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2019年郑 木木 吉寒假第二次作业

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正方:倾向于公民有表达的权利,倾向于社会进步,发现错误
反方:偏见会激化矛盾,不利于问题的解决,不是一种正确的认识观
双方立论
正方:偏见者更勇敢表达,接受者更包容脱敏
1、表达偏见更有利于发现偏见的存在,减少伤害
2、抑制偏见的表达扼杀可能性,言论生存空间,社会持续迈进
反方:表达偏见分原则与例外两种情况
1、不利于人力资源的优化配置
2、加剧不同群体的撕裂
双方主打点
正方:
1、不表达偏见,偏见也可能客观存在,不会得到解决
2、不表达才会加剧社会激烈程度,压抑
反方:
1、表达分偏见表达与理性表达,为什么不提倡理性表达
2、本质是逻辑思维的问题,不利于交流解决问题
3、区分表达偏见与表达个人观点
局势转折点
1、划分偏见的定义,正方有点被动,被反方的反理性说法包含,容易被绕回来。
2、有偏见的人能不能解决问题?能不能改变已有偏见?
正方积极说可以,反方积极说不可以
但感觉反方说的太绝对了,有点力不从心。
战场划分
1、纠结偏见的定义,如何划分偏见?
以偏概全? 反理性?
2、有偏见的人有没有好处?对问题解决怎么样?
给出你认为的胜方,并说明判决理由
我认为是正方吧,反方前面打的还好,后面一直偏见的人能不能改变说服力不够,不表达偏见,一直存在脑子里,一直被正方揪着。而且正方的攻击力很强。


IP属地:江苏1楼2019-02-01 14:58回复
    沙发


    IP属地:广东来自Android客户端2楼2019-02-01 18:49
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