#孩子开学了，各位家长还好吗？#
在为早上叫起床和催刷牙以及上学烦恼么？
孩子磨蹭到底该怎么办？有新闻报道过地铁里的一幕：
一个妈妈咆哮说：“我不骂你，我管不了你，你看看老师怎么罚你！”
在她身后，是个背着书包的可爱小男孩。当然，小男孩低着头，满脸沮丧不敢吭声。
妈妈看都没看儿子一眼，继续旁若无人地发泄：
“7点叫你，结果磨蹭到8点才起床。8点半才洗漱好，早餐都来不及吃。现在好了，要迟到半个钟。
我不管你了，你自己去给老师解释为什么迟到！是不是妈妈没叫醒你，还是你自己要拖拖拉拉？！最好老师罚你抄十遍试卷！”
从站台一直骂到地铁车厢里，从上车一直骂到下车。
1、不管多大年纪的孩子都会磨蹭
这是人的天性
很心疼这位小朋友，但对这位妈妈的烦恼我更有同感。
孩子小的时候，每次我陪他吃饭都是一场“硬仗”：
含着饭在嘴里用舌头磨来磨去，硬是不吞进去，还做鬼脸；有时候还要跑，逼着我追着去喂，完全把吃饭当做另外一种游戏。
一小碗饭，他能吃上一个钟头。
我这么好脾气的人，都被他气得想揍人。
心理咨询师们做过一个调查：“你最不满意自己孩子的是什么？”
结果，很多家长的第一个答案就是：磨蹭。
2、磨蹭其实是孩子的必经阶段
每个人都有过小时候。
想想自己小时候，你肯定也会因为磨蹭，受过父母的催促甚至谩骂。
你改了没有？
相信你也改不了。
我后来仔细思考了一下，其实父母催促孩子，实际上是要求孩子与自己在同一时区同一节律：
你催促孩子快点起床，是因为你也赶着要上班；
你催促孩子赶快吃饭，是因为你要收拾碗筷；
你催促孩子做作业要迅速，是因为你自己的工作都还没完成。
不知道你注意到了没有：
当我们不断提醒孩子要“快快快”的时候，你是以成年人的节奏带了他的节奏。
儿科医生和科学家已经发现，孩子是有自己的生理节律的，具体如下：
2岁半以前的孩子，完全没有“时间”这个概念。他们完全活在当下，没有过去的回忆，也没有未来的焦虑；
到了2岁半，孩子对“时间”“先后”这些词才有了初步认识；
2岁半到3岁，孩子的时间观念飞速发展，“过去”“现在”和“未来”能分得清了；
4岁的孩子，能够描述出在幼儿园里干了些什么，但还不能具体说出在什么时间干了什么事，这一点孩子要到5岁才能做到；
6岁的孩子更进一步，开始喜欢听爷爷讲过去的故事。但对于类似于半小时、20分钟之内的时间到底有多长，他们没什么感觉；
7岁的孩子已经能够分得清时间了，却是他们最磨蹭的时候：在他们的潜意识里面，其实还没有接受在特定时间做特定事情的节奏。
所以，磨蹭其实是孩子的必经阶段。
只有当他按照自己的节奏，一步一步感受“时间”、感受按时做事情的规律，才能真正成长起来。
心理学家Erica Reischer经常会收到很多父母投诉：自己的孩子好像根本没有时间观念，经常丢三落四，不能按时完成任务。
但是当他单独问了孩子以后，发现他们对自己的学习安排其实是非常合理、有序的，而且还会养成习惯。
家长知道了这一点以后非常惊讶：“为什么他从来不跟我说？”
Erica Reischer会跟他们说：“因为在催促和抱怨的氛围之下，孩子根本就不想说。”
孩子和家长，看似并肩同行，但其实是在不同的轨道运行，各有各的去路。
家长出面干涉，其实会跟孩子“撞车”，这就容易出事。
磨蹭的孩子不是病，催促的家长才最要命。
在为早上叫起床和催刷牙以及上学烦恼么？
孩子磨蹭到底该怎么办？有新闻报道过地铁里的一幕：
一个妈妈咆哮说：“我不骂你，我管不了你，你看看老师怎么罚你！”
在她身后，是个背着书包的可爱小男孩。当然，小男孩低着头，满脸沮丧不敢吭声。
妈妈看都没看儿子一眼，继续旁若无人地发泄：
“7点叫你，结果磨蹭到8点才起床。8点半才洗漱好，早餐都来不及吃。现在好了，要迟到半个钟。
我不管你了，你自己去给老师解释为什么迟到！是不是妈妈没叫醒你，还是你自己要拖拖拉拉？！最好老师罚你抄十遍试卷！”
从站台一直骂到地铁车厢里，从上车一直骂到下车。
1、不管多大年纪的孩子都会磨蹭
这是人的天性
很心疼这位小朋友，但对这位妈妈的烦恼我更有同感。
孩子小的时候，每次我陪他吃饭都是一场“硬仗”：
含着饭在嘴里用舌头磨来磨去，硬是不吞进去，还做鬼脸；有时候还要跑，逼着我追着去喂，完全把吃饭当做另外一种游戏。
一小碗饭，他能吃上一个钟头。
我这么好脾气的人，都被他气得想揍人。
心理咨询师们做过一个调查：“你最不满意自己孩子的是什么？”
结果，很多家长的第一个答案就是：磨蹭。
2、磨蹭其实是孩子的必经阶段
每个人都有过小时候。
想想自己小时候，你肯定也会因为磨蹭，受过父母的催促甚至谩骂。
你改了没有？
相信你也改不了。
我后来仔细思考了一下，其实父母催促孩子，实际上是要求孩子与自己在同一时区同一节律：
你催促孩子快点起床，是因为你也赶着要上班；
你催促孩子赶快吃饭，是因为你要收拾碗筷；
你催促孩子做作业要迅速，是因为你自己的工作都还没完成。
不知道你注意到了没有：
当我们不断提醒孩子要“快快快”的时候，你是以成年人的节奏带了他的节奏。
儿科医生和科学家已经发现，孩子是有自己的生理节律的，具体如下：
2岁半以前的孩子，完全没有“时间”这个概念。他们完全活在当下，没有过去的回忆，也没有未来的焦虑；
到了2岁半，孩子对“时间”“先后”这些词才有了初步认识；
2岁半到3岁，孩子的时间观念飞速发展，“过去”“现在”和“未来”能分得清了；
4岁的孩子，能够描述出在幼儿园里干了些什么，但还不能具体说出在什么时间干了什么事，这一点孩子要到5岁才能做到；
6岁的孩子更进一步，开始喜欢听爷爷讲过去的故事。但对于类似于半小时、20分钟之内的时间到底有多长，他们没什么感觉；
7岁的孩子已经能够分得清时间了，却是他们最磨蹭的时候：在他们的潜意识里面，其实还没有接受在特定时间做特定事情的节奏。
所以，磨蹭其实是孩子的必经阶段。
只有当他按照自己的节奏，一步一步感受“时间”、感受按时做事情的规律，才能真正成长起来。
心理学家Erica Reischer经常会收到很多父母投诉：自己的孩子好像根本没有时间观念，经常丢三落四，不能按时完成任务。
但是当他单独问了孩子以后，发现他们对自己的学习安排其实是非常合理、有序的，而且还会养成习惯。
家长知道了这一点以后非常惊讶：“为什么他从来不跟我说？”
Erica Reischer会跟他们说：“因为在催促和抱怨的氛围之下，孩子根本就不想说。”
孩子和家长，看似并肩同行，但其实是在不同的轨道运行，各有各的去路。
家长出面干涉，其实会跟孩子“撞车”，这就容易出事。
磨蹭的孩子不是病，催促的家长才最要命。
