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【说说学习】高三成绩不好,还想高考的请进,学爹请绕道
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祈念
清风扶柳
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我就是来分享一下自己高三下半年用两三个月“逆袭”的学习方法,学霸就别看了,对你没用处
镇楼
祈念
清风扶柳
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作为青州二中毕业的一个熊孩子,我真的没有什么可以回报我的母校的。额……除了平时和初中同学争两句到底二中好还是他们学校好,和大学同学比一下自己作为青州二中的学生有多么自豪……
今个我就不要脸的来跟高三的学弟学妹们说一下学习方法,
虽然我自己学习也不咋滴
。但是,作为一个普通班的普通学生,我能考过一本线十七分也足够让我骄傲了一阵子(泥垢,得瑟啥啊)。
祈念
清风扶柳
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注意事项:
★ 适用者理科班(也许关于三大主科的内容适合文科班,但毕竟我不是文科班学生……)
★ 主要帮助成绩中下的学生
★ 没时间的同学请略过我杂七杂八的介绍,那只是我跟学弟学妹哭诉自己当时多么苦逼、如何算得上逆袭的一大套废话(侧面有增强大家自信心的作用)。
祈念
清风扶柳
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☆
废话(可略过)
当然,大家看到了,我介绍的学习方法只是让各位
成绩中下
的学弟学妹们逆袭的,
学霸请自觉点击右上角叉叉
,谢谢合作。我再说一下我说的普通班普通学生到底是一个什么情况吧:在以成绩划分等级的班级里,最无敌的是两个实验班,排在第二的班级,也不是我们,是两个叫次重点的班级,最后,终于到了我们这四个苦逼的普通班。大家可以自己算一下,在这些班级里,普通班是所有学生里最差的一半,再加上普通班也有一个仅次于次重点强于其他三个普通班的强班,再加上我不是普通班中强班的学生,最后加上我只是个普通学生(
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名之后),我其实就是个差生。好了,“我是差生”命题论证完毕。
其实吧,我从高一到高三,只有两次过了重点线(就是高考的一本线),其中还有一次是过了省级的重点线,没过潍坊的重点线,也就是,只有一次实实在在过了重点线。这两次都是高三,都是下学期,而且是最后的最后。所以,请相信,逆袭是可能的,最后的努力是会看到成果的。而且不怕告诉大家,我高三还曾经跟爸妈争取退学的,可惜失败了,最后跟爸妈商量好,如果考上就上大学,考不上算了。至于为什么想退学,还不是因为我选择了理科,自己不擅长,而且没机会学我一直梦想的考古。
好了,废话说的不少了,切入正题。
祈念
清风扶柳
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☆ 总论
·错题本
相信老师早就强调过错题本要经常整理了,但是还是有很多同学没整理吧?没关系,现在开始一点都不晚。以前的错题本是分单元分模块的,从现在开始,你们需要的错题本是记录综合题目的。一轮复习结束以后,你们面对的题目都是综合力比较强的,这才是检验能力的时候。千万别小瞧了错题本,有些潜移默化的力量是不可估量的,错题才是你真的应该面对的对手。开始我也没把错题本当成个菜,但真的运用了之后才明白,错题本才是宝典。考前拿出来看一下,一定会有意想不到的帮助的~
当然,时间这么宝贵,怎么可能把所有错题都整理,错题也分三六九等,怪题一定要放弃,因为算错数之类的错误得到错误答案的放弃,真正有易错点易考点的题才要整理下来。必要时刻别心疼试卷,粘贴神马的最有爱了。
·自信
这是一个说烂了的话题,但也是不得不说的话题。如果各位学弟学妹看了我上面的废话,也许能够稍稍增强一点点自信吧?逆袭的例子不少,黑马的概率也没有想象中那么低。整天胡思乱想式的心理暗示是没有用的。想增强自信,最好还是找一些逆袭的案例,最好故事里的主人公都比你自己弱一丢丢,然后自我暗示现在的你比他强高考后的你也一定比他强。
这是外界增强自信的方法,再就是你自己内部增强自信。单纯的说比较难理解,我举个例子吧,英语一直是我的弱科,高考前一天晚上我做了两篇阅读理解,第一篇全对,第二篇错了四个(纳尼?),按照大多数同学的概率计算,那么平均每篇错两个,四篇总共错八个,减去十六分……但是我可不是这么算的,我主动忽略第二篇,只记得第一篇全对,这样自信心就有啦~有点自娱,但这种心理暗示可是会起大作用的哦。
·吸引力法则
不知道有多少同学听过这个名词,我是很相信这个法则的。该法则主要说的是心理期盼的力量,有兴趣的可以百度(算了通俗的讲一下吧,你会偶然得到某些东西源于你意识里强烈的想得到,某些坏事的发生源于你意识里曾多次想象这件事情会发生)。
所以,你现在需要做的就是想象自己会在高考里取得好成绩。补充一句,吸引力法则相信,意识里想阻止的却多次思考事件的影响力远大于意识里真正期盼切多次思考的事件的影响力,也就是,你多次想象如果你高考失利会如何,那你高考很可能会发挥不好。言止于此,各位慢慢领悟吧。
·不求结果
从你高考的那一天,直到你最后一场结束,都别去想自己会得到什么结果。你要明白,真正能出人头地的人不会因为一场高考而改变人生。高考左右的只是你的分数,而已。
从踏进考场的那一刻,我从来不觉得那时候的我需要一个明确的目标,尽管我之前在校服上写了“西安电子科技大学等我”,但那都是高一时候的事了,那时候是我还幻想能学考古的美好时光。说实话想得太多只会影响你的思考能力,压力太重并不是什么好事。当然想什么不是一下子可以改变的,这也是一种境界,希望,各位学弟学妹能根据自己的实际情况思考一下。(ps:当时我想的是,高考是为了爸妈,如果考上,算是帮爸妈做了一件一直期望的事;考不上,我就能不浪费四年而是去追求自己想过的那种生活,所以考什么成绩对我来说都可以,算是……在“坚持自己十几年梦想”和“完成爸妈十几年期盼”之间做了一个先后的选择。)
吻乱幸福
月舞神辉
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不错,
祈念
清风扶柳
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☆
分科
·语文
这门学科对大部分同学来说是差不多的。基础知识很难逆袭,这需要大部分时间和精力;理解能力,取决于你和出题人的的三观是否差不多(如果这句话不幸被老师看到,也别怪我,因为有些题目的答案的确和很多人的三观不太合。人都是有偏见的,出题人也是如此,有时候的有些方面,很多出题人都未必会想到,但却有些思维灵动的学生会考虑到,所以,其实有些分条概述的题目本来就限制了学生的思考。在这里,阿雅学姐给各位的建议是,大部分阅读理解看浅层意思就好了;遇到提问深层含义的题目,要么提倡真善美,要么抨击假大空,再要么讽刺不好的事情,就这么些事而已。);最决定分数的是作文。可能,作文是很多同学最头疼的问题,我也是。相信如何提升作文的资料在各种书上、老师发的讲义上都有不少,在这里我不想多说,怕丢人……
对于前五个选择题来说,是基础知识。字词成语靠积累,积累的多的不一定能拿到分,积累少的也不一定失分,所以,大多数人在积累字词的时候你也积累,大多数人干别的的时候,你要想着从其他方向拿分。病句什么的靠语感,这个也拉不开多大差距。
所以,前五个题的分,就是老师让你看这部分的时候你好好看,自由复习的时候瞄几眼,主要放在别的方面。
相信社科类阅读是不少同学的“心头大患”,九分,说多不多,说少也不少。这个主要靠理解,个人觉得这种题有些变态。我经过一番艰苦探索后最终定下的做题方法是,先读一遍选项涉及的内容,把一眼就觉得不对的选项(比如意思上太绝对的选项、与大部分人三观不和的选项、带有太绝对的连接词的选项)画出来,画圈画三角都可以;然后读一遍文章,一边读,一边看看哪些选项和文章的某些句子相关联,把错误的选项排除(明显的最好当场排除,不确定的画符号待定),这时候,前一步画出来的选项应该全都能确定正误了,不能确定的留着;第三步就是看全文主要思想判断啦,看完全文应该对作者的中心思想有个轮廓了,不符合作者三观的排除,还待定的,就看看哪个最像正确答案,第二步没确定的标记答案默认为错误……所以,
这三步可以概括为:一审二找三蒙(一、审核选项
二、找原文
三、蒙答案)
。但这个步骤有个
致命的问题
,就是第一步,因为有种病叫“代入”,第一次接受的观点,往往更能影响你的思维,如果你带着错误的答案引导着你读这篇文章,往往会产生错误的干扰,所以,
有“首次代入”毛病的孩子请自动排除先看选项的方法
。
文言文没什么好说的,多积累,背过常用常考常错的字词解释,看看语法(个人觉得考语法简直就是无聊,我就不信古人写文章也琢磨语法,宾语前置状语后置什么的他们听都没听过吧)多理解一下文章意思。一般就是考个人物传记啦,大多数都是为人民做贡献、不贪污、不腐败、受人民欢迎、受皇帝器重神马的
~
诗词鉴赏什么的思想变化比较大,怀才不遇啦,异地思乡啦,友人分别啦,被贬官啦,欣赏美景啦等等,都会经常考,反正老师都会总结各种专题,我就不介绍啦,组织答案常用语就那么几个,背过就好。
语言运用没什么好说的,大家都差不多。
对于阅读来说,上面已经表达过我“愤世嫉俗”的观点啦,老师也会分题材做专题的,跟着老师的步伐就欧了。还是提醒各位,常用术语多记下几个,修辞手法什么的记得答,答题的时候杜绝钻牛角尖、杜绝“标新立异”……
终于到作文了,也是对于这门课最后的介绍啦。
我吧,因为从小就读了不少韩寒的书,读过的都知道,受韩寒的书影响太大了在学生时代绝对不是什么好事。我曾经不止一次的把心里真正的想法表达出来,主要“作品”有《关于教科书取消
<
阿房宫赋
>
的提议》等等,事实证明,没老师会看的,他们能做的只是给你判个低分,虽然你的文章句句属实论证靠谱……因为伤害了教科书,注定低分。
我也曾经写过自己心目中向往的生活,被阅卷老师否了,主要“作品”有《一个人的生活》我就是想找个小山村种地怎么的不行啊?我就是不喜欢城市,我就是向往田园怎么了?我就是不想追求出人头地胸无大志不思进取我就是想独居怎么了?有些文章我前几天拿出来看了看,突然很佩服当初的自己,然后就把内容发给我现在大学的师父,他居然说,我以前的路子是对的,现在走的有点偏了,没以前看的那么明白了,我只是笑了笑,说,因为我高考了啊……好无奈……
后来我懂了,老师不明白我的世界。实际上也不需要明白。
作文想得高分,标新立异可以,但是,险。
你说那些普通分作文里没有好作文吗?你说那些普通分作文里没有比得上满分作文的么?那要看谁批阅的这些作文,有些作文想得满分,绝对不能让批阅过高考作文的老师评分,这样说有些一棒子打死了,但是批阅高考作文的老师思想或多或少会被一些东西禁锢,我就不说是什么东西了,大家懂。太多技巧我不多说,我曾经握着被判低分的作文,流着泪,强迫自己和光同尘。
能赞美这个世界的时候别吝惜自己的文采,讽刺的时候别忘了加上个真善美的化身
,对于那些愤世嫉俗的孩子,学姐只能帮你们到这了。
很多同学愁没论据,学姐偷偷告诉你们个好办法:编。
别说这个办法不靠谱,这可是我从东坡那里学来的。但是别编的太大了太多了,人物选取上,我常选的卫青啊,霍去病啊,慕容超啊,伍子胥韩非啊这些不常见的,屈原什么的你们还是算了,看都看腻了。
事例什么的你们最好别用那些老掉牙的,感动中国人物
屈原投江
司马迁宫刑
乔布斯比尔盖茨什么的都不想再在作文里看到了好不咧……出现这些事例都感觉作文掉价了……
还有,
敏感话题
,
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年以后的
z h e n g
z h i
不要谈,二人朝弊端不要谈,切记切记。秦始皇隋炀帝是暴君这些也别写了,万一阅卷老师跟我一样是秦粉,也知道出土了云梦睡虎地秦简及其部分内容,或者是看过几篇给秦始皇隋炀帝翻案的历史小青年,你就完了。
祈念
清风扶柳
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·英语
其实我和英语有仇,真的。在我心里,这根本不是我这个世界的人该学的科目,我打心底里讨厌这门高大上的学科。但讨厌不是放弃的理由,虽然我是我们班中等水平女生里英语最差劲的的学生,但我还是努力了的,作业不写什么的光荣事迹我就不拿出来丢人了。平常老师会告诉大家背背单词就好,但我这种记不住单词、英汉不能结合的孩子从来不喜欢背单词,怎么办?有办法,蒙。对,你没有听错,是蒙。比如阅读理解,就算你通篇都看不懂,那总会有你认识的单词啊,还有一些有汉语提示的单词,就抓住这些单词,靠你的理解蒙通篇的意思,反正看不懂……按照你自己的理解选答案……通篇不懂的当然很少,大部分还是个别单词不懂,没关系,照着自己的日常生活或经验想想作者要表达的内容,这就不是漫无目的的蒙了,是要有所侧重的蒙……
选择题的词组很麻烦吧?如果真的不记得,首选意思最多最复杂的那个,再不会的选最常见的。实在还不会的……选b吧……
完形填空不会啊?我也不会,有时候错将近一半的那种,做到最后我也没找到强大的技巧,找一些常考的词吧,不会的看到常考词汇就选了……还有词性,需要名词的地方先把动词排除了。意思不通的选项直接排除(这条当我没说)。
阅读表达我也没什么好办法。不会的找原文差不多的句子抄上,分条概况的题目注意提到这件事的段落或者每段中心句。
作文嘛,多背几个关联词和固定句型。别为了拽高级句型写一些读不通的句子,别为了拽高级词汇写一些没有的单词。注意人称时态
祈念
清风扶柳
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·生物
这门学科感觉上像是文科,但又有许多其他学科的联系,小可不才也是选择了生物专业……
其实相信大家对生物并不是一无所知的学生,有很多基础的内容大家都是知道的,只是有的同学没有把生物各个单元的知识串联起来,我想,这些东西串联起来会更容易理解。多做两套生物题就知道,生物常考的内容不多,很多填空就是换汤不换药,改一下题面,答案还是那些东西,要达到普通水平,先做两套题,照着试卷,有重点的把课本通读两遍,考到的内容都记住,再做一套题。要想达到中高水平,再做几套题,把课本再通读两遍,老师上课时画下的东西记的差不多,并理解。要想达到高阶水平,骚年,你时间不够了,除非你现在已经达到中高水平,再把课本小字部分自己找出可能考的点并记住。在你的脑海里能把生物课本讲的主要东西切切实实的理解透了。其实我觉得最难的也是理解,老师讲过好几遍的东西,优等生都不一定能真的理解,这是真的,因为我见过有优等生把“气孔关闭,叶片不能吸收足够的二氧化碳,导致光合作用减弱”理解成“气孔关闭,叶片呼吸作用下降,不再吸收二氧化碳,导致光合作用减弱”。
·物理
做过理综的都知道,理综没那么多时间,物理算是比较麻烦的一科。其实仔细想想,物理不就是学了那么几个点么?几个力几个场几种功背背公式,晚上躺下后在脑子里过一遍学过的东西,你会发现,物理学的东西其实很少。
我用的方法参见数学做试卷的方法,先开卷,再闭卷,弄明白,背公式,重新做……
注意,物理的选择题是多选的,拿不准的时候,宁少选毋多选。还有最后一道题应该是复合场的,如果读两遍题目发现自己确实不会,就把自己知道的那两部分公式列上,没坏处。第一个计算题如果结果很奇怪,估计是做错了,要是有时间别忘了检查一遍。
·化学
其实我也不知道怎么学化学,因为在我记忆里没怎么学化学,却莫名其妙得到了“化学小公主”的称号,我不是得瑟,是真的。我只是认真做完老师布置的作业而已。如果说有什么秘诀,还是像生物一样,好好看课本吧……因为我没事就喜欢看化学课本尤其是小字部分……还有就是没事喜欢拿我爹除锈的酸什么的做小实验,偷偷告诉你们一句,我还把月季花的花瓣打碎榨汁充当石蕊试液用……咳咳,跑题了。
其实……我也不怕说出来了,反正也不会有几个人看,我真正对化学感兴趣的原因是,我一直想穿越,穿越到秦朝……所以我总在研究哪些原始的东西能表现我作为现代人超凡的智慧……我一直想当将军、谋士什么的,虽然我是个女的……额,其实我是想说,如果大家都能把化学当成一种实用性的智慧而不是高考的学科,改变态度,成绩也会提高的……吧?同样的方法可以类推到我的英语,但是我从来没有用过,因为我的人生规划里没有过华夏大地之外的地方。也许,在你们的梦想里,就有个地方用得到你的弱科呢?试试呗
~
大阴爹
清风扶柳
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文科路过
任继子·
镜花水月
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手打?
M_木之
凭兰秋思
9
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点赞。。。但是个人认为面对高考的持之以恒的毅力和高考时候的心态,这两点是极其重要的,前者如果没有就算有再多的方法(高考吧的方法之多能让人喝一壶了)也会像空有九阳神功而练不下去一样,后者这个经过高考的人应该懂它的重要性。PS:说一个政治观点不正确的,智商很重要!而且人的智商是会有很大差距的。。。PPS:表示低智商的装逼犯路过。。。
夏就夏吧
月舞神辉
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不明觉厉!!!!!!!!
暮霭°花宇骁
清风扶柳
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天懸银河
月舞神辉
11
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看见男神瑾轩我就进来了....可惜我是文...
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