想要飞翔因为强壮的翅膀
花朵盛开因为无忧的成长
什么让翅膀变强壮
让花开放
为何有些小鸟来不及飞翔
为何有些花朵等不及开放
孩子你为何流泪啦
为何眼中有惊慌
天空因为飞鸟变得更宽广
大地因为花开传递着芬芳
每个孩子都该无忧地成长
带着希望而芬芳
带着我们爱成长
带着希望而芬芳
带着我们爱成长
这是我第二次参加支教。这一次支教，我走进了大山，我想去看看那里的孩子，那里的希望。结果，我如愿以偿，我看到的，是群山的脊背正在崛起，是孩子天真的笑靥昭示希望。这一次的经历对我意义重大，它真实的告诉我，我们所做的还远远不够；这里更需要人才，大山需要更多的关注与发展。
山里的娃，你不要怕！
从第一堂课开始发现：也许因为是山区比较闭塞，信息比较滞后的缘故，这里的学生显得更为羞涩与腼腆。上课普遍不爱举手回答问题；不愿主动参与课堂互动；性别观念比较强烈，男女生分开坐；基础较差；没有好的学习习惯与学习态度。他们的思想不是特别开放，他们更应该学会如何展示自己，表现自己，并享受这个过程中的自豪感与满足感。课堂的主角是学生。演员入戏并能淋漓尽致的演绎才称得上是出好戏，才叫有效的课堂。给学生创造更多的机会，让他们习惯争先恐后的举手回答问题；习惯走上讲台面对所有人自由的发挥；习惯更好的积极配合老师完成课堂互动，便是我们在教学活动中的重点方向。
通过不断的鼓励他们，表扬赞赏他们，学生们逐渐表现出他们活泼可爱的一面，你会发现，孩子们的想象力是何其的丰富；他们的答案，就如同他们的未来一样精彩万分！通过星火运动会等精神与活力释放的活动，更使得他们逐渐克服自己害羞的心理，变得开朗自信与充满蓬勃朝气。只要勇敢，困难不难；只要大胆冲开思想牢笼，禁锢的心灵从此自由飞翔！
学高为师，身正为范，做人做事做学问
对于二十多天的教学，我们星火支教服务队更为注重的是人格的培养与人性的升华。通过特色兴趣培养课，带给他们新的思想与启示；让他们懂得做人的道理，爱的奉献，如何去爱自己的父母、兄弟姐妹和所有的人。我会经常发现有的学生不懂得谦让，他们争吵打闹；男孩子不尊重女孩子；而我的队员们，会用诸如“三只老鼠偷油吃”、“放牛娃的对话”等精心准备的小故事，对其进行心理辅导。当你像我一样看到他们上了安全意识课后不再飞速上下楼梯时，你也会如我一样，远远的偷偷的开开心心的看着他们笑。这是我们要做的事，这是你我的责任，传递爱心；传递文明；传播文化。
我爱上了群山环抱的高普陇
对于我这样一个没见过山，没出过黑龙江省的女孩来讲，第一次出省，便来到了这样多山的贵州。放眼望去，满眼的山，石山、土山，独立的、连体的，奇山怪石。第一次走山路，走在黄土高坡上；第一次穿越竹林，听竹叶的轻吟；第一次看见金灿灿的油菜花地；第一次吃各种没吃过的新鲜果蔬、糖煮的珥块粑；第一次背起南方女人背的背篓；第一次在煤油灯下看书；第一次看到高普陇小学！整洁干净的校园，篮球架，黑板画。侧面墙上写着“穷不读书，穷根难除；富不读书，富不长久。”，正面写着“学高为师，身正为范”，第一次看到，就是这样的震撼……
我的课堂我做主
上第一堂英语课。我问我的学生：“英语是一门学什么的学科，我们为什么要学习英语？”让我倍感意外的，全班没有一人想回答我的问题，只是那种有些悲哀意味的沉默许久许久，就这样僵住了。我接着鼓励他们，希望他们主动回答我，他们依然故我。后来知道，学生们有着不爱主动回答问题的共性。从第一堂课后，我就不断的鼓励，引导他们，更多的给他们每一个人回答问题的机会，让他们去课堂上讲、去写；让他们习惯发言。他们基础较差，而我开始时进度较快。一天，我发现他们好像要和我说什么却不肯说。后来，我就决定让他们每个人写下想对我说的话。从信中我才知道自己讲快了，他们想从更基础的开始学起。这让我了解到沟通的重要性，及时发现问题，了解学生内心的想法的重要性。