嗓子哑得每说一句都似刀割，每咽一下都像火烤
我知道这并不能成为我又对你们冷脸色的理由
不，我不是生你们的气。
没有教不好的学生，只有不会教的老师
或许略偏激
但学生不学，终究有老师的因素。
面对你们，看着一次次考试后语文的成绩
一提起数学英语，你们都自豪满面
而说到语文，却总叹气奈何
早上一二节，提了问无人应答的寂静沉默
心里很难受。
不是你们，而是我。
我总会想，如果是王老师，或者别的老师，大抵就不会出现这样的样子了吧。
晚上第三节，印发了资料
嗓子难受得不停喝水
却还是继续给你们说着安抚着
希望能够让你们静下来好好看会儿资料
可是越来越挫败
我印发的资料的漏洞
此起彼伏的说话谈笑
嗓子发声时候能够清晰感受到的疼痛感
所有的一切我觉得自己要被淹没掉
走出教室门
站在暗淡的走廊
隔着墙壁，你们的说话声小了
眼睛湿了
默默取下镜框，和着不停冒出的汗水一起擦拭掉了
很想很想大哭一场。
不是生你们的气
我只是，深深的挫败感
面对你们，我不知要如何上课
如何调动快要被数学英语试卷折磨干瘪掉的你们
如何直视一遍遍给我强调这个班语文有多拖后腿的班主任和教育局长
如何面对家里对我抱有极大期望和期待 同为语文老师的父母
大概是，弦绷得太紧了吧。
总而言之，很抱歉。
今天不该对你们发火的。
你们那么灿烂
应该带着阳光般温暖灿烂的笑脸
和你们开心共同进步的才对。
对不起。