大哥，藩国王的滋味如何？
（我在桓王迎客正堂中抱拳相贺，落座之后尚未来得及咽下奉来的新茶，便带着道喜的笑意改变了亲近的称呼，一面向着主人发问，一面环顾满堂的富贵荣华，琳琅新鲜的堆个满眼。）
（他确实是一位称职尽责的长子，起码在父亲眼中如是，不然也会在许多个儿子中唯独以国王的殊待第一份赠他，这样优渥的尊崇，从来都非我所能奢望，便也只能在当下将艳羡的情绪尽数写在一张，仍存稚嫩的脸上。）
（寒暄几缕秋风的闲适，然后再道如今的好差事。）
这几日就是科举结束了，弟弟却藏着一桩心事，想与兄长说道一二。

（存治来时我正面对着书房的一面墙，墙上秘密麻麻铺就了写有人名的木牌，考官与礼部及本次科考有关的人的名字挂在最高处，甚至我与皇叔同几位弟弟的名字也列在其中，木牌下方连结着不同颜色的细线，表明他们之间的联系，有的木牌下挂有一个小竹牌，竹牌上写有此次参与科举的与木牌之人存在亲戚关系的人的名字。随手将吏部右侍郎送来的这些官员的行止文册合放在书案上，正好压住贴黄簿与户部递来的册子。）
（为了掩人耳目也为了保证科举的平稳进行早在科举之前我就让白家父子盯牢了礼部这些人，自古以来，朝廷屡次恩科总有人以身试险，时至今日，屡禁不止，我并不在意这些人是否有真才实学，牢笼志士，不过是要他们安分守己之用，读书太多，读成了呆子，活在了书中纸醉金迷的世界里，就与其他人有了分别，反而不堪使用，比此我更在意的是这次恩科的顺利进行。白侍郎递来的行止文书中圈出了一个重要的信息，都察院的宇文怀象找过贾敛节，虽不知都察院的人找贾敛节所为何事，但在科举的这个当口总不是什么好事情，听崔绩说老九来了，转身步入中堂，见他笑意盈盈，稍纵了戒意与他搭话）不过更上层楼，要什么滋味。
（与他闲话一二，他却又吞吞吐吐起来，不免疑心，循循善诱，引他说话）怎么，你我兄弟之间有什么秘密还要藏着掖着的？！
479字

（依我当下浅薄的阅历和经历，并不能窥探出兄长隐与长子之后的城府几何，但稚龄的好处在于，可以扮做天真无知的孩童，和盘托出的娓娓是粉饰后的另外一幅景象，它同样好看又极富正义感。）
是这样，户部有个常年担任科考出卷一职的贾大人，不知是老眼昏花还是多日投身卷帙之中有些神志不清，竟留了好些个错漏于卷面之上，这要是当真投放于文举之中，岂不是要被考生笑我大明官员无才无德，大字不识？
（连贯流畅的语句，将老师与我描绘的缘由道来，不避他目光注视，反倒生出些灼灼在两枚墨眸中，话末是不敢置信的发问，亦是对此事绝不容忍的干脆。）
所以我当众批驳了他的昏聩算是以儆效尤，责令此人重书一版，又恐礼部官吏们包庇敷衍，亲请了皇子师代为监工，用以彰我朝选贤举能的决心和重视，那位皇子师啊，大哥你应也认得的，是我与四哥的师傅，宇文大人。
（自然而然的推出宇文的出场，丝毫不避嫌的大大咧咧，摆明了要把光明正大的清白放给人瞧。）
这事算是已了，但我后想起来总觉害怕，我不过是一个白身无仕的小王，并不如大哥或者六哥一般得父亲宠爱，这样责罚于他，若他日后倒打一耙，弟弟又该向谁说理去？
（424）

1这个出来演戏

（存治初出茅庐，行事怎么可能不漏马脚，他身为文举的协理若真只为了文书纠错这点小事也就犯不上来寻我了，工部事杂，比他心机深沉的人多了，如此避重就轻的行事风格颇有欲盖弥彰的嫌疑，此绝不是存治的风格，背后定然有人指点，宇文怀象作为他的老师，又身处都察院日久，此必出自他的主意，这件事情也定不像他们说的这么简单。）
（阿绩将茶水搁在桌上，我在阿绩掌心写就了一个贾字，阿绩意会退出了中堂，我端起茶盏浅尝辄止，悠然开口）是谁教你说这些话的。
（阿绩回来时手中多了一个漆盘，漆盘中躺着的是一枝朱笔同一张誊抄了贾敛节关系脉络的草纸，纸下盖着的该是户部、吏部送来的文书册子。）年迈昏聩，贾敛节才过了多少个春秋，吏部的考评册子、行止文书上可不见你这样说的。
（我起身执笔走到他近前，阿绩端着漆盘紧随其后不敢发一言，我在草纸上空临笔，将矛头直指科举弊事，云淡风轻的问他）老九你说，这里面谁是贾敛节的后台。
（我还在等他答话手中朱笔已施施然将宇文怀象同老九的名字加在了上头，回过身来将朱笔轻拢慢捻的抵在他喉咙处轻轻一挑，留下的痕迹像极了日落前的那一抹残霞）你跟宇文怀象怕是昏了头了，什么干系都敢担着，继续吧，编谎呀，在父皇让你脑袋搬家之前我且让你编吧，编个痛快。
466字

啊？
（我并不惧怕他拆穿我蹩脚笨拙的谎话，这亦是一场关于心术与胆量的课业，我的老师显然老谋深算的预料到长子于朝中早就布下的棋局，所以我当下的错愕反应的真实又恰到好处。）
大哥在说什么？
（眼风自少年已然长成的眉下略过，只消一眼，也能瞧出规矩的文书册上排列整齐的名列，我并不讶于其人不过工部供职却能手握户吏两部的官员考绩，只侧目他之于我面前，明目张胆着展现他滔天的权势。）
（父皇未立国母，即使嗣君的宝座予每一个皇子而言皆有入主东宫的平等与希冀，但大哥的早慧与父皇的偏爱似乎并不能成为他此时发难于我的批驳，保持沉着的守礼是君子自持，答话中的不解与迷惑则是敬王用以检验学习成果的答卷。）
大哥是说，贾敛节这样粗心是背后有后台撑腰？那完了完了，我就不该捉他这个纰漏，这要是告到父皇那里，怕是要治我什么罪过了。
（惊慌的惶恐十足的展现了我内心的忐忑，他咽处扫过的凉风却不能让我惧怕，到像是一场正当时的春雨，催开我蓬勃的表现欲。）
弟弟真不知道大哥在说什么，难道，难道，我就这点小事父皇就要斩了我么？
（嗫嚅着不敢置信的絮语，近乎要流下一些真假难辨的泪水来。）
（424）

（看着他拙劣的表演，我只耐心待他演完，他到底还是不懂皇权对于皇帝来说意味着什么，最是无情帝王家，前朝怀闵太子何尝没有觉着这些小事并不足以让高祖皇帝对他猜忌、对他如何，可是最后呢，高祖皇帝还不是将他软禁在了慈庆宫中，时为文华殿大学士的薛首辅连自陈的机会都没有给他，却给了他一条出逃的路，一条不归路。）
（看他的眼神就像是在看一个笑话，怀闵太子可是高祖皇帝唯一的儿子，彼时身负监国的重任下场都是如此，存治不过是一个庶子，不需父皇动手他身边那些臣子就能揪着他的痛处将他给吞了。）王弟以为自己比之高祖皇帝的怀闵皇太子如何？
（若不是顾念着他是我的弟弟与我一同负责文试我就该与梁元亨一起再做一回梁元亨的老师薛首辅做过的事情，只要贾敛节咬死他的后台是宇文怀象跟存治，他二人就脱不了干系，正因他是我的弟弟在我眼中他的这些小动作根本不足以撼动我的地位所以才会对他格外纵容，让他在我面前还能说这些孩子话、炫技这些拙劣的表演，用手抹去他脸上的泪水，却并不相信他的眼泪，是宽慰也是警告的与他说）就这样吧，贾敛节的事情随你怎么处置，父皇那里我也会替你遮掩，只一点，下次再犯这样的错误，连带今次我会一并降罪在你的老师宇文怀象的身上，正所谓，教不严，师之惰嘛。
474字

怀闵皇太子是慈仁不寿，弟弟钝口拙腮岂能与之相媲，大哥此问，实属让我不解。
（我依旧带着澄澈的愕然，抬眼与他相对，机敏是皇室子弟无论平庸或者英才都要学会的一课，我又岂能读不出他眼中的种种情绪，但我疏与他言，亦能任凭他展现梁王拭泪的关爱与呵护。）
（扮演角色的敬业来自于内里的执着和坚定，亦来自老师的谆谆教诲。这是我第一次以假面的虚伪以对兄弟之间的暗藏机锋，推拉的明知故问，内里的自我思忖，暗流涌动的朝堂与日益激烈的斗争正在缓缓升起帷幕，少年敬王的权谋初试，来的恰好，收尾也极妙。）
多谢大哥，您的话，我定会转告宇文先生。
（谦谦公子的礼仪永远不会短缺在我的行事上，到如此也能好整以暇，从容不迫的谢过他的点悟开化，连带着也慷慨的赠出宇文先生的一份谢意。）
老师也会谢谢您的。
（不投机的话语，与梁王府的阴鸷让我憋闷难耐，在藩国王的屋宇下，我想是一只囚于此间的困鸟，于是在闲话二三之后，我请辞别去，忙不迭的行至仁寿，才觉心下不悸，又总能人回忆起彼时南苑涉猎的恐慌，但经年往日，沧海桑田，我亦不再是手无缚鸡的少年郎。）
（402）