今天是工作的最后一天啦，拿到了主管给我们的推荐信，晚上和室友一起在住家做了部队锅，和同住的日本小姑娘越来越熟悉，现在正坐在住家客厅里我最喜欢的那个 沙发上摇啊摇，不禁感叹时间过得竟然这样快。回想起来到这里的第一天，还没有倒过来时差，加上身体本身就有些不适就被住家带着去超市走了好久，回到家发现又和自己预期的 环境不一样，心中难免有些委屈，开始和老师家人朋友抱怨起来，说这里的一切都不是想象中的样子。但是就像这十几年来每次遇到挫折，遇到突如其来的作业和任务一样，洗个 澡，昏昏沉沉睡一觉，再吃一顿饱饭，一切好像也没有那么难过了。
我们的工作是在一个summer camp里做助教，那里都是六到十岁的小孩子，平时父母上班没时间在家里照顾，所以来这里和同龄的孩子们一起玩。这里的staff也很年轻，看着 他们熟练地哄那些哭闹的小女孩，教训淘气的不好好站队的小男孩以为已经有至少三四年“教龄”了，没想到都是我们的同龄人，甚至还有 高中刚毕业的学生。工作的第一天比来住家的第一天还要难适应，没有人给我们安排具体要做哪些事情，因为语言的问题和小孩子交流也没
有那么容易，更何况是第一次做这种“幼教”的工作，第一次接触这么多小孩子，我 们根本无从下手。也许是从那个叫Fin的小男孩主动和我讲起他家里养的柯基犬开 始，也许是从那个叫Anaya的黑人小女孩甜甜地和我打招呼开始，我们和孩子的距离 好像拉进了。老师说，因为我们是志愿者不是这里的员工，所以也不会很严格地安排 给我们工作，主要就是帮助其他staff做一些事情。后来我总结我们的工作时，想到的是“自己给自己找事情”。可以去帮教手工的老师分发材料，可以带几个小孩子去洗手间(老师不让他们单独去，必须有人陪同)，可以在每天老师总结的时候维持班级里的纪律。看似都是一些十分简单平常的事情，但正是因为琐碎，所以更需要我们全身心投入其中，投入到不管是craft还是game time，去认真地观察孩子们和老师们有什么需求，提高他们的教学效率，让kids的参与感更 高。就像我们manger说的一样，“let the kids participate more !”
住家真好，我想不到其他哪个词语可以代替这个形容词。就是真好，她会为了照顾我们的口味做很多中餐，她说她自己在家的时候基本上不做饭吃得很随意，但我们每一天的早餐 晚餐她都是十分用心地在准备。同住的两个日本小女孩因为年龄小的原因，饮食和生活习惯都很不适应，她又开始在YouTube上学习制作日本料理，她们晚上失眠的时候住家会去她 们的房间一直陪她们入睡。她会带我们去一些很著名的景点，帮我们拍很多照片。她让我想到我的姥姥，用食物和陪伴诠释她所有的爱。
我们的工作是在一个summer camp里做助教，那里都是六到十岁的小孩子，平时父母上班没时间在家里照顾，所以来这里和同龄的孩子们一起玩。这里的staff也很年轻，看着 他们熟练地哄那些哭闹的小女孩，教训淘气的不好好站队的小男孩以为已经有至少三四年“教龄”了，没想到都是我们的同龄人，甚至还有 高中刚毕业的学生。工作的第一天比来住家的第一天还要难适应，没有人给我们安排具体要做哪些事情，因为语言的问题和小孩子交流也没
有那么容易，更何况是第一次做这种“幼教”的工作，第一次接触这么多小孩子，我 们根本无从下手。也许是从那个叫Fin的小男孩主动和我讲起他家里养的柯基犬开 始，也许是从那个叫Anaya的黑人小女孩甜甜地和我打招呼开始，我们和孩子的距离 好像拉进了。老师说，因为我们是志愿者不是这里的员工，所以也不会很严格地安排 给我们工作，主要就是帮助其他staff做一些事情。后来我总结我们的工作时，想到的是“自己给自己找事情”。可以去帮教手工的老师分发材料，可以带几个小孩子去洗手间(老师不让他们单独去，必须有人陪同)，可以在每天老师总结的时候维持班级里的纪律。看似都是一些十分简单平常的事情，但正是因为琐碎，所以更需要我们全身心投入其中，投入到不管是craft还是game time，去认真地观察孩子们和老师们有什么需求，提高他们的教学效率，让kids的参与感更 高。就像我们manger说的一样，“let the kids participate more !”
住家真好，我想不到其他哪个词语可以代替这个形容词。就是真好，她会为了照顾我们的口味做很多中餐，她说她自己在家的时候基本上不做饭吃得很随意，但我们每一天的早餐 晚餐她都是十分用心地在准备。同住的两个日本小女孩因为年龄小的原因，饮食和生活习惯都很不适应，她又开始在YouTube上学习制作日本料理，她们晚上失眠的时候住家会去她 们的房间一直陪她们入睡。她会带我们去一些很著名的景点，帮我们拍很多照片。她让我想到我的姥姥，用食物和陪伴诠释她所有的爱。
