我带着家长和孩子们来到窗边,我在推荐一种非常有趣的游戏。如果我们把窗户看做是画框的话,那么窗外一幅动态的绘本。简单的玩法是让孩子说出自己看到这幅“画”中的内容,和他比较感兴趣的景色,比如一棵树、一个长椅或者一个路灯。升级的游戏是这样的,我们选择一个出现的人作为故事的主角,他的行动轨迹可以进行现场直播。在描述的过程中,唯一需要注意的是不落下每一个“动作”,鼓励孩子从头到尾描述全程。我提出了动作就是细节,动作就是过程,动作就是作文。我的这个游戏也被广泛运用到作文教学当中。形象思维不是形容一个事情,而是具体展现一个事情,这种思维是创造性思维的基础与前奏。