[.班规.]
话说真班规三大张A4纸的来着……
七十一班不是七年级,是八年级,初二嗯
①不允许早恋,打架斗殴等不是中学生应有的行为(当然老师不知道的情况下随意咯)
②学校住宿,不允许带手机,管制刀具等违禁品
③分组:前九为九位组长,组的名字就为组长名字的最后两个字命名,优越感极强的。
按学习成绩分为1-8号,一号即为组长,二号位副组长。八个人是对坐的,一二号在最前面,三四号在后,以此类推,三号挨着一号,四号挨着二号。
④黑板的使用:共分为三块大黑板,在教室的前后右三面墙上,每一块大黑板上又分为三块,也就是九块小黑板,每块黑板的最顶端是九个组的组名。正黑板多为教师讲课用,侧黑板上第二小块是当天的作业,第三小块是课堂表现,第一块就是初课堂表现外的加减分。后黑板多是一些每日题型,或板报什么的。这个要用起来呐,课代表班委权利很大的,下课围一圈人讨好什么的←_←
⑤班级量化:九个小组间的评比是通过量化判断的
课堂表现:任课老师在上课时会表扬或批评某些人,课代表要在课后及时把课堂表现更新在侧黑板第三块黑板上,可以加减分,视情况而定2-10分不等。当天黑板上出现两次的话要在侧黑板旁边站一天听课
卫生:每天卫生委员或德育处查宿舍或班级卫生后,会给最高分酌情加分和给最低分减分,可以是给群体或个人,视情况而定。
考试:这是分值最大的,加分人数由科代表来定,20,15,10,5分
好人好事加分:捡到饭卡或现金或一些物品及时交到德育处或记录下来,每周生活委员去德育处记回来可以加分。一张饭卡五分(我认为应该不会捡到的)
纪律本:九个纪律组长上自习课的时候一人一天值班,把小动作记下来,老师来念和扣分
还有些什么参加活动,获奖的大约是加十分左右,
量化由每组三号负责计算上一组的,九组的一组纪录。从一组三号开始,每周一个把全班的量化公布在量化表上。周五班会课前算出九组中的前三以及这三组最高分的组员,和倒数前三及最低分的组员,全班最高分和最低分。最高分要发获奖感言,最低分要至落榜感言并在台上哭出来。
在班里量化是维护制度的嘛
这个量化扣的非常狠,有人可以扣一百五十多分的
⑤积分:
演绎获得,根据戏质或内容可得5-10不等
积分可以换量化分,然后找课代表出小黑板或是戏一下就可以咯[这个戏的过程不加积分]
30积分=2分,45积分=3分,以此类推,最低两分起加
[.慢慢看看完回复'七十一班颜值高'才可以填表呐要不不批哟.]
话说真班规三大张A4纸的来着……
七十一班不是七年级,是八年级,初二嗯
①不允许早恋,打架斗殴等不是中学生应有的行为(当然老师不知道的情况下随意咯)
②学校住宿,不允许带手机,管制刀具等违禁品
③分组:前九为九位组长,组的名字就为组长名字的最后两个字命名,优越感极强的。
按学习成绩分为1-8号,一号即为组长,二号位副组长。八个人是对坐的,一二号在最前面,三四号在后,以此类推,三号挨着一号,四号挨着二号。
④黑板的使用:共分为三块大黑板,在教室的前后右三面墙上,每一块大黑板上又分为三块,也就是九块小黑板,每块黑板的最顶端是九个组的组名。正黑板多为教师讲课用,侧黑板上第二小块是当天的作业,第三小块是课堂表现,第一块就是初课堂表现外的加减分。后黑板多是一些每日题型,或板报什么的。这个要用起来呐,课代表班委权利很大的,下课围一圈人讨好什么的←_←
⑤班级量化:九个小组间的评比是通过量化判断的
课堂表现:任课老师在上课时会表扬或批评某些人,课代表要在课后及时把课堂表现更新在侧黑板第三块黑板上,可以加减分,视情况而定2-10分不等。当天黑板上出现两次的话要在侧黑板旁边站一天听课
卫生:每天卫生委员或德育处查宿舍或班级卫生后,会给最高分酌情加分和给最低分减分,可以是给群体或个人,视情况而定。
考试:这是分值最大的,加分人数由科代表来定,20,15,10,5分
好人好事加分:捡到饭卡或现金或一些物品及时交到德育处或记录下来,每周生活委员去德育处记回来可以加分。一张饭卡五分(我认为应该不会捡到的)
纪律本:九个纪律组长上自习课的时候一人一天值班,把小动作记下来,老师来念和扣分
还有些什么参加活动,获奖的大约是加十分左右,
量化由每组三号负责计算上一组的,九组的一组纪录。从一组三号开始,每周一个把全班的量化公布在量化表上。周五班会课前算出九组中的前三以及这三组最高分的组员,和倒数前三及最低分的组员,全班最高分和最低分。最高分要发获奖感言,最低分要至落榜感言并在台上哭出来。
在班里量化是维护制度的嘛
这个量化扣的非常狠,有人可以扣一百五十多分的
⑤积分:
演绎获得,根据戏质或内容可得5-10不等
积分可以换量化分,然后找课代表出小黑板或是戏一下就可以咯[这个戏的过程不加积分]
30积分=2分,45积分=3分,以此类推,最低两分起加
[.慢慢看看完回复'七十一班颜值高'才可以填表呐要不不批哟.]