加强课堂管理。学生课堂上说话，一定不要忽视，要给学生以眼神和形体的暗示，让这些学生意识到老师已经发现他们说话，并以暗示的方法予以制止。不要直接点名批评和公开制止，否则，学生容易产生自卫心理，尽管自己也认为行为是错的，但学生接受也会 沫 不自然，教育的效果也不佳 粒 。还会转...如果学生不以 悉 为然，你可以边讲边向他走 捏 去，走到跟前再用眼神和形 疼 体暗示。一般的学生在课堂 萄 上说话都不是故意的，当老 妈 师用恰当的方式向他传达你 甚 的意思之后，他会马上收敛 铱 。