班班“文化”展风采
新学年伊始,芝华中学全面贯彻德育这条主线,要求各班级结合学校的教育思想和本班的特点,布置好班级文化。
各班除了统一布置学校的学风“励志求学、善思求新”外,班级文化各有千秋,颇具特色。如高三(4)班在班级门上写着这样一幅寄语“迎着朝阳问一问,你今天准备好了吗?踏着晚霞想一想,你今天收获了多少?”,警示进出班门的每一位同学;又如高二(4)和高三(4)班都根据本班的特点拟出了新的班级“八荣八耻”;还有的班级在墙壁上贴着庄严的班魂“加盟吾班不搏今日何建树,净化心灵唯有美德乃风流”,还有温馨的“班主任寄语”等等。
班级文化的全新布置,班级文化的层层出新,不仅是为同学们塑造良好的学习环境,更告诉了同学们要在学校德育思想的引导和班级文化的感召下,以全新的面貌来迎接新学年的每一天!(文/ 杨家林 图/ 邱松)
新学年伊始,芝华中学全面贯彻德育这条主线,要求各班级结合学校的教育思想和本班的特点,布置好班级文化。
各班除了统一布置学校的学风“励志求学、善思求新”外,班级文化各有千秋,颇具特色。如高三(4)班在班级门上写着这样一幅寄语“迎着朝阳问一问,你今天准备好了吗?踏着晚霞想一想,你今天收获了多少?”,警示进出班门的每一位同学;又如高二(4)和高三(4)班都根据本班的特点拟出了新的班级“八荣八耻”;还有的班级在墙壁上贴着庄严的班魂“加盟吾班不搏今日何建树,净化心灵唯有美德乃风流”,还有温馨的“班主任寄语”等等。
班级文化的全新布置,班级文化的层层出新,不仅是为同学们塑造良好的学习环境,更告诉了同学们要在学校德育思想的引导和班级文化的感召下,以全新的面貌来迎接新学年的每一天!(文/ 杨家林 图/ 邱松)
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