学习就是力量
有一个小故事，说的是在非洲的大草原上有一种羚羊叫瞪羚，它每天早上醒来时就知道自己必须跑得比最快的狮子还快，否则就会被吃掉。狮子每天早上醒来时，它知道自己必须超过跑得最慢的瞪羚，否则就会被饿死。不管是狮子还是瞪羚，当太阳升起时，都要开始奔跑。因为奔跑才能生存。
在美国，有一本家喻户晓的杂志《幸福》，有一期杂志的封面上，醒目地写着一行字:“要么学习，要么死亡！”这句话引发了人们广泛而深刻地思考，被全世界的各种媒体竞相引用。因为它阐述了一个新的观点:学习才能生存。
动物的世界里，只有奔跑，不断地奔跑，才能在弱肉强食中保全生命，从而延续种族。人类的生活中，只有学习，不断地学习，终身的学习才能在日益激烈的竞争中积蓄知识，积蓄力量，从而得以生存，从而点亮人生。常言道：活到老，学到老。学习是人类永葆生机，不断进步的源动力所在。
因为学习，人类从最初的大自然森林火灾，学会了烧烤食物，学会了取天然火，继而学会了人工钻木取火，制造工具，能够直立行走，从万千低等生物中脱颖而出，逐渐摆脱低级，向高级进化，创造了独一无二的人类文明。
只有学习，才能使人类社会增强凝聚力、积聚创造力、提升执行力、提高科学发展的能力。学习的目的全在于运用，在于推动经济社会发展。在世界政治格局多极化，经济全球化的今天，人类已进入了知识经济新时代。这是一个知识爆炸的新时代，新知识新观念不断涌现，新情况新问题层出不穷，知识更新的速度也越来越快。今天，我们强调学习，目的就是提高科学发展的能力，促进经济社会科学发展。科学发展的本质要求是尊重和遵循客观规律，按客观规律办事。规律是蕴含在事物之中的“无形之手”，准确掌握和娴熟运用它并非一朝一夕可以达到的，而要靠不断学习、潜心钻研。未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。学习力决定创造力，创造力决定竞争力，竞争力决定前途决定命运。无论一个国家、一个民族还是一个人，都必须注重学习，学以立德、学以增智、学以资政、学以致用。只有这样，才能按照科学发展观的要求，在学习和掌握科学的世界观、方法论基础上，把理论和实践有机结合起来，不断增强对客观规律的认识和把握，不断增强运用科学的世界观、方法论解决实际问题的能力。