其实我就是想对同样关心华科转型发展的同学们报告一个官方的时间表,并没有想在这里探讨什么“虚实”,“有限无限”,但是既然这位同学说了自己的看法,我不妨也说一下,来而不往非礼也。
不知道这位同学在“虚实”“有限无限”看法先入为主的情况下,是不是看了卜昌森讲话的全文,这里有这样一段话:
通过解放思想、改革创新、转型发展,把学校建成国内一流、国际知名、特色鲜明的应急管理大学和全国应急管理人才培养、科技创新、教育培训的“三大高地”。
难道你不认为学校通过转型发展,达到这样一个目标,对于学生把专业知识学好,提高综合素质有锦上添花的促进作用吗?
至于说到“作用有限”,我倒是想请教一下:有什么作用是“无限”的吗?