云南保山的一个孩子咨询说,我从初二就开始玩游戏了,也就是周末玩玩,初三和高一基本每天回家都玩,高二就天天逃学去玩。现在高三了,一年没上学了,天天早晨起来就在家玩,家人也不怎么管。马上高考了,想学习,但是总是控制不住,起来就去玩,一玩就是一天。晚上家长不让玩了就去看小说,每天都得凌晨三点睡觉,有什么计划都打乱了,谁能告诉我怎么调节一下自己,我现在感觉不玩游戏就不知道做什么,看书还看不进去。怎么办?
左养右学教育赖颂强给云南保山这位学生家长的建议:如何30天帮孩子戒除游戏,建立手机界限,如何帮改善孩子叛逆|厌学,如何帮孩子冲刺逆袭中考10-160分!左养右学教育赖颂强团队11年经验帮到家长与孩子,具体VX:3475685926
1、严重网瘾症状期的孩子经常逃学,连续上网,通宵不归,并有其他很不理智的行为,如开始在家里有暴力行为,敲打或毁坏东西等。
2、很多家长当孩子初始接触手机网络时,觉得孩子只是偶尔娱乐放松一下,并未阻止。所以孩子慢慢有网瘾了。
3、孩子在学校里得不到老师的肯定,感到无比郁闷与痛苦,在无力改变的情况下,网络游戏中的虚拟世界,或许是他们暂时忘却苦闷的首选方式。
4、如何与孩子制定使用手机约定,一个约定包含四个因素,第一约定是需要双方一起参与的,第二分清楚角色,约定的主角是孩子,配角是家长。第三个约定的可执行性。第四个就是持续的调整,然后执行约定30天帮孩子建立手机网瘾界限。
左养右学教育赖颂强给云南保山这位学生家长的建议:如何30天帮孩子戒除游戏,建立手机界限,如何帮改善孩子叛逆|厌学,如何帮孩子冲刺逆袭中考10-160分!左养右学教育赖颂强团队11年经验帮到家长与孩子,具体VX:3475685926
1、严重网瘾症状期的孩子经常逃学,连续上网,通宵不归,并有其他很不理智的行为,如开始在家里有暴力行为,敲打或毁坏东西等。
2、很多家长当孩子初始接触手机网络时,觉得孩子只是偶尔娱乐放松一下,并未阻止。所以孩子慢慢有网瘾了。
3、孩子在学校里得不到老师的肯定,感到无比郁闷与痛苦,在无力改变的情况下,网络游戏中的虚拟世界,或许是他们暂时忘却苦闷的首选方式。
4、如何与孩子制定使用手机约定,一个约定包含四个因素,第一约定是需要双方一起参与的,第二分清楚角色,约定的主角是孩子,配角是家长。第三个约定的可执行性。第四个就是持续的调整,然后执行约定30天帮孩子建立手机网瘾界限。