李野墨老师说，我们再现的是作者文字背后的东西。它并不是文字本身的表面的东西，而是作者隐藏在包含在文字背后的那些东西。
但这些东西，我们只能去感受，甚至猜测。因为你不是作者，你怎么知道作者到底是什么意思？
但是我知道我自己的感受。所以，诵读者，我的感受是可以摸得到的。所以，你与其去猜测，猜测不准，还不如去表现自己的感受。
这种揣测，和原作者必然存在差异。但，作者的书一旦出版，它就不只属于作者了，人们对书的理解都是不一样的，并且很多都不一样的。每个人都有自己不同的感受和解读。
但我认为，你千万不要以为李野墨这么说，你也可以拿到一本书，什么了解都不做，直接就“我认为”，“我觉得”，你说，李野墨老师说了，我怎么可能知道作者是怎么想的呢？
实际上，你可能真不知道的。但李野墨知道。
你先看看李野墨是谁？

李野墨，1977年至1980年广州军区话剧团当了3年演员，1980年开始为影视配音，数以千部；为纪录片、专题片录制旁白数以千部。
从1980年开始在多家广播电台播讲长篇小说几十部。
1981年至1985年在中传导演专业学习，1985年起在中央电视台中国电视剧制作中心任导演。
这是什么样的开挂的艺术人生？！
李野墨有这个资格，但你有吗？
他对一部作品的理解力和感受力，是初学者可比的吗？
当然，如果你对自己的定位不是初学者，而一个虽然无人认可，但依然“相信自我”的天才，那上面话算我没说。
所以，大家听人家说话，一定要看人家是谁。
你要听到一个腰缠万贯的亿万富翁说，钱不重要，我从不看重钱，你如果是个穷人，千万别信。否则你就傻了。因为他根本不缺钱，而你缺！
你要听一个享誉中外的大导演说，我从来不在乎名声，这些都是身外之物，我追求无拘无束的人生。如果你也抛弃一切名利，你会发现你什么也做不成。人家明天坐飞机到阿拉斯加滑雪去了，你只能从网上找个雪地图片，钻在被窝里欣赏。
就像所有的大师都不会给你讲ABC这些具体的基本功，因为这些东西对他们一钱不值。你没有“拿起来”的时候，他们早开始在追求“放下”了。
但这个过程你必须经历。你不可能跨越这个过程，直接就到了“放下”。
就像我现在读周国平，根本不需要提前看稿。直接拿真起来就读。
因为我从2017年开始和周老师平台合作，密集的时候一天一篇，不密集也差不多2天一篇。这些年，至少一千多篇周国平读下来了，我对周老师的文章基调、立意态度、遣词造句，了然于胸。而且周老师“语录式”风格，小编组稿的时候经常会有重复段落。
这就是播音学上所讲的“广义备稿”。
所以，对于初学者，甚至一般意义上的“熟练工”，认真地了解作品、了解作者，仍然是重要的。
除非你已经有几千部成熟作品支撑，否则，恕我直言，你没资格像李野墨一样去思考问题。
他是站着说话不腰疼。你还没站起来。

下一个观点，也很重要。
李野墨老师说，在演播当中，“从外部区别角色，并不是一件很重要的事情”。
什么叫“从外部区分角色”？
其实就是音色上的变化。
比如你是个男的，你讲小说的时候有时候要扮演女性角色；你是个成年人，你有时候需要模仿孩子说话。
又比如，现在很多讲小说培训中都要训练的“总裁音”、“罗莉音”、“大叔音”、“书生音”　之类的。
这些都是“外在的”。
其实真正重要的是内在的区别。比如人物的性格、气质，说话的语气。这些，才是真正的核心。用乔榛老师的话说，要抓住人物的“魂”。
要注意，李野墨老师说，这是个天赋的事。人都有长处和短处，要看自己顺哪方面厉害，哪方面不行。
比如演播这个事，我们能看到，有的人天生就擅长模仿别人说话，神态语气维妙维肖。这样的人，就有演播的天赋。
有的人不擅长模仿别人说话，但擅长把自己的话说得好听，擅长用明亮、圆润、集中的音色，虽然单一，但特别纯粹。这样的人就适合去“播”，比如播新闻。
其实人各有长，不必强求。最重要的是找到真正适合你的语言之路。
所以有的人擅长播广告，有的人擅长配音，有的人擅长播新闻，有的人擅长播纪录片，有的人擅长讲小说。
“全能”的人，不是没有，而是极其罕见。

　　下一个话题，更加重要。相信很多人都没想过。
　　比如，我经常会听到有人问我，老师，这篇文章怎么表达情感？我不会表达情感。
　　我经常要提醒对方的是，你想表达什么情感？
　　你有没有一句话一句话地分析过、思考过，每句话、每段话、整个一篇文章，分别要表达什么情感？
　　问这个问题的100个学生里，有101个会说：“不知道”。
　　全军覆没。
　　不过，你倒不必先不好意思。因为你就是一个普通的有声语言爱好者嘛。你看李野墨老师面对的是播音专业的专业学生，也是这样。你会不会产生些许的安慰？
　　不过，安慰之后，你要问你自己，你想不想由一个普通爱好者，达到专业水平，甚至超过专业水平？
　　也许就这一个思路，就能帮你渡过大关。
　　那就是李野墨老师说的，你一定要先想明白一个问题：“我们到底要表现什么？”
　　其实，当你明白了你要表现什么情感的时候，十有八九，你已经会表达了。我们看网上经常有人练习，拿一句话，提示你用悲伤的、喜悦的、害怕的等各种语气去读，我看很多人能读准。
　　但你直接拿一篇文字，不标注每句话具体是什么情感，他就不会读了。
　　所以，根本上，一定要先解决”什么情感“的问题。这个问题解决了，很多问题也随之解决；这个问题不解决，那表达情感就是个大问题。
　　关键在于，谁给你写那些”情感标注“？

最后，说到技巧，有一句话特别重要：“演播里需要的所有技巧，都来自生活”。
注意哦，不要盲目。这里有一个限定词，叫“演播里”。
就是说，李野墨老师说的是“演播”这个领域里，不是朗诵，不是播音，更不是广告、纪录片。
演播是什么？演播其实就是讲故事。
讲故事，会有大量人物，人物最重要的是什么？是“真”，和生活中一样真。
所以，在演播领域里，还原生活极其重要！
当然，其它类型的有声语言表达，不是不需要还原生活，但程度不同。比如真正的“朗诵”，是不能像说话一样的表达的，必须高于说话。所以，有人说“朗诵就是说话”，他显然没完全搞清楚朗诵和其它有声语言表达类型的区别。
以上，是一些感悟。更详细的内容，还需要你自己去听。
带着耳朵，也带着脑子去听。要虚心学习，但不要盲目照搬。
因为，他是李野墨。
你只是你。