洲：出来玩别不开心啦
吟：嗯嗯，好像马车外面有响动
洲：（问侍女怎么回事）原来是百姓也想瞅瞅孔雀和白鹰
吟：原来如此，越辛教我的画技可以派上用场了
洲：好主意，画完之后让侍卫分给他们传阅
吟：（开始画画），画好了
洲：（浅夸一下，让侍卫去分发）
吟：希望他们看到这些画会开心
洲：如果你也开心的话，德妃娘娘的在天之灵一定很欣慰
吟：（走出阴霾）

洲：（马车里，劝慰）出来玩别不开心啦，好像马车外面有响动，（问侍女怎么回事）原来是百姓也想瞅瞅孔雀和白鹰
吟：嗯嗯，越辛教我的画技可以派上用场了，我可以画给他们看，画完之后让侍卫分给他们传阅
洲：百姓也不好接近皇家的车架呀，画画倒是一个好主意，（浅夸一下，帮着铺纸）
吟：（开始画画），画好了，希望他们看到这些画会开心
洲：（让侍卫去分发）如果你也开心的话，德妃娘娘的在天之灵一定很欣慰
吟：（走出阴霾）

1.
【鸦睫扑眨，眼波便睇在手中那条锦帕上，闻越洲姐姐出言宽慰，心下感念她的体恤。】
我晓得了，此行越洲姐姐不要为我担忧。【云雀在晨时振翅飞掠过车舆上方，目送华盖行过京畿的几条康衢，软帘遮掩下犹可闻几句温软的低语，没入突如其来的喧哗声之中。】
【待厘清原由，随从与宫仆小心翼翼地护着将这架车舆】原来是这样……【宫阙之间不乏骊珠璞玉，譬如永寿的庆祯公主便拥有炉火纯青的绘鹰技法。畴昔幸得她指点，也学了些皮毛，闻百姓有观鹰之意，言：】
庆祯妹妹教我绘鹰，如今恰可以派上用场。等画完之后让侍卫分给百姓们传阅，姐姐以为如何？
2.
【原先笼罩在膺怀之间的忧伤之意刹时教这意外冲淡，我不由匀出精力将那只鹰仔细描绘在宣纸上，暂且无暇顾影自怜。蒙受姊姊们照拂，此行欲备的细软中有不少打发时间的画册，笔墨纸砚更是一应俱全。刻下游刃有余地用狼毫笔勾出轮廓，一气呵成，等墨迹干涸便可分发去。】
姐姐是驭鹰的高手，如今见我这纸上鹰可也有勇击长空的果敢？
【又缀一言：】希望他们看到这只白鹰时，能因它的珍奇勇猛而欢愉。
3.
【车舆外的喧嚣忽止，复而又因那几张画我不禁喟叹：首次踏足京畿、向圆明园中去时，越吟满怀期冀，全然无与额涅分离的忧愁；而眼下风景如旧，心境却大不同了。】
【或许分别本就旨在教我更谙依恋的深意，可造化遽然攫夺去额涅的性命，教我沉沦在悲恸中。】
【只期来日真如越洲姐姐所言，能教额涅欣慰。】