最近，复变函数举报事件闹得沸沸扬扬，大家有支持举报者的，也有反对举报者的，当然还有吃瓜群众。
其实，一直以来，都有好几个问题没有明确，导致整个事情长期动荡。
第一，陈老师是上课的老师这个毫无疑问，那么，他是不是命题老师，如果不是命题老师的话，只要他不主动泄露试题内容，卷子有没有重题跟他有关系吗？一个从头到尾只管上课不管命题的人凭什么会成为举报的对象。
第二，退一步说，陈老师也是命题老师。那么，试卷命题有没有审核机制？如果说命题没有审核机制，那命题制度是非常不完善的。如果说命题有审核机制，审核人在哪里，按照一般的管理制度，只要审核通过，出了问题，审核者要负主要责任甚至全部责任。既然说有规定是三年（或五年？）的重题率不超过30%，假设说审核者已经审核通过了，那为什么还会有被举报与十年前的卷子重复的这一情况。说的简单点，一个管理制度不涉及审核制度也不涉及的情况，为什么会成为举报者的论据。
第三，这个问题我没有经过详细调查，不敢盲目下结论。大家一直说试卷不让带出考场，历年试卷的出现并不合理。我知道的是，十年前的复变试卷随便到网上一搜就有了，那么，十年前，咱们学校是不是也严格回收试卷？假设说十年前并不严格回收试卷甚至说试卷内容启用后并不继续保密，那么，网络里能搜到十年前的试卷是合理的。再退一步讲，网上很多咱们学校的试卷都是电子版的，试想一下，电子版的试卷一般都是老师才能有吧，既然都在网上了，说明是有老师上传了（也不排除学生盗取老师的优盘文件，总不能都是盗取的吧）或者老师在群里分享了往年试卷。07年试卷在08年不保密，然后到了09年就保密了的情况其实也挺匪夷所思的。再退一步说，大家手中的存量试卷和资料是足够留给下一届学弟学妹，就算是试卷禁售，大家还是能流通试卷的，只不过新试卷的数量就少多了。
第四，纵观所有考试，真正能有大面积重题的情况有多少。如果很多的话，这确实是一个问题。如果很少的话，那是不是意味着学生只刷题而不认真复习的行为是在碰运气。因为没有人敢肯定这次考试会出原题，所以，也没有人敢冒很大风险不认真复习只做历年试卷。大家只看到了有同学这次赌赢了分高了，却没看到之前很多次都赌输了成绩平平甚至不及格。对于认真复习的人来说，刷真题试卷与不刷真题试卷对最终成绩的影响不会非常大，因为即使不刷真题试卷，考试的知识点都掌握的差不多了，哪怕就是一套模拟题能表明题型，大家心里都就有数了。
第五，那就是举报人的动机问题了，举报发生在成绩发布以后而不是考试结束以后，很大可能性就是觉得自己的成绩非常难看，冲动举报。举报者的行为本身是没有问题的，但是，不是说事情没做错就不会被谴责。原先没有禁售试卷的时候，大家都是按照正常进度复习，而禁售试卷以后，很多有心人就会做出他们看似非常合理的推断：试卷命题有潜规则。禁止售卖历年试卷，意味着以后出题还是会沿用历年试卷真题的套路，要不然，为什么会禁售呢，如果后面都要出新题，老试卷的作用就不大了，禁售就没什么用了。这样的话，就有一些人千方百计搞到历年试卷，在一个小圈子里面流通，这一个小圈子就开始赌，赌中了，做到一些原题，成绩就会高出不少。
第六，其实也是事件发生的最根本因素，题目重合度高的问题。这个问题是长久以来一直存在的，说到底还是人员成本问题，没多少老师有动力累死累活出新题，我说的新题是全新题目。改数字改小条件都不算。很多科目，考试题目其实最开始都是来源于各种练习册。把练习册知识点分类汇总，然后出几道新题，这就是一年的试卷了。只要掌握了练习册，就算没有历年试卷真题同样能做到命中原题得高分，区别就是试卷是精选过题目了，练习册是全范围的。反过来说，你拿着考试卷子到练习册上找，说不定能找到100%原题和雷同题（是不是某些同学又打算举报练习册呢？）。还是那句话，老师的精力是有限的，出一套符合重复率要求的题目只靠一两个人是很困难的，三五年的时间，也就刚刚足够把练习册轮换抽题的时间。或许因为某次举报发生重考，然后老师下决心出新题。不过，第二年又得回到原来的情况。毕竟，累死累活出了新题，不如抽练习册改数字改条件汇总老题轻松，最后都能用来考试。每个人价值观不一定相同，有些人觉得待遇很好，值得累死累活出新题，那就出新题了。有些人觉得待遇一般，不值得累死累活出新题，那就退而求其次汇总老题。所以说，即使后面试卷会禁售，重题的现象依然存在，只不过他会从一种形式转化为另一种形式，试卷只是各种现有资料题目的一个汇总，没有了试卷，依然会有同学通过各种方式获得重点知识点，考试题型梗概等资料。没有试卷大家只是缺少了直接获得原题和雷同题的一个方式，还有众多其他间接方式一直存在。可以说，只要付出比原先高30%的努力去刷题，就可以抹平试卷带来的直接优势。