高考志愿填报对每一位考生来说都是大事，很多人都将其称为第二次高考，也有许多过来人坦言”考得好不如报得好“。不论如何,将高考归结为“七分成绩定，三分志愿拼”是不为过的。高考志愿填报成功了，将会锦上添花。
下面为高三党整理的2014年高考志愿填报技巧，供大家参考！

主要分下面这些主题，一点一点慢慢来哦。不管是否就读物联网国际学院，希望对进吧的高三党有帮助哦
高考报考：高考志愿填报三步走
高考志愿填报：如何选择专业
高考志愿填报：专业选择4大妙招
高考报考：平行志愿填报的三大风险
高考报考：高考平行志愿填报的三大风险
高考报考:对于冷门专业和热门专业的选择需谨慎
高考报考:根据市场需求与自身喜好来选择专业
高考填志愿：要结合自己的兴趣爱好精选专业
成功挑到性价比高的大学和专业要处理好三种关系

高考报考：高考志愿填报三步走。这个主题每个楼层前面都有小玫瑰花，吧友们认好了哦

　 用10年的时间备战高考，用10天的时间收集信息，用10秒的时间填报志愿，志愿的选择将影响自己的一生，解读志愿填报三步走。

选大学：两大误区;
　　填报志愿之前，很少有家长和考生会去研究一下高校的历史和实力。往往是拿到志愿填报的“大本”之后，看哪个顺眼就报哪个。对于高校的理解充其量停留在从校名上“下定义”：比如看到“交通”大学，就觉得一定与公路、铁路相关。“望名识大学”成为选大学时最容易出现的误区之一。
　　误区之二是根深蒂固的“名校情结”。很多考生和家长非常在意学校的排名，总给人一种非名牌或非重点不读的感觉。实际上，名校情结本不是什么坏事，可理想和现实总会存在差距。211大学虽然有100多所，但是具体分配到各省的招生计划就屈指可数了。冷静地分析一下，你的分数确有竞争力吗?

选专业：什么叫“冷门”“热门”;
　　考生和家长在选择专业的时候往往愿意选择热门专业，但却不知一些现在看起来热门的专业，随着时间的流逝变得越来越不热门，甚至毕业的时候很难找到合适的工作。
　　不管是冷门还是热门，都首先应该了解专业的内涵，也就是说，针对一个专业，我们要知道该专业的一些常识，比如学什么，今后可以怎么深造等。不要一味地去追求所谓的热门，还是应该从自身情况出发，去选择适合自己的专业。
就物联网专业而言，有些学生和家长还不太知道，更不要说了解，但是，细心的老师同学和家长会去查资料，上网了解物联网，了解国家的政策，了解目前发展的速度，将来的趋势，无疑，物联网是将来的趋势，目前学物联网、云计算、大数据、人工智能等专业，将来毕业，正式好的基于和时间。

高考志愿填报：如何选择专业。此专题下面，每个楼层会有一道绚丽的彩虹哦

选择专业比选择学校重要？“女怕嫁错郎，男怕入错行”，这句俗话所揭示的道理：一个选择会影响人一生的命运，现在仍然通行。专业的选择是人生职业生涯规划的起点，也是高中毕业生填报志愿时所要做的第一个选择，但由于社会经验不足，不少考生往往对自己喜欢什么专业还不是完全了解，家长们也容易陷入“热门”与“冷门”的困惑。很多考生和家长对专业选择的重要性认识不够和缺乏必要的方法，有的甚至到了“专业无所谓，有学就去读”的地步，也有部分家长表示：“只要孩子喜欢，不论什么学校都让他去读”这些观念都忽视了个人兴趣应与发展前景相统一的道理。
　　

第一，无视“兴趣”存在，有学就念，简单认为一纸文凭可以代替一切，这显然是错误的。这样不但让孩子被动接受，学无所成，同时也将严重磨灭了孩子的目标感。当前社会，需要的是人才，是人的职业能力，而不是学习经历，更不是一纸文凭。
　　

第二，“只要孩子喜欢，就支持他”，也不尽然。大部分高中毕业生的成熟程度还无法为自己做人生规划，更不了解所谓的“喜欢”到底能持续多长时间，况且人的兴趣本来就是容易随着时间和经验的增长而转移的。如若等到自己喜欢的专业学不到真正想要的东西的时候，或者自己喜欢的专业学好了但没有价值的时候，都会严重挫败自信心。接受能力强的只有面对现实，去做自己不想做的工作；严重的则开始低迷，甚至对生活失去希望。
　

　正确的选择方式应该是：
　　1、选择几个发展比较好并适合自己客观背景的行业；
　　2、根据这些行业选择比较好的专业岗位；
　　3、考察岗位所需专业技能、人才素质与自己的个人特质的贴合程度；
　 4、结合自己的性格特征和能力潜质来确定一个专业。
　

　为什么要选好行业好岗位？一个欣欣向荣、蓬勃发展的朝阳产业能给你提供水涨船高的薪酬福利；一个在行业中具有核心地位和价值的岗位，具有发展空间大、提升幅度大、涨薪速度快、地位稳定、安全性好。环境工作环境优良等诸多优势。
　　

个人兴趣是潜能爆发的基本条件，是成就感积累的基础，但选择专业不能简单停留在兴趣爱好的单一层面上，在一个人可能生发出来的众多兴趣当中，只有当职业兴趣得到了优势发展，才能为发展业余兴趣提供更好的物质保障。换句话来说，只有专业“兴趣”与发展前景统一了，你才有可能提高教育的成效，成为社会需要、自己满意的人才！

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