虽然我不是那种开口闭口都是孩子的人,但在工作上我也不算尽心的人,尤其前些天,我几乎什么都没有干过,跟我同年工作的人副教授都过了,我忽然想冲击一下了,给自己定了一个期限,五年之内过副教授。定这个计划的最初,说实话,我是没有信心的,只是想争取了
于是让自己忙碌了起来,最初忙碌到没有节假日,没有周末。。。后来我调整了自己的状态,想办法保证自己的周末时间。。。可是一年下来了,虽然教学上取得了一些意料之外的成绩,但科研方面没有取得任何评职称管用的成果,提交的申请书都被pass了。于是我又开始提前自我调整,我告诉自己,就五年,如果五年还是没有结果,就把自己的心态调整到可以无视职称...
前天,学校今年的凭职称文件出来了,首次有个教学型教授的提法,首次有个可以凭教学成果破例推荐评职称的条款。忽然觉得那原本已经打算放弃的职称离自己近了一步...虽然有了这个职称文件的指导思想,今后的教学获奖也会很难很难,但是,毕竟我去年一年,教学科研同样努力的时候,教学还是比科研更早的取得了成果,我对自己在教学方面的自信还是有的,嘿嘿
PS:我前阵子得的那个一等奖是破例推荐的三条件之一,也是最难满足的一条...很幸运,去年提前完成了,以后肯定会抢破头了吧
于是让自己忙碌了起来,最初忙碌到没有节假日,没有周末。。。后来我调整了自己的状态,想办法保证自己的周末时间。。。可是一年下来了,虽然教学上取得了一些意料之外的成绩,但科研方面没有取得任何评职称管用的成果,提交的申请书都被pass了。于是我又开始提前自我调整,我告诉自己,就五年,如果五年还是没有结果,就把自己的心态调整到可以无视职称...
前天,学校今年的凭职称文件出来了,首次有个教学型教授的提法,首次有个可以凭教学成果破例推荐评职称的条款。忽然觉得那原本已经打算放弃的职称离自己近了一步...虽然有了这个职称文件的指导思想,今后的教学获奖也会很难很难,但是,毕竟我去年一年,教学科研同样努力的时候,教学还是比科研更早的取得了成果,我对自己在教学方面的自信还是有的,嘿嘿
PS:我前阵子得的那个一等奖是破例推荐的三条件之一,也是最难满足的一条...很幸运,去年提前完成了,以后肯定会抢破头了吧