这卷有两个问题饱受诟病:
1. 堀北死保桎田;
2. 路哥替堀北背锅。
问题2其实与11.5卷和堀北学告别那部分有关。
堀北学托付路哥照顾他妹妹,和路哥的谈话让路哥深受影响。路哥找到自己的目标:培养学生,让成长的他们互相竞争。而堀北铃音正是路哥的首要培养目标。
本卷中路哥认为让爱理退学会给堀北造成很大精神负担,并且堀北无法在短时间促成爱理退学,所以路哥跳出来接下这个任务。
问题1也和11.5卷有关。
路哥一直认为应该排除桎田,但他把决定权交给了堀北,想看堀北如何跨过这个障碍。
堀北说如果桎田贡献度位于班级底层,就会让桎田成为退学候补,但堀北认为桎田排到最底层的可能性很低。
再看本卷,堀北死保桎田,那就是堀北认为即使在全班展露真面目的桎田,她的贡献度也比爱理要高,所以她认为桎田不应该退学。
但本卷中堀北得出不让桎田退学这段描写略扯。在路哥揭露桎田时,堀北在深思,感觉堀北就像一个狂信者,突然得到了衣笠的天启“不让桎田退学”。实在是让人呵呵。
我猜测,衣笠这样写大概是为了体现堀北的成长。曾经一年级时随随便便就要舍弃须藤等同学的堀北,现在即使是这样狼狈的桎田,堀北也要帮助她。
但我想说,爱理呢?爱理就不值得帮助吗?这种成长不要也罢。
1. 堀北死保桎田;
2. 路哥替堀北背锅。
问题2其实与11.5卷和堀北学告别那部分有关。
堀北学托付路哥照顾他妹妹,和路哥的谈话让路哥深受影响。路哥找到自己的目标:培养学生,让成长的他们互相竞争。而堀北铃音正是路哥的首要培养目标。
本卷中路哥认为让爱理退学会给堀北造成很大精神负担,并且堀北无法在短时间促成爱理退学,所以路哥跳出来接下这个任务。
问题1也和11.5卷有关。
路哥一直认为应该排除桎田,但他把决定权交给了堀北,想看堀北如何跨过这个障碍。
堀北说如果桎田贡献度位于班级底层,就会让桎田成为退学候补,但堀北认为桎田排到最底层的可能性很低。
再看本卷,堀北死保桎田,那就是堀北认为即使在全班展露真面目的桎田,她的贡献度也比爱理要高,所以她认为桎田不应该退学。
但本卷中堀北得出不让桎田退学这段描写略扯。在路哥揭露桎田时,堀北在深思,感觉堀北就像一个狂信者,突然得到了衣笠的天启“不让桎田退学”。实在是让人呵呵。
我猜测,衣笠这样写大概是为了体现堀北的成长。曾经一年级时随随便便就要舍弃须藤等同学的堀北,现在即使是这样狼狈的桎田,堀北也要帮助她。
但我想说,爱理呢?爱理就不值得帮助吗?这种成长不要也罢。