金钱味十足、功利倾向突出的今天，我们不能再放任它在市场经济大潮中随波逐流。作为学校及政府还包括社会，理应给创业者创造出足够广阔的空间，让大学生有更理性和宽阔的创业选择，让他们知道，创业不完全等于经商，重要的是在于开始学会经营人生事业。 
　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。 
短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。

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