“一模”作为高考前一次正式的大规模模拟考试,广大考生应加以重视,但决不要只注重“分数”,而更应该着重弥补考试中暴露出来不足之处。
■通过“一模” 找准弱点
问:“一模”考下来成绩一般,但觉得自己还有提升的空间,请问下一步应当怎样复习?
答:首先,应当对“一模”考试的情况进行反思,题目如果做对了,就要反思当时破题的切口是怎么找到的、答题是怎么答的等等,通过反思摸索出解题的规律和方法,要力争做到答对一道题掌握一套题,举一反三,触类旁通。另外,对做错的题更要弄清为什么错,是模棱两可导致的失分,还是完全不懂,然后有针对性地重点复习。
在下一阶段的复习中,做题不要求多,要搞懂做“透”。
如何把题做“透”?一是对正确答案要知其然,更要知其所以然;二是对所做题目的相关考点进行纵向、横向的比较和联想,一个题目在哪里曾经遇到过类似的,通过比较后再融会贯通,就能很好地掌握这个知识点。
问:我从总复习开始以来一直很努力,但成绩提高不明显,为什么?
答:努力首先证明你的学习态度是端正的,但成绩为何提高不明显,一方面可能是因为你在之前的学习中知识的基础打得不够扎实,需要进行系统的复习才能体现出比较明显的效果;另一方面在学习的方法上也要尤其注意。
建议对自己基础比较薄弱的科目,以手上的《考试大纲》为复习准则,对大纲里的条目进行逐个的梳理,看看自己是否达到了《大纲》对该条目的要求,抓紧剩下的80多天时间,争取进行一次拉网式的查漏补缺后,对该科成绩的提升会大有裨益。
■通过“一模” 找准弱点
问:“一模”考下来成绩一般,但觉得自己还有提升的空间,请问下一步应当怎样复习?
答:首先,应当对“一模”考试的情况进行反思,题目如果做对了,就要反思当时破题的切口是怎么找到的、答题是怎么答的等等,通过反思摸索出解题的规律和方法,要力争做到答对一道题掌握一套题,举一反三,触类旁通。另外,对做错的题更要弄清为什么错,是模棱两可导致的失分,还是完全不懂,然后有针对性地重点复习。
在下一阶段的复习中,做题不要求多,要搞懂做“透”。
如何把题做“透”?一是对正确答案要知其然,更要知其所以然;二是对所做题目的相关考点进行纵向、横向的比较和联想,一个题目在哪里曾经遇到过类似的,通过比较后再融会贯通,就能很好地掌握这个知识点。
问:我从总复习开始以来一直很努力,但成绩提高不明显,为什么?
答:努力首先证明你的学习态度是端正的,但成绩为何提高不明显,一方面可能是因为你在之前的学习中知识的基础打得不够扎实,需要进行系统的复习才能体现出比较明显的效果;另一方面在学习的方法上也要尤其注意。
建议对自己基础比较薄弱的科目,以手上的《考试大纲》为复习准则,对大纲里的条目进行逐个的梳理,看看自己是否达到了《大纲》对该条目的要求,抓紧剩下的80多天时间,争取进行一次拉网式的查漏补缺后,对该科成绩的提升会大有裨益。