趣味,智慧,感情,乡土民风
汉代陶碗
故事梗概
省博物馆的张德林早上上班的时候,收到一封来自楚县文物馆的信,信中介绍了楚县出的两个陶碗,可能是汉代的,附有照片,楚县文物馆的馆长刘大兴邀请张德林去共同研究。张德林和小李到了那里,刘大兴却说那两个陶碗已经被偷了。正当张德林他们一脸失望的时候,刘大兴却请张德林帮他找回陶碗。张德林本身对陶碗就感兴趣,也想证明自己的侦探推理的能力,就答应了刘大兴。待开展侦察的时候,张德林顿时感到自己侦探技术的欠缺,只能凭想象推理,最后,终于从动机方面入手,又发现何木匠的行动可疑,在恰当的时机抓住了何木匠。虽然案子破了,在改革开放经济大发展的这些年,普通人面对各种各样的压力或诱惑,特别是金钱的诱惑,所表现出来的思想行为,总让人思考评判。
人物
张德林——省博物馆的研究员,业务熟练,善于推理,富有爱心。
小 李——张德林的助手。
刘大兴——楚县文物馆的馆长,勉强维持文物馆的经营,能力较弱,富有爱心。
何木匠——没文化,纯手艺人,在楚县文物馆做短期木工,本也善良,一直想把自己的孩子培养成读书人。
马洪明——中药材商人,常住楚县文物馆,在楚县山里收中药材,勤劳。
余老板——与文物馆在同一条街开了家照相馆,一心想发财。
胡正元——转业军人,楚县文物馆的副馆长,有理想,但一时间不知该怎么做。
少 年——楚县袜子坡小学的学生,家里贫寒,聪明的他也开始想赚钱的门道。
刘大兴的爱人
刘大兴的女儿
叙事大纲:
省博物馆的张德林收到楚县文物馆的馆长刘大兴的信,请他去楚县一同研究自己发现的两个汉代陶碗。张德林和小李到了楚县,刘大兴却说陶碗已经被偷。张德林不知如何应对,刘大兴让他们先休息,直到晚上,才到张德林的房间和他细谈。刘大兴告诉张德林,陶碗是在楚县西边的袜子坡小学,从一个学生那儿无意间得到的,他觉得有开发价值,并请张德林帮自己破解陶碗被偷之迷,张德林也有此意,但要求先去看看袜子坡的情况。第二天,刘大兴安排副馆长胡正元陪张德林去袜子坡。在袜子坡的考察中,张德林遇见了四年级的男学生,此学生一心想把手里的陶碗卖给张德林,张德林始终不提“买”字,先送给学生十元钱,叫他拿去买条裤子,临走时,又送给学生二十元钱,让他好好学习。学生也把手里的陶碗送给了张德林。胡正元后面说,送和买结果都是一样,张德林说意义不同。
张德林回到文物馆,要求刘大兴写出那几天在文物馆的所有人的名单。刘大兴一再强调中药材商人马洪明的嫌疑最大,遭到张德林的批评。夜间,刘大兴带张德林他们查勘文物馆的环境及被盗现场。张德林发现文物馆主楼的后院是敞开的,客人能任意到达文物馆的后窗,被盗库房的门窗也完好无损,可以说陶碗是不翼而飞,张德林又不会取指纹足印,找不出一点破绽。三个人走到前院大门,遇见中药材商人马洪明喝了酒回来,马洪明告诉刘大兴自己要发财了,未说明发什么财,惹得刘大兴生疑,骂了马洪明,两人产生争执,被张德林平息。三个人回到张德林的房间,刘大兴和小李都认为马洪明的嫌疑最大,张德林认为陶碗是住在文物馆的人拿的,还不能肯定是谁,建议刘大兴以卫生检查的名义在整个文物馆找一找。第二天,刘大兴提出对房间卫生检查的时候,却遭到马洪明的拒绝。
张德林他们仍然把其他房间仔细的查看,待查到何木匠的房间,何木匠去车站买票了,刘大兴拿钥匙打开门,还是没找到陶碗,这时候,马洪明又来请他们去检查。张德林得知马洪明一直未离开过房间,估计马洪明不是偷陶碗的人,结果也是没找到,原来马洪明是买了些虫草,怕知道的人多会出事,下午就要运走,所以才放心的请刘大兴他们检查房间。侦破工作暂时失去了方向,刘大兴和小李看着马洪明装货。张德林去和马洪明聊天。何木匠回到文物馆,张德林听见他和刘大兴的谈话赶紧走近,知道了何木匠是明天离开楚县,刘大兴还答应借给何木匠两千元钱。照相馆的余老板在大门外向里张望,小李说他来找过何木匠几次,两人间有些秘密,张德林走出大门要会一会余老板,余老板却急着走开了。张德林本想进一步了解马洪明,何木匠还有余老板的关系,可看见刘大兴情绪低落,也无趣地回到房间。
当晚,张德林一个人在房间里反复思考,小李则到处串门找人聊天,安慰张德林后,也睡觉了。张德林估计余老板是因为照片知道陶碗的。第二天早上,就去找刘大兴证实,得到肯定后,又去找何木匠,得知何木匠已经出门,而且昨天就带了一个包没拿回来。张德林就让刘大兴打开何木匠的房间,发现何木匠拿走了自己所有的东西,有一去不回的迹象,赶紧同刘大兴小李赶去车站。路上遇见余老板,张德林问起陶碗,余老板慌张地否认与自己有关。陶碗就在张德林他们检查前带走的那个包里,何木匠把他寄存在车站了。何木匠看见张德林他们进入车站,十分恐惧,见张德林没有直接来找自己,渐渐地心存侥幸,以为只是危险品检查,但最后还是被张德林找出了陶碗。所有的人都回到文物馆,刘大兴心情沉重,张德林和小李告辞刘大兴要离开楚县,刘大兴让何木匠搭车同行。路上,张德林问完了何木匠偷碗的一些细节,狠心地把他甩在了车站门口。
汉代陶碗
故事梗概
省博物馆的张德林早上上班的时候,收到一封来自楚县文物馆的信,信中介绍了楚县出的两个陶碗,可能是汉代的,附有照片,楚县文物馆的馆长刘大兴邀请张德林去共同研究。张德林和小李到了那里,刘大兴却说那两个陶碗已经被偷了。正当张德林他们一脸失望的时候,刘大兴却请张德林帮他找回陶碗。张德林本身对陶碗就感兴趣,也想证明自己的侦探推理的能力,就答应了刘大兴。待开展侦察的时候,张德林顿时感到自己侦探技术的欠缺,只能凭想象推理,最后,终于从动机方面入手,又发现何木匠的行动可疑,在恰当的时机抓住了何木匠。虽然案子破了,在改革开放经济大发展的这些年,普通人面对各种各样的压力或诱惑,特别是金钱的诱惑,所表现出来的思想行为,总让人思考评判。
人物
张德林——省博物馆的研究员,业务熟练,善于推理,富有爱心。
小 李——张德林的助手。
刘大兴——楚县文物馆的馆长,勉强维持文物馆的经营,能力较弱,富有爱心。
何木匠——没文化,纯手艺人,在楚县文物馆做短期木工,本也善良,一直想把自己的孩子培养成读书人。
马洪明——中药材商人,常住楚县文物馆,在楚县山里收中药材,勤劳。
余老板——与文物馆在同一条街开了家照相馆,一心想发财。
胡正元——转业军人,楚县文物馆的副馆长,有理想,但一时间不知该怎么做。
少 年——楚县袜子坡小学的学生,家里贫寒,聪明的他也开始想赚钱的门道。
刘大兴的爱人
刘大兴的女儿
叙事大纲:
省博物馆的张德林收到楚县文物馆的馆长刘大兴的信,请他去楚县一同研究自己发现的两个汉代陶碗。张德林和小李到了楚县,刘大兴却说陶碗已经被偷。张德林不知如何应对,刘大兴让他们先休息,直到晚上,才到张德林的房间和他细谈。刘大兴告诉张德林,陶碗是在楚县西边的袜子坡小学,从一个学生那儿无意间得到的,他觉得有开发价值,并请张德林帮自己破解陶碗被偷之迷,张德林也有此意,但要求先去看看袜子坡的情况。第二天,刘大兴安排副馆长胡正元陪张德林去袜子坡。在袜子坡的考察中,张德林遇见了四年级的男学生,此学生一心想把手里的陶碗卖给张德林,张德林始终不提“买”字,先送给学生十元钱,叫他拿去买条裤子,临走时,又送给学生二十元钱,让他好好学习。学生也把手里的陶碗送给了张德林。胡正元后面说,送和买结果都是一样,张德林说意义不同。
张德林回到文物馆,要求刘大兴写出那几天在文物馆的所有人的名单。刘大兴一再强调中药材商人马洪明的嫌疑最大,遭到张德林的批评。夜间,刘大兴带张德林他们查勘文物馆的环境及被盗现场。张德林发现文物馆主楼的后院是敞开的,客人能任意到达文物馆的后窗,被盗库房的门窗也完好无损,可以说陶碗是不翼而飞,张德林又不会取指纹足印,找不出一点破绽。三个人走到前院大门,遇见中药材商人马洪明喝了酒回来,马洪明告诉刘大兴自己要发财了,未说明发什么财,惹得刘大兴生疑,骂了马洪明,两人产生争执,被张德林平息。三个人回到张德林的房间,刘大兴和小李都认为马洪明的嫌疑最大,张德林认为陶碗是住在文物馆的人拿的,还不能肯定是谁,建议刘大兴以卫生检查的名义在整个文物馆找一找。第二天,刘大兴提出对房间卫生检查的时候,却遭到马洪明的拒绝。
张德林他们仍然把其他房间仔细的查看,待查到何木匠的房间,何木匠去车站买票了,刘大兴拿钥匙打开门,还是没找到陶碗,这时候,马洪明又来请他们去检查。张德林得知马洪明一直未离开过房间,估计马洪明不是偷陶碗的人,结果也是没找到,原来马洪明是买了些虫草,怕知道的人多会出事,下午就要运走,所以才放心的请刘大兴他们检查房间。侦破工作暂时失去了方向,刘大兴和小李看着马洪明装货。张德林去和马洪明聊天。何木匠回到文物馆,张德林听见他和刘大兴的谈话赶紧走近,知道了何木匠是明天离开楚县,刘大兴还答应借给何木匠两千元钱。照相馆的余老板在大门外向里张望,小李说他来找过何木匠几次,两人间有些秘密,张德林走出大门要会一会余老板,余老板却急着走开了。张德林本想进一步了解马洪明,何木匠还有余老板的关系,可看见刘大兴情绪低落,也无趣地回到房间。
当晚,张德林一个人在房间里反复思考,小李则到处串门找人聊天,安慰张德林后,也睡觉了。张德林估计余老板是因为照片知道陶碗的。第二天早上,就去找刘大兴证实,得到肯定后,又去找何木匠,得知何木匠已经出门,而且昨天就带了一个包没拿回来。张德林就让刘大兴打开何木匠的房间,发现何木匠拿走了自己所有的东西,有一去不回的迹象,赶紧同刘大兴小李赶去车站。路上遇见余老板,张德林问起陶碗,余老板慌张地否认与自己有关。陶碗就在张德林他们检查前带走的那个包里,何木匠把他寄存在车站了。何木匠看见张德林他们进入车站,十分恐惧,见张德林没有直接来找自己,渐渐地心存侥幸,以为只是危险品检查,但最后还是被张德林找出了陶碗。所有的人都回到文物馆,刘大兴心情沉重,张德林和小李告辞刘大兴要离开楚县,刘大兴让何木匠搭车同行。路上,张德林问完了何木匠偷碗的一些细节,狠心地把他甩在了车站门口。