前几天有个读者提了一个问题,大意是他发现上初中儿子历史教材,把扁鹊这个历史人物删除了,询问原因。其实,这不是个例,近些年网上经常会爆出一些家喻户晓的历史著名人物被“请出”历史教材。
每当读者朋友看到这样的新闻,总会激发愤慨之情,认为是教材编著专家对历史的不尊重。“忘记历史,就意味着背叛”,那么中学历史教材里删除了扁鹊也是专家随意的结果吗?
首先我们来看看历史教材没删除扁鹊之前,对扁鹊这个历史人物描述,“扁鹊是春秋战国之际的名医。他能用针刺、按摩、汤药治疗疾病。他总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用。”
持扁鹊不该被删除的人认为,史学大家在《史记》中《扁鹊仓公列传》有他的专门传记,难道司马迁也会瞎说?司马迁是不是瞎说,这一点待考证。
但是,从司马迁对扁鹊生平经历的记载来看,里面矛盾重重。司马迁这样介绍扁鹊的生平,“勃海郡,郑人也,姓秦氏,名越人。”在成为神医前,扁鹊遇到了一个名为长桑君的人,此人传授了一个秘方给扁鹊。
这个秘方有个奇效,“扁鹊以其言饮药三十日,视见垣一方人,以此视病,尽见五脏症结。”也就是说,扁鹊吃了这种药后,双眼产生奇异功能,能透视人的五官内脏。司马迁言之凿凿地记载,“扁鹊以其言饮药三十日,视见垣一方人。以此视病,尽见五藏症结。”
每当读者朋友看到这样的新闻,总会激发愤慨之情,认为是教材编著专家对历史的不尊重。“忘记历史,就意味着背叛”,那么中学历史教材里删除了扁鹊也是专家随意的结果吗?
首先我们来看看历史教材没删除扁鹊之前,对扁鹊这个历史人物描述,“扁鹊是春秋战国之际的名医。他能用针刺、按摩、汤药治疗疾病。他总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用。”
持扁鹊不该被删除的人认为,史学大家在《史记》中《扁鹊仓公列传》有他的专门传记,难道司马迁也会瞎说?司马迁是不是瞎说,这一点待考证。
但是,从司马迁对扁鹊生平经历的记载来看,里面矛盾重重。司马迁这样介绍扁鹊的生平,“勃海郡,郑人也,姓秦氏,名越人。”在成为神医前,扁鹊遇到了一个名为长桑君的人,此人传授了一个秘方给扁鹊。
这个秘方有个奇效,“扁鹊以其言饮药三十日,视见垣一方人,以此视病,尽见五脏症结。”也就是说,扁鹊吃了这种药后,双眼产生奇异功能,能透视人的五官内脏。司马迁言之凿凿地记载,“扁鹊以其言饮药三十日,视见垣一方人。以此视病,尽见五藏症结。”