如何正确从小引导孩子学习财商？
你有想过，如果从小不教孩子关于金钱的观念，当孩子对金钱没有概念，不了解金钱的价值观，长大后会成为什么样的人？
在父母看来，小孩子用不到钱，不用自己买东西，从而自然就忽略对孩子金钱意识的培养。
大多数孩子对于金钱没有什么概念，在他们眼里，钱只是一个数字，只是爸爸妈妈拿出手机扫一扫，他们根本不会明白，这些钱父母是怎么挣来的这些数额对于父母意味着什，对于一个家庭意味着什么！
因为无知，所以无畏，12万对于一个财商教育几乎为0的孩子来说，那仅仅是可以满足欲望的数字而已！
“如果你不教孩子金钱的知识，将来会有其他人取代你去教育。这个人是谁？也许是债主，也许是奸商，也许是警察，也许是骗子。”
家长对金钱教育的缺失，导致了近几年“熊孩子”花费巨额打赏主播、充值游戏现象频现，家长欲哭无泪，孩子懵懂无知，缺失的财商教育，到底该谁来买单？
《富爸爸穷爸爸》一书中写道：“钱是一种力量，但更有力量的是财商教育。钱来了又会去，但如果你了解钱是如何运动的，你就获得了驾驭它的力量，就能开始积累财富。”
只有让孩子知道了金钱来之不易，理解父母挣钱的艰辛，在对待金钱上，孩子才不会那么肆无忌惮。
从身边三步小事教会孩子财商的培养：
第一步，是引导孩子认识钱的作用与来源
家长可以通过跟孩子购物、菜市场等等交易场所来完成这一步的，有意识的让她孩子逐渐了解到衣食和玩具，是怎么通过钱购买来的，不同金额的钱拥有怎样的购买力。
同时让她观察售货员阿姨和保安叔叔，他们总是在辛勤的推销或是维护秩序，因为只有这样才能赚到钱，而爸爸妈妈不在家里陪伴她的时候，也是去通过劳动获取报酬。
第二步，是让孩子拥有支配钱的权利和管理钱的好习惯。
可以从小的时候就把钱交给孩子，这时候很多家长会问，孩子不会都花光吗？你可以与孩子约定，所有零食和玩具的花销都要由她自己承担。在她消费的过程中，我只是用讲道理的方式提建议，从不干涉她的最终决定。
当孩子想要超出自己购买能力的东西时，你要引导她通过自己攒钱，或是参与劳动赚钱去达成愿望。同时帮助她设立一个账本，为所有收入和消费做出规划与明细。赚钱攒钱的困难，会令她放弃一些不必要的开支，明白“需要”、“想要”和“必要”的区别。通过储蓄换来的玩具，她也明显会更加珍视爱惜。
这样做是让她从中体会到节约与储蓄的意义、延迟满足的快乐，并且养成做消费记录与规划的好习惯。
第三步，是让孩子形成简单的财商概念，有对钱进行长远规划的意识。
对钱有了概念的孩子，会对金钱所有权的感知更加强烈。
从小跟孩子讲钱除了通过劳动换取以外，还可以通过投资让钱去生钱，投资就像播种一样，你会暂时看不到种子，但过一段时间你会收获更有价值的果实。
最后也要跟孩子讲关于财商策略工具，例如可以教股票、基金等投资方式需要专业知识，要随时关注与打理，孩子可以参与操控。
当然，父母也需要学习财商知识，因为父母不会将自己没有东西教授给孩子。在社会中也会每天都会遇到需要通过财商思维去辨别的事，例如投资陷阱、各种骗局，项目等等...
以上操作只是一种参考，财商教育需要日积月累的言传身教，而且条条大道通罗马。但无论通过哪种方式去进行，将财商教育付诸行动，把这块危险的短板补齐，都是作为父母必须要尽到的责任。
“父母之爱子，则为之计深远。”
这句话我们听得太多了，但落到执行层面，大部分家长还是紧盯考试成绩，在这个越发复杂的社会，仅仅学习好是远远不够的。
如果父母只是自己拼命的赚钱养娃，完全不培养孩子认识金钱、规划财富的能力，孩子对钱根本没有概念，不懂得规划收支，将来他能经营好自己的生活吗？
真正的为子女计深远，是“授儿以渔”，从小培养他各方面的思维与素养，学会规划与自律。
不要认为孩子还小，拖延对他进行财商教育。
巴菲特曾说：“很多家长都觉得,等孩子长大了再谈钱就来得及,上初中了给零花钱也来得及,但实际上,孩子的理财观念要从幼儿园开始建立。”一直在国内推广少儿财商教育的孙忠也在《三联》的采访中表示，现在大部分家长对财经素养教育的态度是“重要但不紧急”，然而美国的一项研究表明，财经素养教育中有“时间窗口”的现象，在孩子3～21岁期间，就要分三个阶段去培养他的财商，一旦错过这个最有效率的时机，后天补课事倍功半。
所以，请从现在开始行动吧。真等到孩子成年后，突然拿出一张财商不及格的成绩单，或是负债几十万，或是把自己的物质生活经营得一塌糊涂，到时再去补课，为时晚矣。
你有想过，如果从小不教孩子关于金钱的观念，当孩子对金钱没有概念，不了解金钱的价值观，长大后会成为什么样的人？
在父母看来，小孩子用不到钱，不用自己买东西，从而自然就忽略对孩子金钱意识的培养。
大多数孩子对于金钱没有什么概念，在他们眼里，钱只是一个数字，只是爸爸妈妈拿出手机扫一扫，他们根本不会明白，这些钱父母是怎么挣来的这些数额对于父母意味着什，对于一个家庭意味着什么！
因为无知，所以无畏，12万对于一个财商教育几乎为0的孩子来说，那仅仅是可以满足欲望的数字而已！
“如果你不教孩子金钱的知识，将来会有其他人取代你去教育。这个人是谁？也许是债主，也许是奸商，也许是警察，也许是骗子。”
家长对金钱教育的缺失，导致了近几年“熊孩子”花费巨额打赏主播、充值游戏现象频现，家长欲哭无泪，孩子懵懂无知，缺失的财商教育，到底该谁来买单？
《富爸爸穷爸爸》一书中写道：“钱是一种力量，但更有力量的是财商教育。钱来了又会去，但如果你了解钱是如何运动的，你就获得了驾驭它的力量，就能开始积累财富。”
只有让孩子知道了金钱来之不易，理解父母挣钱的艰辛，在对待金钱上，孩子才不会那么肆无忌惮。
从身边三步小事教会孩子财商的培养：
第一步，是引导孩子认识钱的作用与来源
家长可以通过跟孩子购物、菜市场等等交易场所来完成这一步的，有意识的让她孩子逐渐了解到衣食和玩具，是怎么通过钱购买来的，不同金额的钱拥有怎样的购买力。
同时让她观察售货员阿姨和保安叔叔，他们总是在辛勤的推销或是维护秩序，因为只有这样才能赚到钱，而爸爸妈妈不在家里陪伴她的时候，也是去通过劳动获取报酬。
第二步，是让孩子拥有支配钱的权利和管理钱的好习惯。
可以从小的时候就把钱交给孩子，这时候很多家长会问，孩子不会都花光吗？你可以与孩子约定，所有零食和玩具的花销都要由她自己承担。在她消费的过程中，我只是用讲道理的方式提建议，从不干涉她的最终决定。
当孩子想要超出自己购买能力的东西时，你要引导她通过自己攒钱，或是参与劳动赚钱去达成愿望。同时帮助她设立一个账本，为所有收入和消费做出规划与明细。赚钱攒钱的困难，会令她放弃一些不必要的开支，明白“需要”、“想要”和“必要”的区别。通过储蓄换来的玩具，她也明显会更加珍视爱惜。
这样做是让她从中体会到节约与储蓄的意义、延迟满足的快乐，并且养成做消费记录与规划的好习惯。
第三步，是让孩子形成简单的财商概念，有对钱进行长远规划的意识。
对钱有了概念的孩子，会对金钱所有权的感知更加强烈。
从小跟孩子讲钱除了通过劳动换取以外，还可以通过投资让钱去生钱，投资就像播种一样，你会暂时看不到种子，但过一段时间你会收获更有价值的果实。
最后也要跟孩子讲关于财商策略工具，例如可以教股票、基金等投资方式需要专业知识，要随时关注与打理，孩子可以参与操控。
当然，父母也需要学习财商知识，因为父母不会将自己没有东西教授给孩子。在社会中也会每天都会遇到需要通过财商思维去辨别的事，例如投资陷阱、各种骗局，项目等等...
以上操作只是一种参考，财商教育需要日积月累的言传身教，而且条条大道通罗马。但无论通过哪种方式去进行，将财商教育付诸行动，把这块危险的短板补齐，都是作为父母必须要尽到的责任。
“父母之爱子，则为之计深远。”
这句话我们听得太多了，但落到执行层面，大部分家长还是紧盯考试成绩，在这个越发复杂的社会，仅仅学习好是远远不够的。
如果父母只是自己拼命的赚钱养娃，完全不培养孩子认识金钱、规划财富的能力，孩子对钱根本没有概念，不懂得规划收支，将来他能经营好自己的生活吗？
真正的为子女计深远，是“授儿以渔”，从小培养他各方面的思维与素养，学会规划与自律。
不要认为孩子还小，拖延对他进行财商教育。
巴菲特曾说：“很多家长都觉得,等孩子长大了再谈钱就来得及,上初中了给零花钱也来得及,但实际上,孩子的理财观念要从幼儿园开始建立。”一直在国内推广少儿财商教育的孙忠也在《三联》的采访中表示，现在大部分家长对财经素养教育的态度是“重要但不紧急”，然而美国的一项研究表明，财经素养教育中有“时间窗口”的现象，在孩子3～21岁期间，就要分三个阶段去培养他的财商，一旦错过这个最有效率的时机，后天补课事倍功半。
所以，请从现在开始行动吧。真等到孩子成年后，突然拿出一张财商不及格的成绩单，或是负债几十万，或是把自己的物质生活经营得一塌糊涂，到时再去补课，为时晚矣。
