随着记者调查的深入,此案越来越多的细节浮现出来,令人震惊,细思极恐…
一, 主动邀请少女至家中“辅导”功课
初三暑假的一天,少女小雯在家接到班主任史某某打来的电话,也正是这个电话,改变了小雯的一生,留下了终生无法愈合的伤痕。在电话里对方要求她当天下午到自己家中辅导数学,面对自己班主任主动提出的学习要求,小雯只有答应。在当天到达史某某家中之后,小雯发现和自己一起辅导的还有另外一个同学小欣,但是几次之后,来辅导的就只有小雯一个人了。小雯也曾经问过史某某,小欣为什么不来了,史某某回答说把小欣调到了另外的时间进行辅导。
二,辅导功课还是“辅导”心理?
在辅导数学的过程中,史某某对小雯十分殷勤,不但经常带零食给小雯吃,还经常主动和小雯聊许多学习之外的话题,为了得到小雯的信任,当了解到小雯的母亲对小雯要求比较严格的时候,他经常对小雯说“是你妈妈的教育方法有问题”;为了得到小雯的同情心,史某某还经常对小雯说自己“生活特别不幸福”…就这样,经过一段时间的“辅导”,史某某逐渐掌握了小雯的性格和心理特点,他深知,也只有先取得小雯的信任,才能够达到后来长期性侵少女的目的。
一, 主动邀请少女至家中“辅导”功课
初三暑假的一天,少女小雯在家接到班主任史某某打来的电话,也正是这个电话,改变了小雯的一生,留下了终生无法愈合的伤痕。在电话里对方要求她当天下午到自己家中辅导数学,面对自己班主任主动提出的学习要求,小雯只有答应。在当天到达史某某家中之后,小雯发现和自己一起辅导的还有另外一个同学小欣,但是几次之后,来辅导的就只有小雯一个人了。小雯也曾经问过史某某,小欣为什么不来了,史某某回答说把小欣调到了另外的时间进行辅导。
二,辅导功课还是“辅导”心理?
在辅导数学的过程中,史某某对小雯十分殷勤,不但经常带零食给小雯吃,还经常主动和小雯聊许多学习之外的话题,为了得到小雯的信任,当了解到小雯的母亲对小雯要求比较严格的时候,他经常对小雯说“是你妈妈的教育方法有问题”;为了得到小雯的同情心,史某某还经常对小雯说自己“生活特别不幸福”…就这样,经过一段时间的“辅导”,史某某逐渐掌握了小雯的性格和心理特点,他深知,也只有先取得小雯的信任,才能够达到后来长期性侵少女的目的。