16+16=36，18+15=32。这还是用笔算了半天的结果！六年级的学生啊！应用题就更不用说了。基本都没做对过。周长和面积公式不分，不会，更不会运用！唉…

为了把她的成绩补上去，把五年级的书找来，每天给她出几道书上的题，让她做，在她极不愿意配合的情况下强行哭着也要做。但收效甚微，因为她不会的也不会主动问，更不会主动改！昨天出了一道把1/4化成小数，为难的都哭了，没说她两句摔门睡觉去了！唉…

刚刚问她1÷2=？她前后给了我四个答案，还用笔列了半天竖式。她给我的答案分别是:0,2，45，5，0,5都弄不懂她那得数是咋来的！抓狂

我都不知道这六年级是怎么混过来的，何况爷爷是同校教师，而且是教了近四十年的教师，代的还是毕业班。奶奶也是位老牌高中生啊！基础咋差的这么离谱！一说这事，她爷爷就说是她数学老师在其位未谋其职。女儿自己又不愿意补，不愿意学！神仙也没招了…

幼儿园每个月都会把所学的内容打印给家长，昨天带回来三张。她硬说是老师给她的奖状！哈哈

唉，好发愁，什么刺激她的学习欲望，就像明宇，为了网游自己要背字典，不知道杏杂办了？

接受能力和理解能力都差的很！唉…今天刚学的求比值，都云里雾里呢！我说把比号看成是除法号或者分数线然后再化简就可以了，可她总是把前后项颠倒。唉！

试着从头开始教她吧，从很浅的开始，让她有点成就感，慢慢来

女孩子不需要成绩多好
长大会理财就可以了

别这么抱怨 我小时候的数学也不好 小学数学 应用题概念每次都是及格 以后会好的 还没有开窍