考试目的：是对前阶段教师教学和学生学习过程的检测；加强学科均衡引导，避免学生学科成绩出现“短腿”现象；加强与孩子的沟通，对于青春期孩子的尤其重要；
•有些同学不理想的原因：
•小学与初中的衔接适应
•基础不扎实：昨天的分数不等于今天的分数，昨天的老师同学不等于今天的老师同学。
•要改变现状，只取决于态度。
•学习目的不明确
•还沉浸在小学的“风光”中。
•双休作业， 你只要认真关注一两次，他就会从此认真。
•很多孩子意志不强 ，缺乏拼搏进取竞争精神
•碰到困难就退缩。
•面对网络，电视的诱惑心神不宁。要先做作业后娱乐，而不应放任孩子。
两个人在森林里，遇到了一只大老虎。A就赶紧从背后取下一双更轻便的运动鞋换上。B急死了，骂道：“你干嘛呢，再换鞋也跑不过老虎啊！”A说：“我只要跑得比你快就好了。这就是竞争。
• 成功并没有秘诀，但坚持是它的过程。
•把较简单的事情做好就不简单.
•把较平凡的事情做好就不平凡.
•把较容易的事情做好就不容易.