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据悉，我国将采取有效的措施，保障远程教育稳定持续长远发展。那么，我们来看看远程教育领域的有关专家对远程教育的发展是怎样的看法。
普通高校“培养人才”，网络教育培养“在职人员”。
普通大学毕业的学生注重知识上的提高，而网络教育多数针对的是在职人员，注重实际能力的提高。对外经贸大学远程教育学院院长助理、招生部主任薛军英说，普通高校的任务是“培养人才”，而网络大学培养的群体是“在职人员”，其本身已经是人才，网络教育学院要完成的其实应当是“人才的再培养”。
北京大学继续教育部部长侯建军认为，网络教育学院的学员面向全部在职人员，各自有不同个性化的需求服务。我国现在已从精英化教育向大众化教育普及，对在职人员来说，更注重实际能力的培养，中高层的人才更需要复合型的，在网络教学上要采取学科上的搭配，实现跨学科的课程组合，提供个性化的教学。他认为，这种教育模式才是网络教育学院的未来发展趋势。