1、基础知识
　　字音辨析题要落实三个内容：形近字的读音，多音字的读音，容易误读字的读音等。字形辨析题不仅在高考前面的选择题中占分，还涉及到书面表%D
达，高考作文评分每三个错别字就扣一分，所以平时应注意规范用字。备考也不必纠缠生僻字，应以同音字、形近字、义近字为复习重点。
　　词语辨析题，标点符号题，这几年全国卷考得不多，同学们可以淡化处理。
　　成语复习的立足点是要正确理解成语的整体意义，不要望文生义，同时要注意语境的组合与搭配情况及感情色彩使用等。该知识点的复习无捷径可%D
言，平时对成语多加积累了，考试就容易过关。
　　病句的复习一定要按照《考纲》上规定的六种类型来进行。第一轮复习要求对六种病句类型有一个全面的清楚的认识，最好各记一两个例句。
　　2、古代诗文的复习
　　(1)文言文的复习———注重课本
　　文言文的考查，无论是实词、虚词、文句理解，还是语段翻译，各个知识点的考核无一不是源自课本，可见，文言文复习首先要复习好课本。课本%D
所选的文言篇目都是精中选精，极有代表性，因此，第一轮复习要把六册课本中的文言文再通读一遍，重点篇目甚至可以逐字逐句翻译，这样既熟悉了%D
课本内容，又训练了翻译能力。
　　需要一提的是，首轮复习要专门练一练文言翻译题。文言翻译题现已增至10分。高考命题给分的原则，是先译出大意，再翻清楚要点。这里面要求%D
同学们有一定知识积累，因为在翻译过程中有可能涉及词类活用、一词多义、重点虚词、省略句、被动句、倒装句等问题，给分点都是重点的词法、句%D
法。对于这些，同学们在第一轮复习中必须做归纳整理，防止望文生义，以今释古。
　　(2)诗歌鉴赏的复习
　　对于诗歌的鉴赏，难度较大。复习时要处理好三个问题：一是阅读古诗词，要先解决语言的转换问题，扫除解读赏析中的障碍，然后做其他的题目%D
。因此，首轮复习时积累一定量的古诗词就显得尤为必要了。二是要全面了解高考试题的命制类型和出题设问的角度等，做到心中有数。三是要形成清%D
晰的答题思路。
　　3、现代文复习
　　现代文阅读分为两种，一种是科技类，包括自然科学与社会科学;一种是文学作品，以散文为主。科技文阅读，因为它的科学性、知识性和逻辑性比%D
较突出，复习备考要训练整体把握材料的能力。同时，答题时要能很快找到相对应的阅读区间。
　　文学作品，虽然不同作品表现的思想内容、艺术效果不同，但其解读方法大同小异，这就要求我们了解一些常规的解读方法。例如，整体把握，以%D
文解文;读懂题目要求，明确答题角度。
　　4、语言运用
　　扩展语句，压缩语段，选用、仿用、变换句式，这些都是近几年来受到高度重视并具有鲜明特色的题目。针对这些表达方面的能力点，在第一轮复%D
习时，同学们应以高考题为线索，组织小专题训练，逐个进行复习。
　　扩展语段是突出重点，压缩语段是要抓住要点。“仿写”要注意题干要求，分析仿写例句，确定句式特点和表现手法，同时还要兼顾材料里的思想%D
内容。下笔时要注意与仿写对象同类，修辞手法要合情理，语言要连贯得体。
　　5、作文备考———“先死后活”
　　首轮作文复习应遵循规范行文的原则，即作文备考要先“死”。具体说来，要注意两点：一是文体规范。虽说近几年高考作文绝大多数都是自选文%D
体，可以写记叙文、议论文，也可以进行文学创作，小说、戏剧甚至诗歌都可以尝试，表面看起来是“淡化文体”，但从高考评卷掌握的情况来看，实%D
际上并没有“淡化文体”，每年因文体四不像从而导致作文得低分的考生为数不少。所以，在作文备考中应该确立自己的一个主打的文体，把某一种文%D
体练得很纯熟，并做到一专多能，适当涉及其他文体。二是结构合理。高考改卷时间紧，任务重，特别是作文阅卷。这就要求考生的作文结构合理，让%D
阅卷教师能很迅捷地抓住自己的文章思路，理解文章大意。所谓“活”就是追求把文章写得精彩，有新意，有深度。同学们可以在作文的命题、立意、%D
文体、谋篇布局、文采各个方面一一去突破、创新。