今年刚考上新教师，第一名但是被分配到了乡下，考的是语文，结果被安排教三四五年级的英语兼五年级的班主任。五年级还好，听话，成绩也还可以！最让我一言难尽的是四年级的学生，入职一个多月，ABC他们之前学过，我也教了一个多月，考试还是不会！平时上课温柔也好，暴躁也好，这些学生就是不听讲，上课喜欢讲话，爱做小动作，怎么都管不住。不管是书上还是练习册，讲过的题目错了的不订正，空白的依旧空白，成绩一塌糊涂！四年级学生平时还喜欢吵口打架，基本两天就一起打架事件！哎，不得不说乡下有些孩子真的一言难尽！昨天刚让他们考试，看到试卷我都惊呆了，真不知道上课听哪里去了！刚刚做了一个梦，梦到了四年级，惊醒了，到现在都睡不着。现在吃吃不下，睡睡不着，明年想重新考过别的地方，但是感觉自己已经不适合当老师了，才刚入职就有种职业倦怠。唉，长此以往我都怕自己抑郁！
我最开始和你一样，对每位孩子都充满期待，开始就是讲道理，发现没用，然后发脾气，发现没用，最后体罚，发现没用
。最后发现孩子要用心对他，学习差爱上课捣蛋的孩子不要过多要求，平时你有什么生活中的事情比如买菜把她喊着一起帮你拎拎菜，顺便买个他们喜欢吃的当做奖励。开始他会不好意思，后面和你熟了就和她聊天，了解他，慢慢他会把你当朋友。这时候你对他提一些上课时守纪律的要求，这个时候你会发现比你惩罚他有用的多。上课不捣乱了，会干什么？当然听讲，基础差，听不懂是大多数，这个时候你再去给他一个个定小目标让他慢慢完成，他就会发现其实学习没那么难，成绩就一点点上来了。还有部分学生天生不是学习的料
这是真的，五年级了乘法口诀都背不下来，你也没时间教他从最基础的开始，他坑定也不乐意
。你也想前面那样和他交朋友，最起码上课能不给你捣乱是不？听不懂就可以不让他听，给他整本练字帖，一节课认真一笔一划写两页差不多。一个学期下来你会发现办黑板报交给他妥妥的
