最新出版国美试卷序言中写道:“近年来,我们的招生评分标准上的一条重要的依据即是尊重被写生对象的造型特征,相关专业造型能力是围绕对对象的尊重来完成的,对于死记硬背出来的不尊重写生对象的考卷第一轮评分中就被打掉。”
构图、色彩关系和用笔依然是评分的重点。对色彩整体认知和表达能力;画面艺术感染力;个人艺术修养(色彩修养)三点决定试卷的最终成绩。
我们可以分开几个要求点仔细祥析,让更多没有机会去外地培训的孩子也能考取中国美院(希望此贴能扭转大家对所谓的“国美画风”的误解):
1整体色彩关系:
A调性美感,不仅要色调统一,而且还需要在协调中强化产生一种色调美
B冷暖关系,分3种---冷暖并置、前面后面冷暖对比,整体冷暖光源关系
C关于主观色邻近色互补色的运用及怎么样服从变化是整体中的变化。
2画面艺术感染力:艺术感染力,从技法上讲是节奏感及用笔的感受性;从色彩上是,强烈浓郁的色彩感染力;从形象上讲是对形象独特性的归纳夸张,找出静物的形与内心感受的统一性。
3色彩修养:色彩修养是更高层面的东西,更多是考察考生对色彩整体的控制能力及在控制的同时显现的色彩品格或者色彩素养。这个东西是骗不了人的,不是背几个暖粉调就能骗过教授的眼睛的。
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构图、色彩关系和用笔依然是评分的重点。对色彩整体认知和表达能力;画面艺术感染力;个人艺术修养(色彩修养)三点决定试卷的最终成绩。
我们可以分开几个要求点仔细祥析,让更多没有机会去外地培训的孩子也能考取中国美院(希望此贴能扭转大家对所谓的“国美画风”的误解):
1整体色彩关系:
A调性美感,不仅要色调统一,而且还需要在协调中强化产生一种色调美
B冷暖关系,分3种---冷暖并置、前面后面冷暖对比,整体冷暖光源关系
C关于主观色邻近色互补色的运用及怎么样服从变化是整体中的变化。
2画面艺术感染力:艺术感染力,从技法上讲是节奏感及用笔的感受性;从色彩上是,强烈浓郁的色彩感染力;从形象上讲是对形象独特性的归纳夸张,找出静物的形与内心感受的统一性。
3色彩修养:色彩修养是更高层面的东西,更多是考察考生对色彩整体的控制能力及在控制的同时显现的色彩品格或者色彩素养。这个东西是骗不了人的,不是背几个暖粉调就能骗过教授的眼睛的。
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