双语幼儿园怎么样?现在很多幼儿园都用双语作为本园的标志特色,“到底什么才能算是双语幼儿园?有外教?有英文课?”面临幼儿园选择时,很多家长会有这样的困惑。双语与普通幼儿园在教学上有何区别?目前双语幼儿园存在哪些问题?政府部门对于双语幼儿园的界定是什么?
双语幼儿园怎么样?
儿童心理的研究成果和长期的教育实践已经证明,幼儿期是人的一生中掌握语言最迅速的时期,也是最关键的时期。无论多么抽象复杂的语言,无论文化背景如何,每一个儿童都能容易、快速地掌握语言。相反,绝大多数成年人学习语言则要经过一个漫长的,甚至几乎是艰难的过程,而且有些人在学习了十几年以后仍不能达到流利的水平。双语幼儿园的老师和普通幼儿园的老师来源是有区别的。城市中的普通幼儿园属于教育局直接管理的,教师每个学期能得到及时的、强制的培训。
什么才能算是双语幼儿园?
“双语”没有统一衡量标准,目前教委对幼儿园的特色分类并没有统一界定,“从教育行政部门的角度而言,也不宜规定这么细。学前教育作为一种选择性教育,可以有各自的特色、特长,满足不同层次的需求,比如有的幼儿园突出蒙氏教育,有的突出多元智能,很难制定统一的衡量标准。” “学前教育作为一种选择性教育,可以有各自的特色、特长,满足不同层次的需求。
双语幼儿园怎么样?
儿童心理的研究成果和长期的教育实践已经证明,幼儿期是人的一生中掌握语言最迅速的时期,也是最关键的时期。无论多么抽象复杂的语言,无论文化背景如何,每一个儿童都能容易、快速地掌握语言。相反,绝大多数成年人学习语言则要经过一个漫长的,甚至几乎是艰难的过程,而且有些人在学习了十几年以后仍不能达到流利的水平。双语幼儿园的老师和普通幼儿园的老师来源是有区别的。城市中的普通幼儿园属于教育局直接管理的,教师每个学期能得到及时的、强制的培训。
什么才能算是双语幼儿园?
“双语”没有统一衡量标准,目前教委对幼儿园的特色分类并没有统一界定,“从教育行政部门的角度而言,也不宜规定这么细。学前教育作为一种选择性教育,可以有各自的特色、特长,满足不同层次的需求,比如有的幼儿园突出蒙氏教育,有的突出多元智能,很难制定统一的衡量标准。” “学前教育作为一种选择性教育,可以有各自的特色、特长,满足不同层次的需求。