合肥目前教学与管理相对成熟的国际班有:合肥一中、六中、八中国际部,合工大A-Level中心。
每个学校的国际班都各具特色,并且也具有一定的教学经验,而如何做选择,学生和家长大部分都是很迷茫的。现在笔者就给家长们介绍下如何遴选国际班。
据了解,目前高中国际班高办班模式呈现多样化的特点,主要分为以下几种模式。
一、引入国际知名的高中升大学考试体系,授课按照引入体系所要求的教材种类和课程安排进行,同时兼顾国内课程安排,学生通过统一毕业考试后,就有资格被该体系的对口大学录取。
二、引入处于国外同一区域的几所大学共同推出的高中升大学考试体系,授课主要按照该体系的标准进行。
三、是与国外某所学校进行课程互认,学生在毕业时只要能通过该国外学校的入学考试即可获得入学资格。
四、是在国内高中课程教学基础上,加入部分国外课程和国外高考集训。
选择高中国际班看准四点
首先,考查所选学校的背景、声誉及教学经验。学校是否具备丰富的国际教育教学管理经验是选择的关键。即使相同的项目,不同学校运作起来也会有很大差别。
其次,看学生出路能否升入国外正规大学。家长须注意国外大学的录取也有差别,要看学生到国外是否还需读语言和预科,还是直升本科。
另外,要了解资质。查看学校是否取得中外合作办学资质、课程是否获得认可。
最后,对学生采取什么样的管理模式。要选择管理严格、教学计划合理的学校。
每个学校的国际班都各具特色,并且也具有一定的教学经验,而如何做选择,学生和家长大部分都是很迷茫的。现在笔者就给家长们介绍下如何遴选国际班。
据了解,目前高中国际班高办班模式呈现多样化的特点,主要分为以下几种模式。
一、引入国际知名的高中升大学考试体系,授课按照引入体系所要求的教材种类和课程安排进行,同时兼顾国内课程安排,学生通过统一毕业考试后,就有资格被该体系的对口大学录取。
二、引入处于国外同一区域的几所大学共同推出的高中升大学考试体系,授课主要按照该体系的标准进行。
三、是与国外某所学校进行课程互认,学生在毕业时只要能通过该国外学校的入学考试即可获得入学资格。
四、是在国内高中课程教学基础上,加入部分国外课程和国外高考集训。
选择高中国际班看准四点
首先,考查所选学校的背景、声誉及教学经验。学校是否具备丰富的国际教育教学管理经验是选择的关键。即使相同的项目,不同学校运作起来也会有很大差别。
其次,看学生出路能否升入国外正规大学。家长须注意国外大学的录取也有差别,要看学生到国外是否还需读语言和预科,还是直升本科。
另外,要了解资质。查看学校是否取得中外合作办学资质、课程是否获得认可。
最后,对学生采取什么样的管理模式。要选择管理严格、教学计划合理的学校。