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【直播】15天带你们终结高中政治!!!!

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接下来要进行深入讲解的课程目录大家可以先看一下。
很多都是你们没有听过的政治概念,打破传统死板的政治教学思维。
让你们基础在15天内必定得到提升!
第一天 经济生活中的数学知识
第二天 时空定位搞定经济生活
第三天 经济生活主观题题型全覆盖(一)
第四天 经济生活主观题题型全覆盖(二)
第五天 政治生活内政之“主谓一致”
第六天 政治生活外交之“后宫逻辑”
第七天 政治生活主观题题型全覆盖(一)
第八天 政治生活主观题题型全覆盖(二)
第九天 文化生活的普遍与特殊(一)
第十天 文化生活的普遍与特殊(二)
第十一天 文化生活主观题题型全覆盖
第十二天 哲学生活原理之主客关系
第十三天 哲学生活原理之辩证关系
第十四天 哲学生活选择题材料全透视
第十五天 哲学生活主观题题型全覆盖
本贴直播完成后,后续将再直播其它科目!敬请期待!
秒杀一些概念和一些过去的顽固思维,让你们开拓新的思考题型的方式!
加油!!!!!


1楼2016-04-20 09:59回复
    第一天我们学习经济生活中的数学知识:
    从最基础的开始,过滤政治体系。
    一、计算
    1.价值量的决定
    价值:价值凝结在商品中无差别的人类劳动
    价值量=劳动量
    无差别=所有的劳动都可以换算成同样的劳动
    同样的劳动,时间越长,劳动量越多
    劳动时间是衡量劳动量多小的标准
    如果个别劳动时间决定价值
    A企业 4小时 卖4块
    B企业 2小时 卖2块
    C企业 8小时 卖8块


    2楼2016-04-20 10:02
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      社会必要劳动时间决定商品价值,个别劳动时间无关
      使用价值量=数量
      假设一天工作8小时
      那么社会必要劳动时间4小时/个,数量2个
      社会必要劳动时间2小时/个,数量4个
      A企业个别劳动时间4小时/个,数量2个
      B企业个别劳动时间2小时/个,数量4个


      3楼2016-04-20 10:03
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        所有的劳动时间都与数量成反比(我们用具体的数据来加深我们对这一些概念的认知程度及加深我们的记忆强度)
        价值总量=单价X数量
        一天工作八小时
        社会必要劳动时间4小时/个,卖4块
        价值=4块,数量=2个,总价=8块
        社会必要劳动时间2小时/个,卖2块
        价值=2块,数量=4个,总价=8块


        6楼2016-04-20 10:05
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          IP属地:四川来自Android客户端7楼2016-04-20 10:05
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            社会必要劳动时间与总价无关(不变)
            A企业个别劳动时间2小时/个
            价值总量=4块X4个=16块
            B企业个别劳动时间8小时/个
            价值总量=4块X1个=4块


            8楼2016-04-20 10:05
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              个别劳动时间与价值总量反比
              社会必要劳动时间与价值量正比,数量反比,总价无关
              社会劳动生产率与社会必要劳动时间反比
              当社会必要劳动生产率提高
              社会必要劳动时间下降
              价值量下降,数量提高,总价无关


              9楼2016-04-20 10:06
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                社会劳动生产率与价值量反比,与数量正比,总价无关
                个别劳动时间与价值量无关,与数量反比,与总价反比
                个别劳动生产率与个别劳动时间反比
                个别劳动生产率提高
                个别劳动时间下降
                价值不变,数量提高,总价提高
                个别劳动生产率与价值无关,数量正比,总价正比
                价值量决定
                因此我们可以总结一个图来表明以上的观点对比情况以方便我们记忆不容易混淆知识的重叠性:


                10楼2016-04-20 10:08
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                  例题三:某小企业2008年生产一件甲种商品的劳动耗费价值8元,产量为10万件,甲种商品的社会必要劳动时间价值6元。如果该企业2009年的劳动生产率提高10%,其他条件不变,那么,该企业2009年甲种商品的销售收入与2008年相比
                  A.增加8万元B.增加6万元
                  C.减少14万元D.不变
                  2008年销售收入=单价X数量
                  6元X10万=60万
                  2009年销售收入=单价X数量
                  单价不变6元
                  数量与个别劳动生产率正比10万X(1+10%)=11万
                  6X66=66万
                  好了第一天第一小节完结,待会儿再整理直播下小节的内容噢


                  13楼2016-04-20 10:30
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                    2.升值与贬值
                    物价与货币购买力成反比
                    流通中所需货币量=商品价值总额/货币流通次数
                    发行量大于所需量——通货膨胀,物价上涨,货币贬值
                    发行量小于所需量——通货紧缩,物价下跌,货币升值
                    通货膨胀率即物价水平的上升幅度
                    通胀率=(现物价-原物价)/原物价
                    =(纸币发行量-所需货币量)/所需货币量
                    纸币贬值率即纸币代表价值的降低幅度
                    纸币贬值率=(现物价-原物价)/现物价
                    =(纸币发行量-所需货币量)/纸币发行量
                    例题一:某国某一时期,流通中所需货币量为5万亿元,由于生产发展,货币需求量增加20%,但实际发行结果却使流通中的纸币量达到8万亿元。此时该国的通货膨胀率为___,纸币贬值幅度为___。
                    A、33% 33% B、25% 25% C、33% 25% D、25% 33%
                    通胀率=(8-6)÷6=33%
                    贬值率=(8-6)÷8=25%
                    例题二:假设2007年某国一单位M商品,其价值用该国货币表示为15元。如果2008年生产M商品的社会劳动生产率提高50%,且该国的货币价值下降(贬值)20%,在其他条件不变的情况下,2008年一单位M商品的价值用货币表示为:
                    A.12元 B.12.5元 C.18元 D.18.75元
                    社会劳动生产率与价值反比
                    15÷(1+50%)=10
                    货币价值与物价反比
                    10÷(1-20%)=12.5
                    例题三:假设某国2009年甲产品的总量是100万件。每件产品价值用货币表示为10元。2010年生产甲产品的社会劳动生产率提高一倍,在货币价值不变和通货膨胀率为20%的不同情况下,甲产品2010年的价格分别是( )
                    A.5元 6元 B. 10元 12元
                    C.20元 24元 D. 8元 16元
                    社会劳动生产率与价值成反比
                    10÷(1+1)=5
                    物价与通胀率成正比
                    5X(1+20%)=6


                    14楼2016-04-21 15:53
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                      3.外汇与汇率
                      用A货币兑换B货币即A币汇率
                      汇率计算一律按照单位比例进行乘除
                      例题一:假设2013年,A国货币与B国货币的汇率为1:6。2014年A国货币升值25%,其他条件不变,在A国价值10元的商品,用B国货币表示应为:
                      A.45元 B.48元 C.60元 D.75元
                      货币与物价反比
                      10÷(1+25%)=8
                      1:6=8:48
                      例题二:假设2013年,M国与N国的汇率为1:5.5。2014年M国的通货膨胀率为10%,其他条件不变,从购买力角度来看,则两国之间的汇率为:
                      A.1:4.95 B.1:5 C.1:5.6 D.1:6.05
                      通货膨胀,货币贬值
                      5.5÷(1+10%)=5


                      15楼2016-04-21 16:06
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                        4.利息计算
                        利息=本金X利率
                        “自动转存”上一年的利息成为下一年的本金
                        本息和=本金X(1+利率)n
                        银行一年定期存款利率是3.5%。银行有自动转存业务,存款到期不取,会自动将利息并入本金再转存一定年份。叶先生将10000元现金存入银行,他选择“定存一年自动转存一年”方式所取得的利息是( )
                        A.700元 B.712.25元 C.350元 D.356.13元


                        16楼2016-04-21 16:09
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                          5.个人所得税计算
                          起征点3500元,累进税率,从前往后分段计算
                          0——3500不征税
                          3500——4000征5%
                          4000——5500征10%
                          5500——8500征15%

                          总结
                          价值量,升值贬值,外汇汇率
                          牢记正反比,正乘,反除,高加,降减
                          利息计算,走公式
                          个税计算,由后往前,分段累加


                          17楼2016-04-21 16:11
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                            汇率
                            100外币可兑换更多本币→外汇汇率升高(本币汇率降低)→外币升值,本币贬值→抑制进口、刺激出口→资本流入。
                            100本币可兑换更多外币→外汇汇率降低(本币汇率升高)→外币贬值,本币升值→抑制出口、刺激进口→资本流出。
                            通货膨胀与通货紧缩
                            纸币发行量超过流通中所需货币量→市场供不应求→物价上涨→货币贬值
                            纸币发行量少于流通中所需货币量→市场供过于求→物价下跌→货币升值
                            宏观调控财政政策
                            通货膨胀→市场中热钱多→减少热钱→增加财政收入、减少财政支出
                            通货紧缩→市场中热钱少→增加热钱→减少财政收入、增加财政支出
                            宏观调控货币政策
                            通货膨胀→市场中热钱多→减少热钱→提高存贷款利率、提高存款准备金率
                            通货紧缩→市场中热钱少→增加热钱→减少存贷款利率、降低存款准备金率
                            例题一:2013年3月以来,我国一些地方相继出现人感染H7N9禽流感病例,家禽业受到很大冲击,禽类市场疲软。对此,政府采取了种禽生产补贴和定点保护收购等政策。政府制定这些政策基于的传导预期是
                            A.需求迅速增加→互补品价格上涨→供给增加→市场活跃
                            B.需求迅速下降→市场失衡→替代品价格下降→市场均衡
                            C.价格迅速上涨→需求迅速增加→供给短缺→价高伤民
                            D.价格迅速下降→行业严重亏损→供给减少→价高伤民
                            例题二:经济波动的不同阶段有不同表现,政府可采取的措施也有所不同。下表中正确的选项。

                            例题三:某商品的价格 P 变化△P 会引起其相关商品的需求量 X 变化△X,这种变化可表现为两种关系:
                            ① △X/△P〈0,②△X/△P〉0。
                            在其他条件不变的情况下,下列描述正确的是:
                            A.汽油价格变化和柴油需求量变化之间的关系符合①
                            B.汽油价格变化和原油需求量变化之间的关系符合②
                            C.煤炭价格变化和原油需求量变化之间的关系符合①
                            D.煤炭价格变化和天然气需求量变化之间的关系符合②


                            19楼2016-04-21 16:17
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                              函数图像分析
                              例题一:图中,X为自变量,Y为因变量,假定其他条件不变,下列选项与图中反映的变动关系相符的是
                              A.X为汽车的价格,Y为汽油的需求量
                              B.X为物价总水平,Y为货币的实际购买力
                              C.X为居民可支配收入,Y为恩格尔系数
                              D.X为出口额,Y为外汇收入


                              20楼2016-04-21 16:22
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