想问问大家是怎么学数学的。
目前大一学数分高代。一直对数学很有兴趣,但说实话也说不上来为什么有兴趣。可能因为小时候愿意思考,总是有很多鬼点子,然后数学思考出来后带来的成就感让我觉得,数学越来越有意思越来越想去学,觉得自己好像有点数学头脑。
上初中高中,数学算是学科中的强项,但是好像随着手机的使用,我开始不主动思考,碎片化时间刷刷视频,被别人想法牵着走,越来越没有了自己的思考。视频刷多了突然会觉得无趣…思想感觉不断麻木咯。
数学能带回我的思考,但难解难懂加剧了我的迷茫。高中学数学的方法主打一个归纳。不断从题目中总结一些套路以便后续代入。但有时候会想,这样真的有用吗?这样会让我下意识的有点不愿意自己思考然后选择去看答案来总结一下然后继续下一题。这样勉强撑过高中,但是因为摆烂高中数学只能说勉强凑合。
上了大学会觉得,看一道题,很好不会,看答案,好会了,想着总结一下思路,好下一题继续不会。
课上的题每每也是 无法自己思考出来 而是依照老师解答时的方法照搬照套。有时候我在想,我的思维可能太依赖于依靠别人总结的方法或者说固定归纳出来的框架套路。而不是运用学过知识从一开始就灵活的想出处理方法。麻了 感觉有点表达不出来……就是对数学有点不知道该怎么学了
挺想知道大家目前学数学的状态和方法。
目前大一学数分高代。一直对数学很有兴趣,但说实话也说不上来为什么有兴趣。可能因为小时候愿意思考,总是有很多鬼点子,然后数学思考出来后带来的成就感让我觉得,数学越来越有意思越来越想去学,觉得自己好像有点数学头脑。
上初中高中,数学算是学科中的强项,但是好像随着手机的使用,我开始不主动思考,碎片化时间刷刷视频,被别人想法牵着走,越来越没有了自己的思考。视频刷多了突然会觉得无趣…思想感觉不断麻木咯。
数学能带回我的思考,但难解难懂加剧了我的迷茫。高中学数学的方法主打一个归纳。不断从题目中总结一些套路以便后续代入。但有时候会想,这样真的有用吗?这样会让我下意识的有点不愿意自己思考然后选择去看答案来总结一下然后继续下一题。这样勉强撑过高中,但是因为摆烂高中数学只能说勉强凑合。
上了大学会觉得,看一道题,很好不会,看答案,好会了,想着总结一下思路,好下一题继续不会。
课上的题每每也是 无法自己思考出来 而是依照老师解答时的方法照搬照套。有时候我在想,我的思维可能太依赖于依靠别人总结的方法或者说固定归纳出来的框架套路。而不是运用学过知识从一开始就灵活的想出处理方法。麻了 感觉有点表达不出来……就是对数学有点不知道该怎么学了
挺想知道大家目前学数学的状态和方法。