最近比较闲,本想以高中历史课本必修2为纲目拓展出一些文章,一来可作课外阅读的参考,二来可以在本吧供历史爱好者交流之用。但是第一课只写完有巢氏以致神农氏的古史传说及反映的历史阶段,无论如何也难以写出下文。
课本一开始就说中国古代农业如何发达如何领先,这似乎是故意略去了一些内容不提。这种“故意”的心理并不只体现在历史教材中,07年,本朝与日本争抢亚洲老大的宝座正凶,我记得《XX时报》(该报发行量很大,越来越无节操,至今尤甚)上有一篇报道,说中 国科技水平在亚洲排第一,这句话后面紧跟着一个括号,里面写的是“日本除外”。可见我们的自信经常需要书面上的限定条件来扶持。中 国古代农业到底是否领先?领先!但是加一句,美索布达米亚平原和埃及除外。
对农业的最大技术推动无疑是犁,东周至汉,汉又至唐,都因为犁的改进而在产量与开垦面积上有大进步。封建国家机器是建立在两根巨柱上,一是赋税,一是徭役。可以说,中国古代文明是被犁耕出来的。
课本一开始就说中国古代农业如何发达如何领先,这似乎是故意略去了一些内容不提。这种“故意”的心理并不只体现在历史教材中,07年,本朝与日本争抢亚洲老大的宝座正凶,我记得《XX时报》(该报发行量很大,越来越无节操,至今尤甚)上有一篇报道,说中 国科技水平在亚洲排第一,这句话后面紧跟着一个括号,里面写的是“日本除外”。可见我们的自信经常需要书面上的限定条件来扶持。中 国古代农业到底是否领先?领先!但是加一句,美索布达米亚平原和埃及除外。
对农业的最大技术推动无疑是犁,东周至汉,汉又至唐,都因为犁的改进而在产量与开垦面积上有大进步。封建国家机器是建立在两根巨柱上,一是赋税,一是徭役。可以说,中国古代文明是被犁耕出来的。