但这种理论也没有绝对，由于每人的性格，人生观，世界观，价值观不同，即使有相同的经历，也不一定产生相同的情感，走向相同的道路。

同样，即使每人的人生经历各有不同，但从人类学和社会学的角度上来说，有些关于人性的问题是不会改变的。这是不会随着社会的发展所改变的。所以，有关于人性的讨论，即使没有相似的经历，也会产生共鸣进而发现并思考人性本真。

作为一个有自己独特风格，写作水平并没有那么高超的青年作者来说，我想我在提笔前会做好有人读不懂的思想准备。这无法说明我的写作存在什么样的问题，或是写作的内容多么高深。

好在意啊0.0并且你的作文我们老师也看过了

而对于老师为何频频给我的作文打一个较高的分数，这个问题或许更加的难以回答。

原因我无从知晓，只能做合乎情理的分析与推断。也许原因是老师作为成人，能够理解一个青少年普遍存在的迷茫。也许因为我的写作风格迥异，老师每次阅大量的卷子，同样的题材，同样的笔风，看的太多，偶尔一篇不同寻常的文章，使老师摆脱了视觉疲劳，愿意给这篇文章一个高分。

我的文章，是有一定文采的，但真正许多的地方并不符合于老师所给的比喻，拟人，环境描写等诸多给分点。语言更多的是冷峻的硬气及或多或少的讽刺意义。它吸引人的地方并不在于它华丽的文采，而是背后对人生，对社会的思考，这种思考没有明确的语句，确是蕴藏在字里行间，所渗透出来的一种贯穿全文的思想感情。也就是在我的文章中，除了你能够看到的字，还有许许多多隐藏在其下，暗流涌动，许多没有明点出来却又确确实实存在的情节，每一句话的背后，都包含很大的信息量。这不是所有人都能读懂的。

到这种风格的弊端就是，你不点明的情节就会使很多人联想不到，而没有这些情节，就无法理解文章。而且这种文章容易脱离生活，天马行空。我的文章很大一个弊端就是脱离生活，而真正的文学就是源于生活而高于生活。我在不断写作中，也在发现自己的问题，不断改进，也许在不久之后，你看到就是完全不同的文章。大家所指出的问题，也是我要考虑的问题。我离真正的文学还有很长一段路要走，只有不断改进，才能接近文学的本质。