此贴是被删帖子
我的题目是对话小吧，但当时的小吧，后来的大吧夕阳下的9528，一直未回应我。
反而是后来和我辩论最凶的几个ID在此贴中针对我的上大学的观点一直说个不停。
为什么要删这个帖子，而且是在几个月后？？吧主一直没有正常回应。
回到吧主封我的理由是，人身攻击吧主。
但好玩的是，这个帖子在一开始所有来这个帖子的人都只是说的大学观点有问题，没有半个人说我是人身攻击。
但随着时间的推移，我的“罪名”中就多了一个人身攻击。
这个帖子后来沉了，却突然被删了，我问为什么要删帖的时候，吧主也未正面回答。在和三个最喜欢和我辩论的三个吧友讨论的时候，吧主就封了我。
实际上，我在哪里人身攻击的吧主？？吧主并未给出一个明确的说法。

我在这个帖子之后，其实又写一个帖子，只是一直没有发，现在看看，我认为我当时的看法是正确的。
我发了一个帖子《和小吧“夕阳下的9527”讨论几个问题》，结果小吧没有出现，居然出现很多人只对我关于大学生大学生活学习状态的谈论，我只是在表达观点的同时，顺便吐槽一下，好了，好像踩了很多人尾巴一样，纷纷来战。我在思考，为什么那么多人对我描述大学生活状态的观点，很有意见？为什么那么多人对我描述的那种大学生的字句刺痛？1.我描述的那种大学生，存在吗？？显然，谁都不能否认。那么，这种大学生的比例是多少？是极少、较少、普遍还是很多？显然，大家都能看到这种大学生，怎么说也不会是极少数。在我看来，真的可以说是普遍。何况我们同学的一个家属就是大学老师，我们时常交流，现在大学也没有见得好到哪里去。不要问我大数据，诸位都是上过大学的人，心里还没有点数吗？来问大数据的人，你们有大数据吗？你们来提大数据，确定不是来抬杠的？当然，不同的大学，这种比例不会一样。但我可以很明确的说，不论什么大学都有这样的人。关于现在的大学生为什么是这样一个状态，其实是整个社会和我国教育的问题。有时间的话，我会发表一个帖子来谈论。写不写，这个我不保证。2.我描述的这个客观现象，为什么刺痛那么多人？这个也很意思，没有人能否定我描述的现象，只能在比例上和我较真，可这么多人来怼我，为什么？好，以下是我的猜测。在民科吧，很多非民科来民科吧是来找优越感的。有的人承认，有的人不承认而已。我来民科的吧时候，对于民科的很多观点，也是被雷的厉害。我试图改变一下民科的看法，发现行不通。这里有很多原因，很多民科的逻辑有会有问题，这是很重要的原因，但我在这个过程发现另一个很有意思的现象。那就是很多非民科在试图普及知识的同时，自己的观点都是错误的。很多人都只是知道课本知识的表面，而不知道其所以然。很多非民科在和民科讨论的时候，会勃然大怒，觉得民科不可理喻，其实这些非民科自己其实无法回答民科的问题。是的，有的问题很尴尬，民科问出来的问题，往往有的非民科从来就没有从这个角度思考过。我自己也是为了回答民科的问题，而且不停的了解相应的知识。我才发现，很多初中的物理知识，我其实根本就没有理解，原来只是会做题而已。比如，我问个问题。关于牛顿三大定律，这个是初中知识了。牛顿第一定律有存在的必要吗？牛顿第一定律完全可以包含在牛顿第二定律里面，那为什么牛顿要把这个定律单独做为一个定律，且放在第一位？好吧，诸位上过大学的大学生们，你们真的会回答这个问题，或者你们知道问题所涉及的重要的内涵吗？是的，我不是要提个问题恶心人。这个问题的内涵是书本不会说的，这个问题所涉及的内容，往往民科在疑惑的时候会提出来，而自以为什么都知道非民科会抓瞎。所以，我了解到一个问题，其实民科和非民科往往没有区别？在很多知识上，大家都差不多。只不过，民科对于想不通的事情，会怀疑，会自己提出理论。非民科对于想不通的地方，就这么放着，也不去思考，反正现有的理论肯定是正确的。非民科明明也比民科高端不到哪里去，为什么还想看民科的笑话？？他们自视清高的心理背景在哪里？？回到我的这个问题，为什么我对大学生的负面描述，刺痛那么多人？我想我可能动摇了很多人自信的根基。3.学习到底是什么？我一直要怼的观点就是，学习功利化。学习的目的是掌握知识，这个说法谁能反驳？？可小吧为了证明学习有用，居然从上大学和学历能带给一个人的好处谈起。我的天，从头到尾闭口不提掌握知识这个点。可见小吧上大学就是为找工作，获得良好的物质生活，完全没有获得知识的想法。只是我第一次看到小吧这个帖子的时候，就觉得不舒服的地方。当时，我觉得小吧至少还在说上大学是好的。所以，也没有啰嗦。现在看看这个说法的问题到底是什么？a.学习的目的是掌握知识b.上大学的目的是为获得文凭、提高品位、获得人脉c.有文凭可以获得好的工作。d.提高品位、获得人脉、获得好的工作是有用的。结论：学习的目的是掌握知识，没有b和c中的好处，所以学习是没有用的。对了，小吧其实才宣扬了学习无用论。小吧的观点是上大学是有用的，学习无用啊。4.我到底反对小吧什么？我其实反对小吧滥用权力。这一点很不好，这一点和原来的吧主没有什么区别。小吧怎么滥用的权力？就是自说自话的定义网友的行为。小吧根据自己的看法，对网友的观点定义为来捣乱。这是对言论的压迫。我那个帖子，前面是对小吧观点的反驳，最后是告诉小吧，你的观点有问题，你却定义别人的观点是错误，且认为别人已经输了，还来胡搅蛮缠，所以封了。我的内心有个很不好想法“这果然是女孩子的强盗逻辑”。做为吧主，你的任务是保证贴吧的正常运转，而不是试图引导贴吧的言论导向。网友“自由的飞999999”的言论中，是否骂人？是否有反动言论？或者有其他违法贴吧规则的行为？有，小吧就封他。没有，就不可以封。我在那个帖子中，其实明明白白的问小吧，是否封了这个网友，为什么？奇怪的是，后来杀过来的网友，没有一个人替小吧回答这个问题，却都来怼我！5.我来挑起事端？有个网友，很有意思，建议吧主封我，理由是我挑起吧主和网友的争端。有意思，在我来讨论前，小吧已经和这个网友互怼了很久。小吧都已经封人了。争端早就有了，难道是被我这个后来的人引起的？小吧穿越了？好了，先说这么多。对于有的网友说，以前还觉得我不错云云。我只能笑笑。只能说谢谢你们曾经看得起我。可惜的是，我在以前没有见过你们说我好来着，见到你们说我好的时候，已经是你们对我觉得我又不好了。我只能呵呵。

呦呦呦，这不是著名的官二代吗？