回顾这十年来有三件事让我记忆犹新：
1.学习了四个月跨专业、跨学校考上公费研究生。
2.学习了一个月考上了编制老师。
3.用了三个月的时间将一个发育迟缓的孩子恢复到正常，实现了0语言到说句子的目标。
其实这三件事成功的背后都是我付出大量的时间和精力，才迎来了人生的光明。今天我主要分享的内容是我如何做到让发育迟缓的孩子三个月内恢复正常，希望今天我分享的内容能给各位家长带来信心和力量。
孩子发育迟缓一拖再拖
2018年2月18日我的女儿诞生了，从小就能看出她是个安静、听话的孩子。出生开始各项指标都正常，但唯独说话总是比别人慢很多。当周围孩子7-8个月时能无意识说出爸爸妈妈时，无论我对她说多少次总是微微一笑。加上我是一个对自己要求十分高的人，我更希望我的孩子在起步就比别人优秀，我不顾乎家人的反对，带着8个月的她去儿童医院做了一次发育评估。
当时显示孩子其他都正常，语言相当于6个月水平，医生说没什么事，毕竟很小，回家多交流就可以，这件事就暂且过去了。
很快孩子一岁了，当别人已经有意识地喊爸爸妈妈时，她仍然不开口，我就内心十分焦躁：是不是孩子有什么问题？孩子姥姥劝我：孩子说话有早有晚，你再等等。
当时孩子除了不说话之外，还不爱出去玩，见生人比较害怕，在早教时老师就发现她比同龄小朋友动作要笨拙些。我默默告诉自己：要给孩子一些时间，别太着急。
医生建议干预
14个月的时候，她可以和姥姥在家说几个单字，我以为这是开口的迹象了，谁知道从那以后却变得沉默，没有任何进步。15-17个月期间从未再说过一个字，那时候我觉得快一岁半的孩子一个字不说不是一个好现象。
当时正值我放暑假，我和孩子爸爸去儿童医院的康复科做检查，做了脑核磁、遗传代谢检查、血检查。当时显示髓鞘发育延迟，建议打针治疗。
我不太愿意相信儿童医院的检查结果，直接带孩子去北京找鲍秀兰主任复诊。诊断脑子并无问题，但发育评估显示语言落后，需要家长多教，必要情况可以干预。
压力之下孩子毫无进步
这时候我感觉到自己身上的压力了，一直以来都觉得孩子的情况其实还好，但这样诊断之后，究竟该如何帮助孩子让我感到迷茫。
回家后我们没事就对着她说话，但这样的努力也是徒劳，几个月过去了，一个字也没说过。
那是我有孩子之后最艰难的一段时光，因为本身我的工作压力特别大，在学校不仅是主科老师还是班主任，同时还要担任行政职务，工作非常繁忙，回到家累了一天，看到孩子一点变化都没有，我经常会失眠，每一天都很痛苦。
孩子21个月时我和孩子姥爷去了北京儿研所语言科进行咨询，医生的建议是再做个听力检查，同时自己在家教辅助，如果半年后依然无任何进展就考虑语言康复了。
在这过程中我利用下班时间教孩子，也不停地打听天津比较好的语言机构。
1.学习了四个月跨专业、跨学校考上公费研究生。
2.学习了一个月考上了编制老师。
3.用了三个月的时间将一个发育迟缓的孩子恢复到正常，实现了0语言到说句子的目标。
其实这三件事成功的背后都是我付出大量的时间和精力，才迎来了人生的光明。今天我主要分享的内容是我如何做到让发育迟缓的孩子三个月内恢复正常，希望今天我分享的内容能给各位家长带来信心和力量。
孩子发育迟缓一拖再拖
2018年2月18日我的女儿诞生了，从小就能看出她是个安静、听话的孩子。出生开始各项指标都正常，但唯独说话总是比别人慢很多。当周围孩子7-8个月时能无意识说出爸爸妈妈时，无论我对她说多少次总是微微一笑。加上我是一个对自己要求十分高的人，我更希望我的孩子在起步就比别人优秀，我不顾乎家人的反对，带着8个月的她去儿童医院做了一次发育评估。
当时显示孩子其他都正常，语言相当于6个月水平，医生说没什么事，毕竟很小，回家多交流就可以，这件事就暂且过去了。
很快孩子一岁了，当别人已经有意识地喊爸爸妈妈时，她仍然不开口，我就内心十分焦躁：是不是孩子有什么问题？孩子姥姥劝我：孩子说话有早有晚，你再等等。
当时孩子除了不说话之外，还不爱出去玩，见生人比较害怕，在早教时老师就发现她比同龄小朋友动作要笨拙些。我默默告诉自己：要给孩子一些时间，别太着急。
医生建议干预
14个月的时候，她可以和姥姥在家说几个单字，我以为这是开口的迹象了，谁知道从那以后却变得沉默，没有任何进步。15-17个月期间从未再说过一个字，那时候我觉得快一岁半的孩子一个字不说不是一个好现象。
当时正值我放暑假，我和孩子爸爸去儿童医院的康复科做检查，做了脑核磁、遗传代谢检查、血检查。当时显示髓鞘发育延迟，建议打针治疗。
我不太愿意相信儿童医院的检查结果，直接带孩子去北京找鲍秀兰主任复诊。诊断脑子并无问题，但发育评估显示语言落后，需要家长多教，必要情况可以干预。
压力之下孩子毫无进步
这时候我感觉到自己身上的压力了，一直以来都觉得孩子的情况其实还好，但这样诊断之后，究竟该如何帮助孩子让我感到迷茫。
回家后我们没事就对着她说话，但这样的努力也是徒劳，几个月过去了，一个字也没说过。
那是我有孩子之后最艰难的一段时光，因为本身我的工作压力特别大，在学校不仅是主科老师还是班主任，同时还要担任行政职务，工作非常繁忙，回到家累了一天，看到孩子一点变化都没有，我经常会失眠，每一天都很痛苦。
孩子21个月时我和孩子姥爷去了北京儿研所语言科进行咨询，医生的建议是再做个听力检查，同时自己在家教辅助，如果半年后依然无任何进展就考虑语言康复了。
在这过程中我利用下班时间教孩子，也不停地打听天津比较好的语言机构。
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