（一）通识类教育名著（4本）
1、《去学校化社会》（伊万·伊里奇）
2、《终身教育引论》（保罗·朗格朗）
3、《学会生存——教育世界的今天和明天》（UNESCO埃德加富尔/现代教育学的圣经）
4、《静悄悄的革命——课堂改变，学校就会改变》（佐藤学）

（二）学科类教育名著（8本）
1、教育学原理/教育哲学/教育政策与教育法
《什么是教育》（雅思贝尔斯）
2、课程与教学论/小学教育
《课程与教学的基本原理》（泰勒，现代课程的圣经）
3、学前教育学
《童年的秘密》（蒙台梭利）
《儿童的一百种语言》（甘第尼）
4、高等教育学
《大学的理想》（纽曼）
《高等教育哲学》（约翰·布鲁贝克）
5、教师教育
《给教师的一百条建议》（苏霍姆林斯基）
6、教育管理
《芬兰道路：世界可以从芬兰教育改革中学到什么》（帕思萨尔伯格）

（三）经典的教育名著（12本）
1、雅斯贝尔斯，《什么是教育》，生活·读书·新知三联书店，1991年出版。
2、怀特海，《教育的目的》，生活·读书·新知三联书店，1991年版。
3、苏霍姆林斯基，《给教师的建议》，教育科学出版社，1984年版
4、卢梭，《爱弥儿》，商务印书馆，2002年版。
5、洛克，《教育漫画》，河北人民出版社，第4版 （1998年版本）。
6、（美）艾斯奎斯，《第56号教室的奇迹》，中国城市出版社，2009年
7、杜威，《民主主义与教育》，人民教育出版社，2001年版
8、柏拉图，《理想国》，商务印书馆，2002年版。
9、约翰·怀特著，《再论教育目的》，教育科学出版社，1997年版。
10、《学会生存——世界教育的今天和明天》， 联合国教科文组织国际教育发展委员会，华师大比较教育研究所译，教育科学出版社1996年版。
11、夸美纽斯，《大教学论》， 教育科学出版社，1999年版。
12、黑柳彻子 著 / 岩崎千弘 图，《窗边的小豆豆》，南海出版公司，2003年版。