顶　　　——我只是想找个能够知心的朋友，暖暖的。　

公益 | 41个留守儿童的心愿等您来认领
有一群孩子，他们天真烂漫，可爱活泼。笑容是他们的标志。

他们用彩笔在白纸上写下小小的心愿，用彩色的梦想填写现实的空白。
这是他们的心愿

你的笑容，让我们感到温暖；你的笑容，让我们感到心疼。

萌萌的大眼，可爱的笑颜，小小的心愿，我们帮你实现。

笑对人生，是你对艰苦生活的态度。简单愿望，是作为孩子的小小追求。

你笑的温柔，渴望变得富有。现实很骨感，你用愿望把它变得丰满。

两颗小小的虎牙，一张肉肉的圆脸。让我想起了自己的童年，小小书包书声琅琅。

活动参与方式：
12月1日至12月4日，大学生网络文化工作室将于新老校区举行公益活动。全校师生关注学生处微信：华水桨声，在微信：华水桨声中回复“牵手暖冬”，便可参与抽奖，手机、双人影票等你来领。与此同时，学校师生每一人同时关注学生处微博@华水学务、微信：华水桨声，我们将筹得一元钱帮助孩子们完成小小心愿，是的，在你看来心愿小小的，在孩子们心里，礼物就是一个暖冬 ！
龙子湖校区:
活动时间：12月1日（星期二）12月2日（星期三）活动地点：一区文体中心前 二区食堂前
花园校区：
活动时间：12月3日（星期四）12月4日（星期五）活动地点：南苑餐厅北侧宣传栏前

许昌禹州鸠山天垌小学调查报告
调查单位：华水爱之翼
实践时间：2015.5.28
调查地点：许昌市禹州县鸠山镇天垌小学
调查内容：天垌小学的现实状况
一、天垌小学情况介绍
（一）调研对象
天垌小学的在校师生、学校的软硬件设施 、当地家庭特别贫困的留守儿童 、周围环境
（二）调研背景
爱之翼团队一直以来是一个坚持以“传承爱心，担当责任”为宗旨，致力于帮扶河南省贫困地区留守儿童的公益团体。本着想找一个适合支教的地点，并通过团队的自身力量和外界媒体、好心人士的影响力切实帮助贫困地区留守儿童的目的，我们来到河南省许昌市禹州县鸠山镇天垌小学。
（三）调研内容
1.学校的周边环境
学校周边都是比较低的山，雨水较少，学生回去的路多为土路(下雨天会对学生有影响)。超市，卫生所离学校较近（需要5分钟路程）。学生家庭主要以务工、种地、养羊、养牛为生。

2.学校的基本状况
天垌小学位于河南省许昌市禹州县鸠山镇，学校是一个该县最贫困，最典型的留守儿童集中的学校。该校较为贫困，没有良好的设施设备（急缺仰卧起坐的垫子）,更不用说教室里面配有多媒体和实验室了。学校没有网络，但水电没有问题。学校的操场是校门外的一片空地，餐厅是用一间教室临时改的。目前学校正准备新建教学楼和硬化。由于学校离家比较远，中午学生会在学校吃饭，学校配备有厨师。

3.学校的师资力量
学校拥有41名学生，有十几个学生是父母双方都外出务工，三分之二的学生是父母单方务工。还有好几个学生家境非常贫困，父母生病并失去劳动能力。学校共有7名老师，其中3名老师的年龄在50岁以上，3名在40岁—50岁之间，1名在20岁左右。老师的文化程度不是特别高，并且年龄偏大。老师住的地方最远离学校5公里。学生放学大多以步行为主。

4.学生的课程设计
学校开有语文、数学、英语、体育、美术等，但一个老师身兼数职，学校缺乏专职的体育，英语，美术等老师。学校还是以语文和数学为主。

二．可能存在的问题
1.安全问题
安全问题是最值得担心的，由于学校正在施工有一段围墙是断开的，外人比较容易进去，可能会对队员安全造成一定的威胁。其次是学生安全，二楼的栏杆比较低，低年级的学生经常爬到栏杆上非常危险。（建议支教是保卫组多配几个人）。学生放学大多都是步行回去，远的学生要翻两座山，山路较为陡峭，存在安全隐患。

2．教学环境
由于学校正在施工，如果开动搅拌机会产生噪音，对教学产生影响。学校在七八月份左右会进行硬化会对我们开展课外活动有影响。操场堆有石子等建筑材料会影响体育活动和文艺演出的开展。

3.其他问题
学生住的较为分散，放学送孩子是会花费大量的时间。学校学生的人员较少，会担心队员们会有空闲的时间，所以在前期进行课程设计时需要花费时间和心思充分的用好队员。
三．总结
总体来说，天垌小学大多是都是留守儿童，并且学生家境困难，学校设施设备差，师资力量少。比较适合支教。但是还存在不少问题，需要我们一一解决。

顶顶顶，大家都看看，这是事实，用事实说话

孩子们都很可爱

华水爱之翼支教记录
2010年7月22日-8月5日，爱之翼团队一行16人赴南阳淅川县马蹬镇张竹园中心小学进行了为期15天的志愿支教活动，活动由时任校团委组织部部长的许磊老师带队。支教期间，恰逢南阳淅川县发生7-24百年不遇特大洪灾，爱之翼支教队员分别于7月28日和30日奔赴荆紫关镇和寺湾镇进行抗洪救灾和捐款。
2011年暑假，赴南阳淅川县马蹬镇熊家岗小学志愿支教，并捐献价值5000余元的图书和学习用品。
2012年7月7日，随校赴中牟县姚家乡罗宋小学支教10天。
2012年7月14日，队员自发组织赴南阳淅川县马蹬镇熊家岗小学支教近20天，捐赠33套新桌椅，价值2200元。
2013年1月30日，爱之翼一行6人（高建峰，闫明权，卜金阳，杜智超，徐蕾萌，孙雪勤）回访之前支教过的南阳市淅川县马蹬镇熊家岗小学并设立了华水爱之翼奖学金，花费1390元。这是爱之翼首次设立寒假奖学金，用暑期支教和寒假发放奖学金相结合的模式鼓励孩子们努力地学习。
2013年暑假7月7日到25日，爱之翼团队一行17人自发组织赴南阳淅川县马蹬镇熊家岗中心小学支教18天，并捐赠了大量的图书以完善熊家岗中心小学的爱之翼阅览室，给孩子们带去了很多体育器材，前后共支出 5584.44元， 支教期间对21名留守儿童进行了调研工作，对此李梦超提出对留守儿童的关注向前跨一步的想法，即长期观察调研，并做最终的效果汇报。
2014年1月21日，爱之翼团队副队孙家祺带领几名队员在寒假期间，向熊家岗小学发放奖学金和学习物品共计1060元，且回访了曾调研的数个家庭，了解并协助解决孩子们的学习心理等问题。
2014年4月5、6日，爱之翼团队副队长牛嘉莉、张强、王刚强和队员丁彬元一同前往新乡应举镇丁寨小学和付里庄小学进行考察，选取支教地点，考虑暑期支教的各种事项。
2014年7月5日至7月20日，华水爱之翼团队组建了两支支教队，分别奔赴河南省开封市杞县裴村店付里庄小学和河南省新乡市封丘县邵寨小学进行为期15天的暑期支教活动，并为孩子们带去了学习用品、体育器材等，支教期间对15名留守儿童展开了家访调研工作，在新乡支教队家访期间，队员们发现了一名品学兼优但家庭贫困的女孩，并且通过物资和微博宣传等方式给予了女孩一定的帮助。
2015年元旦期间，队长余泽同队员蔡海雷、梁小龙一起前往河南省平顶山郏县吕沟小学考查，为选取支教地点做准备。
2015年2月，在老队员牛嘉莉的带领下，爱之翼大三、大二、大一队员一行8人前往淅川县马蹬镇熊家岗小学发放寒假奖学金，并且走访特殊家庭。
2015年3月5号至7号，爱之翼一行5人（余泽、陈沛、李胜楠、梁小龙、马岚）再次前往平顶山郏县吕沟小学进行为期3天的支教考查，提前跟孩子们接触了解情况，将吕沟小学定为2015暑期支教地点。
2015年7月13日-8月1日，爱之翼团队两支支教队分别奔赴平顶山郏县薛店镇吕沟小学和许昌市禹州鸠山镇天垌小学进行为期20天的暑期支教。
其中，团队今年与北京益微青年首次合作，将天垌小学定为合作帮扶小学。 2015年3月中旬，团队开始与益微青年公益发展中心在暑期支教方面开展合作，由益微青年为团队支教队员提供更专业化的暑期支教培训以及部分资金支持，同时也希望在益微青年的平台开拓团队发展的新思维，从而结实更多的公益伙伴。
‚今年暑期团队在禹州天垌村小学支教期间发现一名情况特殊的孩子（王怀里）并将其初步列为团队长期帮扶对象，经禹州带队队长与团队新一届队长团商量决定先给予王怀里500元的资助，然后从2015年10月份开始每月资助100，半年回访一次了解孩子的基本情况确定资助是否有必要继续进行。
华水爱之翼团队
2015年

支持

基础设施不好，这个你们可以考虑，毕竟玩具钱可以买好多足球了

华水爱之翼团队暑期赴天垌小学支教所购买捐赠部分物资清单

我们用行动传递我们的爱心也用事实告诉大家他们的情况希望大家都能积极参与活动非常感谢

做了这么多，支持

谢谢同学们的支持和理解，希望在同学们的帮助下能够带给这些孩子精神上的陪伴和一部分的物资满足

楼主我们爱你，我会一直支持爱之翼的