不少资深项目经理的困扰是觉得徒弟难教，要跟他解说清楚，不如自己做比较快，但这样又会累死自己。其中有一个重要关键因素：过去多年累积下来的经验教训，或称隐形知识，很难用三言两语表达清楚。如果能善用思维导图法的优点与特色，通过工程项目知识管理构建流程与步骤，并利用思维导图之水平思考和垂直思考等联想技巧，能有效协助工程师将个人内隐的知识与经验转化为显性知识，这将有利于项目规划管理的每一个流程，善加利用过去的经验教训作为新项目的参考依据。

规划项目“任务结构分解”时非常适合使用思维导图法，因为可以让项目成员专注于项目的目标与目的，列出每一个知识领域的细节。美国克洛斯温德项目管理公司出版的《国际项目管理师认证考试准备大全》，在每个单元之后都要附上一张以思维导图整理的内容重点，帮助学员理清项目管理复杂的关系。台湾地区项目管理培训课程的讲师在上课时除了采用美国的标准教材之外，也会辅以思维导图整理的补充讲义。因为唯有清晰的思路，才能理解项目管理每一环节的含义与彼此关系，项目规划才能有可能缜密。

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