近日,一对父母带着一位14岁的少年来到了我们脑数据云综合能力测评中心,希望通过测评技术了解孩子的潜能、与孩子沟通及教育孩子的方法。
咨询师在与这对父母沟通过后,发现了以下问题:
1、父母特别是母亲担心孩子的学习成绩,害怕孩子考不上高中,恐惧未知的将来。
2、孩子曾经离家出走,对父母造成很大的打击。
【图】妈妈在听咨询师分析报告
从报告数据反馈,再结合孩子的行为举止——
1、拓新型跟控秩型这两个类型数值达到四以上,非常高(普通人的数值一般为零)。这表示,孩子不愿意在他感兴趣的领域被打扰、被中断,加上他的感识型不是很高,所以如果出现被打扰的情况,他的情绪反应会非常激烈,情绪可能会失控。
2、孩子的异向思维高出常模值14%,加上他的同向思维过低,在与父母沟通的过程中,他可能不会站在父母的角度去考虑问题,不会考虑父母的心情,父母说的话不往心里去。
3、左后脑相对于其他脑区来说较弱,这会导致他控制不住自己的行为。比如说一些规则,有的时候孩子也不是完全的不明白,就像父母所说的,孩子明知玩手机不好,但自控管理不够,控制不住自己。
【图】六大脑区功能
咨询师给出以下建议——
1、孩子正处于最敏感的青春期,父母要知道与孩子沟通的隔阂、正确的教育方式,以及孩子行为表现背后的一些错误性理解。
2、尊重孩子的意愿,以同龄人的思维和方式与孩子沟通,让孩子从生活的小事做起,让他意识到坚持的重要性。
3、提高孩子的记忆力:目标分解,可以把需要背诵记忆的知识给孩子隔三差五的翻出来抽查,帮孩子树立伸手能够够到的目标,比如养成一个习惯,每天就记五个单词。
4、家长在管孩子的时候一定不要带情绪,凡事不要与孩子硬干,要以柔克刚,在孩子情绪不好时安抚他,用赞美代替批评,发现孩子身上的闪光点。
咨询师在与这对父母沟通过后,发现了以下问题:
1、父母特别是母亲担心孩子的学习成绩,害怕孩子考不上高中,恐惧未知的将来。
2、孩子曾经离家出走,对父母造成很大的打击。
【图】妈妈在听咨询师分析报告
从报告数据反馈,再结合孩子的行为举止——
1、拓新型跟控秩型这两个类型数值达到四以上,非常高(普通人的数值一般为零)。这表示,孩子不愿意在他感兴趣的领域被打扰、被中断,加上他的感识型不是很高,所以如果出现被打扰的情况,他的情绪反应会非常激烈,情绪可能会失控。
2、孩子的异向思维高出常模值14%,加上他的同向思维过低,在与父母沟通的过程中,他可能不会站在父母的角度去考虑问题,不会考虑父母的心情,父母说的话不往心里去。
3、左后脑相对于其他脑区来说较弱,这会导致他控制不住自己的行为。比如说一些规则,有的时候孩子也不是完全的不明白,就像父母所说的,孩子明知玩手机不好,但自控管理不够,控制不住自己。
【图】六大脑区功能
咨询师给出以下建议——
1、孩子正处于最敏感的青春期,父母要知道与孩子沟通的隔阂、正确的教育方式,以及孩子行为表现背后的一些错误性理解。
2、尊重孩子的意愿,以同龄人的思维和方式与孩子沟通,让孩子从生活的小事做起,让他意识到坚持的重要性。
3、提高孩子的记忆力:目标分解,可以把需要背诵记忆的知识给孩子隔三差五的翻出来抽查,帮孩子树立伸手能够够到的目标,比如养成一个习惯,每天就记五个单词。
4、家长在管孩子的时候一定不要带情绪,凡事不要与孩子硬干,要以柔克刚,在孩子情绪不好时安抚他,用赞美代替批评,发现孩子身上的闪光点。